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Onlinekommunikation 
Bachelor of Science 
#cosca14
Mediencampus 
• Sieben Bachelorstudiengänge 
• Drei Masterstudiengänge 
• ca. 30 Labore, Studios, Werkstätten, z.B. Lernagenturen, 
Fernsehstudio, Radiostudio, Uselab, studentische 
Arbeitsräume, Bibliothek, Mensa 
• Forschungsinstitut ikum 
• Kompetenzzentrum Social Media & E-Learning 
#cosca14
#cosca14 
Das Web 
als Beruf 
Zum Beispiel in: 
• Marketing 
• Kommunikation 
• Lebenslangem Lernen 
Wie wird 
Onlinekomm-unikation 
in 
einem 
Studiengang 
lebendig?
#cosca14 
Projekte im Vorfeld 
• Studierende als Vermittler 
von Onlinekompetenz 
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Beispiel: Globales Lernen 
Digital 
• Tagung & Workshops 
• E-Book
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Beispiel: Zukunft Online- 
PR 
• Weiterbildung für PR-Praktiker 
• Studierende halten 
einzelne Workshops, 
erstellen Leitfäden und 
dokumentieren
Erfahrungen 
• Veränderungen in Marketing und 
Kommunikation, 
• … Zusammenarbeit, 
• … Innovation, 
• … Kultur, 
➡ Bedarf an Enablern 
#cosca14
Was steckt drin? 
#cosca14 
• Informationswissenschaft 
• Kommunikationswissenschaft 
• Wirtschaft 
• Sozial- und Kulturwissenschaft
Was ist besonders an 
#onkomm? 
• Dauer: 7 Semester 
• Abschluss: Bachelor of Science 
• 3 x 3 Lernagenturen 
• Experimentierlabor 
• > 50% Wahlmöglichkeiten: 
Individuelles Profil 
• Komplettes Praxissemester 
• Window of Mobility 
• Ein Jahr Fremdsprache 
#cosca14
#cosca14
Onlinekommunikation: 
Wie wird man Profi? 
Web Literacies 
Marketing Public 
Relations 
#cosca14 
Corporate 
Learning
Schwerpunkte 
MarkeWtingeb PLubitlice racy 
Relations 
#cosca14 
Corporate 
Learning 
• Drei Kataloge 
• Freie Wahl 
• Individuelles Profil 
• Integration aktueller Themen
Katalog Marketing 
#cosca14 
• Suchmaschinenoptimierung 
• Social und Cross Media 
Marketing 
• Online Marketing Basics 
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• Online Branding 
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Marketing
Katalog PR 
#cosca14 
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Strategien 
• Content Strategie & 
Management 
• Issues Management und 
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• Onlinekommunikation intern 
• Online Campaigning 
• Politische Online- 
Kommunikation und Online- 
Aktivismus 
• Ausgewählte Themen der PR
Katalog Corp. Learning 
#cosca14 
• Instructional Design 
• Mediendidaktik / 
Lernpsychologie 
• Lernen mit Medien 
• Enterprise 2.0 
• Learning 
Management Systeme 
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• Innovationsmanagem 
ent online 
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Bachelorstudiengang Onlinekommunikation 
#cosca14 
1. Semester Multimedia- 
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Onlinekommunikation: 
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24 SWS 4 4 4 4 4 4 
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Nutzerforschung 
Web-Applikationen / 
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Recht und Ethik in der 
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Web Editing) 
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Kulturwissenschaft II 
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Kommunikation I 
Projekt- und 
Wissensmanagement 
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Kulturwissenschaft III 
23 SWS 4 4 8 3 4 
30 CP 5 5 10 5 5 
4. Semester Online Monitoring und 
Opinion Mining 
Web Analyse Lernagentur II (Medium) Wahlpflicht III Wahlpflicht IV 
22 SWS 4 4 8 3 3 
30 CP 5 5 10 5 5 
5. Semester Praxissemester 
2 SWS 2 
30 CP 30 
6. Semester Lernagentur III (Fortgeschrittene) Wahlpflicht V 
Wahlpflicht VI Wahlpflicht VII Wahlpflicht VIII 
20 SWS 8 3 3 3 3 
30 CP 10 5 5 5 5 
7. Semester Forschungsprojekt 
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• Instrumente der 
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• Anknüpfen an Communities of 
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• Recherchieren, Publizieren, 
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• Verstehen von Konzepten wie 
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Netzwerke etc. 
• Voneinander lernen 
• Drei Dozenten als Coaches
OnkommCamp 
Elemente 
• Orientierung an Web Literacy Map (Mozilla Foundation) 
• Self Assessment 
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• Verstehen, Vernetzen, Produzieren 
• Flipped Barcamp, Gruppenarbeit, Coaching 
#cosca14
OnkommCamp 
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• Infrastruktur: Mahara (Online-Profile), 
Etherpads (kollaborative Session- 
Doku) 
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Vorbereitung Plenum
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Team 
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Prof. Dr. Martin Wessner: Web Literacies, 
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Prof. Dr. Lars Rademacher: Public 
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Fragen? 
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Onlinekommunikation 
! 
• Web: onkomm.de 
• Facebook: https:// 
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• Twitter: @onkomm 
Prof. Dr. Thomas Pleil 
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Barcamps inside: Der Studiengang Onlinekommunikation

  • 1. Barcamp inside Onlinekommunikation Bachelor of Science #cosca14
  • 2. Mediencampus • Sieben Bachelorstudiengänge • Drei Masterstudiengänge • ca. 30 Labore, Studios, Werkstätten, z.B. Lernagenturen, Fernsehstudio, Radiostudio, Uselab, studentische Arbeitsräume, Bibliothek, Mensa • Forschungsinstitut ikum • Kompetenzzentrum Social Media & E-Learning #cosca14
  • 3. #cosca14 Das Web als Beruf Zum Beispiel in: • Marketing • Kommunikation • Lebenslangem Lernen Wie wird Onlinekomm-unikation in einem Studiengang lebendig?
  • 4. #cosca14 Projekte im Vorfeld • Studierende als Vermittler von Onlinekompetenz ! Beispiel: Globales Lernen Digital • Tagung & Workshops • E-Book
  • 5. #cosca14 Projekte im Vorfeld • Studierende als Vermittler von Onlinekompetenz ! Beispiel: Zukunft Online- PR • Weiterbildung für PR-Praktiker • Studierende halten einzelne Workshops, erstellen Leitfäden und dokumentieren
  • 6. Erfahrungen • Veränderungen in Marketing und Kommunikation, • … Zusammenarbeit, • … Innovation, • … Kultur, ➡ Bedarf an Enablern #cosca14
  • 7. Was steckt drin? #cosca14 • Informationswissenschaft • Kommunikationswissenschaft • Wirtschaft • Sozial- und Kulturwissenschaft
  • 8. Was ist besonders an #onkomm? • Dauer: 7 Semester • Abschluss: Bachelor of Science • 3 x 3 Lernagenturen • Experimentierlabor • > 50% Wahlmöglichkeiten: Individuelles Profil • Komplettes Praxissemester • Window of Mobility • Ein Jahr Fremdsprache #cosca14
  • 10. Onlinekommunikation: Wie wird man Profi? Web Literacies Marketing Public Relations #cosca14 Corporate Learning
  • 11. Schwerpunkte MarkeWtingeb PLubitlice racy Relations #cosca14 Corporate Learning • Drei Kataloge • Freie Wahl • Individuelles Profil • Integration aktueller Themen
  • 12. Katalog Marketing #cosca14 • Suchmaschinenoptimierung • Social und Cross Media Marketing • Online Marketing Basics • Performance Marketing • Data & Web Mining • Online Branding • Ausgewählte Themen des Marketing
  • 13. Katalog PR #cosca14 • Online-PR: Instrumente, Strategien • Content Strategie & Management • Issues Management und Wertschöpfung • Onlinekommunikation intern • Online Campaigning • Politische Online- Kommunikation und Online- Aktivismus • Ausgewählte Themen der PR
  • 14. Katalog Corp. Learning #cosca14 • Instructional Design • Mediendidaktik / Lernpsychologie • Lernen mit Medien • Enterprise 2.0 • Learning Management Systeme und Social Media • Innovationsmanagem ent online • Ausgewählte Themen des Corp. Learning
  • 15. Bachelorstudiengang Onlinekommunikation #cosca14 1. Semester Multimedia- Technology Labor Web Literacy Business Planning & Marketing Unternehmens-kommunikation und Öffentlichkeit Onlinekommunikation: Theorie und Berufspraxis Sozial- und Kulturwissenschaft I 24 SWS 4 4 4 4 4 4 30 CP 5 5 5 5 5 5 2. Semester Statistik & Nutzerforschung Web-Applikationen / Coding & Scripting Recht und Ethik in der Online-kommunikation Content Development (Information Retrieval & Web Editing) Wahlpflicht I Sozial- und Kulturwissenschaft II 23 SWS 4 4 4 4 3 4 30 CP 5 5 5 5 5 5 3. Semester Visuelle Kommunikation I Projekt- und Wissensmanagement im Netz Lernagentur I (Einsteiger) Wahlpflicht II Sozial- und Kulturwissenschaft III 23 SWS 4 4 8 3 4 30 CP 5 5 10 5 5 4. Semester Online Monitoring und Opinion Mining Web Analyse Lernagentur II (Medium) Wahlpflicht III Wahlpflicht IV 22 SWS 4 4 8 3 3 30 CP 5 5 10 5 5 5. Semester Praxissemester 2 SWS 2 30 CP 30 6. Semester Lernagentur III (Fortgeschrittene) Wahlpflicht V Wahlpflicht VI Wahlpflicht VII Wahlpflicht VIII 20 SWS 8 3 3 3 3 30 CP 10 5 5 5 5 7. Semester Forschungsprojekt Bachelormodul 4 SWS 2 2 30 CP 15 15
  • 16. Onlinekommunikation: Wie wird man Profi? Web Literacies Marketing Public Relations #cosca14 Corporate Learning
  • 17. Erstes Semester Web Literacy Web Literacy #cosca14 Labor Multimedia- Technologie Business Planning & Marketing Online- Kommunikation Unternehmens-kommunikation Sozial- und Kulturwissenschaften: Kommunizieren im Beruf + Wahlfach
  • 18. Erstes Semester Web Literacy Web Literacy #cosca14 Labor Multimedia- Technologie Business Planning & Marketing Online- Kommunikation Unternehmens-kommunikation Sozial- und Kulturwissenschaften: Kommunizieren im Beruf + Wahlfach
  • 19. Web Literacy Labor #cosca14 Das OnkommCamp • Instrumente der Onlinekommunikation • Anknüpfen an Communities of Practice • Recherchieren, Publizieren, Vernetzen • Verstehen von Konzepten wie Netzkultur, Privacy, soziale Netzwerke etc. • Voneinander lernen • Drei Dozenten als Coaches
  • 20. OnkommCamp Elemente • Orientierung an Web Literacy Map (Mozilla Foundation) • Self Assessment • Zielebenen: individuell, Gruppe, Community • Verstehen, Vernetzen, Produzieren • Flipped Barcamp, Gruppenarbeit, Coaching #cosca14
  • 21. OnkommCamp Tools • Infrastruktur: Mahara (Online-Profile), Etherpads (kollaborative Session- Doku) • Kommunikationskanäle: Twitter, Wordpress, G+, Fb, Instagram • Weitere Tools (z.B. zu Analyse) #cosca14
  • 22. OnkommCamp Gruppenarbeit Barcamp #cosca14 Reflektion des vorher. Barcamps: Erarbeiten und Präsentieren Sessionpitch Coaching (P2P, drei Dozenten) 6 bis 8 Sessions Session- Vorbereitung Plenum
  • 24. Team #cosca14 • 81 Studierende
  • 25. Team • Dozentinnen und Dozenten am Studiengang • … benachbarter Studiengänge • externe Lehrbeauftragte #cosca14
  • 26. #cosca14 Prof. Dr. Martin Wessner: Web Literacies, Corp. Learning Sabine Hueber: Web Literacies, Lernkonzepte Prof. Dr. Lars Rademacher: Public Relations N.N.: Online-Marketing Prof. Dr. Thomas Pleil: Online-PR
  • 27. Wir freuen uns auf… #cosca14 • … Praktikumsangebote • … Dozentinnen und Dozenten • … Vorschläge für Lehrprojekte • … Hinweise zu „vergessenen“ Themen ;)
  • 28. Fragen? #cosca14 Studiengang Onlinekommunikation ! • Web: onkomm.de • Facebook: https:// www.facebook.com/ hda.mediencampus • Twitter: @onkomm Prof. Dr. Thomas Pleil Studiengangsleiter ! • Blog: thomaspleil.wordpress.com • Twitter, Instagram, Medium: @tp_da