เป็นไฟล์ที่ใช้สำหรับเรียนรู้เรื่อง วิจัยในชั้นเรียน
PBL การเรียนรู้ด้วยโครงงาน
การเรียนกับการสอนโดยเนื้อแท้แล้วมีเป้าหมายเดียวกันคือ “การเรียนรู้ของผู้เรียน” แต่การเรียนการสอนมักจะไม่ส่งผลให้เกิดการเรียนรู้ 100% ไม่ว่าผู้สอนจะพยายามมากเพียงใด
การเรียนรู้โดยใช้โจทย์ปัญหาเป็นฐานมีเป้าหมายเพื่อกระตุ้นให้เกิดการคิดวิเคราะห์ คิดแบบมีวิจารณญาณ ซึ่งจะเป็นการพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเอง ทักษะในการเผชิญกับปัญหาและอุปสรรค นักเรียนเปลี่ยนบทบาทโดยสิ้นเชิงจากเป็นผู้รับรู้กลายเป็นผู้แสวงหาความรู้และสร้างความรู้ด้วยตนเอง ทั้งนี้หากนำสื่อประเภท ICT ที่นักเรียนมี ความสนใจและใช้งานอยู่เป็นประจำมาช่วยมาเป็นเครื่องมือ