SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
!
" #
$ % # & ' # (
) *
+,+, ϕ
ϕ →× '
• ∈∈ λ) +),+,+), λϕϕλϕ +=+
- ∈∈ λ) +),+,+), λϕϕλϕ +=+
,. +
• ∈ +,+, ϕϕ = , & +
• ∈ /+, ≥ϕ ,0 1 +
- //+, ==ϕ ,0 # ( 1+
-2 ' !
3
=
→×
++!!!,+!!!,,
ϕ ! ϕ ! 4
% ' !
"
5 & !
/+, 6
≥=
=
ϕ
+ 7 &(3 8 9
7 , &(3 8 9+
3 ϕ !
∈ ( ) +,+,+,
6
ϕϕϕ ×≤
"
3 ∈
• 3 /= +,ϕ +,ϕ , ϕ # +
• 3 /≠ ! ∈λ
+,6+,+,
+,+,+,+,+,
6
6
/
λϕϕϕλ
λϕλϕϕϕλλλϕ
ϕ
++=
+++=++
≥
touscours.net
6
4 /≠ ϕ # ( ! " /+, ≠ϕ ! 4 *
& : λ ' ; #! 3
# , +!
" /+,+,+, 6
≤−=∆ ϕϕϕ
"%< % !
.+ = *
" # %
$ % → '
+,+,+,+,
+,+,
+//+,,
/+,
+≤+∈∀•
=∈∀•
==∈∀•
≥∈∀•
λλ
3 ϕ ! % +,ϕ
, +,+, 6
ϕ=∈ +
"
" ;* ∈ /+, ≥ϕ ! " +,ϕ
> ' /+, =ϕ ' % ' ' /= !
∈∈ λ +,+,+, 6
ϕλϕλλλϕ == !
3 ∈ ! 4 '
+,+,+,
+,+,+,6
+,+,+,6+,
+,+,+,6+,+,
+,+,+,+,+,+,
ϕϕϕ
ϕϕϕ
ϕϕϕϕ
ϕϕϕϕϕ
ϕϕϕ
≤⇔
++
≤++⇔
++≤++⇔
+≤++⇔+≤+
' +,+,+,+, ϕϕϕϕ ≤≤ , &(3 8 9+
4 ϕ
+ " *
" #
$ % →× '
+,+,+,
+,+,
+/+,,
/+,
+≤∈∀•
=∈∀•
==∈∀•
≥∈∀•
touscours.net
?
3 % +,+, −
* !
"
4 +,+, −=
/+,+, ≥−=•• % ' /=− = !
+,+,+,+,+,+,+,
+,+,++,,+,+,
+≤−+−≤−+−=−=•
=−−=−−=−=•
3 * ϕ
* % ϕ !
"+ 4
4 % ϕ !
" #
3 ∈ ! 4 ' 2, ϕ +
' /+, =ϕ ! 4 ⊥ ,⊥ & ( (
0 > * 1+!
'
/⊥∈∀ /+/, =∈∀ ϕ !
7 , & +
3 ϕ ! ∈
%' 666
+,+,+, +=+⇔⊥
"
3 ∈ ! 4
66
6
+,+,6+,
+,+,6+,+,+,
++=
++=++=+
ϕ
ϕϕϕϕ
⊥⇔=⇔+=+ /+,+,+,+, 666
ϕ !
-+ "
4 % ϕ !
"
+,+,+,
+,+,6+,6+,+,
+,+,6+,+,
@ +,-+,+,6+,+,
66
6666
666
666
ϕ
ϕ
ϕ
=−−+
+=−++
+−=−
++=+
touscours.net
A+ A
4 % ϕ !
" #
3 ∈+, # !
• 5 # +,
#
⊥≠∈∀⇔
#
+,
+,
#5
δϕ =∈∀⇔
∈∀
⊥≠∈∀
⇔•
,4< =δ = / +
=
5 # ∈+,
#
⇔ ⊂ # # ∈+, !
⇔ ⊂ # # ∈+,λ
// =∈∀=
∈
λλ
3 ∈+, # ,
∈+, # + ∈+, !
"
3 ∈+, # ! 3 ⊂ # ! 3
∈+,λ # ! 3 ' /=
∈
λ !
3 ∈ ! =
=
=
≠
∈
≠=
∈
//
+,+,
/+/,
+, ϕλϕλ
ϕ
λϕ ! " /=λ !
" /=∈∀ λ ! " ∈+, ! " ∈+, !
-2 #
5 '
!
+B6/,C/
π=
π6
/
+, !
# ∈ # # ! - ##
∈
[ ] /66
6
/
/++,,
6
/
/++,,++,,
6
++,,++,,
6
+,+,
6
/
6
/
6
/
6
/
6
/
≠====
≠=++
+
=≠=
=−
−
++
+
=≠
−++=
π
π
π
π
π
ππ
touscours.net
, # D∈
π
+
E+ 3 2
4 % ϕ !
" #
3 ! 4 { }⊥∈∀∈=⊥
, 2* +!
⊥
% !
"
⊥
∈• / /+/, =∈∀ ϕ
• 3 ∈∈ ⊥
λ) !
⊥
∈+ )λ ///+),+,+), =+=+=+∈∀ λλϕϕλϕ !
, ' % # ' '
⊥
> ' ' F +
" # (
3 2 !
2 ⊥⊥
⊂⇔⊂⇔⊥∈∀∈∀⇔
#
4 ⊥ !
-2 , ?
+
⊥ ⊥
⊂)
'
{ } =•
⊥
/ /+/, =∈∀ ϕ
{ }/=• ⊥
! - ##
3 ⊥
∈ ! /+, =∈∀ ϕ ! - /+, =ϕ ! " /= !
"%< { }/⊂⊥
% F
⊃• ⊥⊥
+,
0 5 2 * '
2* 1!
4
3 ∈ ' ⊥⊥
∈ +, ) * ' ⊥∈∀ ⊥
'
∈ ⊥∈ ⊥
, # ⊥
+
5% # , # '
# +
touscours.net

More Related Content

What's hot

Interview with Philippe Borremans 2009
Interview with Philippe Borremans 2009Interview with Philippe Borremans 2009
Interview with Philippe Borremans 2009Dianova
 
CS50 Lecture2
CS50 Lecture2CS50 Lecture2
CS50 Lecture2昀 李
 
CS50 Lecture1
CS50 Lecture1CS50 Lecture1
CS50 Lecture1昀 李
 
Pattern matching in Elixir by example - Alexander Khokhlov
Pattern matching in Elixir by example - Alexander KhokhlovPattern matching in Elixir by example - Alexander Khokhlov
Pattern matching in Elixir by example - Alexander KhokhlovElixir Club
 
Swift で数学研究のススメ
Swift で数学研究のススメSwift で数学研究のススメ
Swift で数学研究のススメTaketo Sano
 
Torneo baloncesto
Torneo baloncestoTorneo baloncesto
Torneo baloncestoIES Tias
 
特性類の気持ち
特性類の気持ち特性類の気持ち
特性類の気持ちTaketo Sano
 
“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”
“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”
“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”Noé G. Montuenga
 

What's hot (9)

Interview with Philippe Borremans 2009
Interview with Philippe Borremans 2009Interview with Philippe Borremans 2009
Interview with Philippe Borremans 2009
 
Pruebas de hipotesis
Pruebas de hipotesisPruebas de hipotesis
Pruebas de hipotesis
 
CS50 Lecture2
CS50 Lecture2CS50 Lecture2
CS50 Lecture2
 
CS50 Lecture1
CS50 Lecture1CS50 Lecture1
CS50 Lecture1
 
Pattern matching in Elixir by example - Alexander Khokhlov
Pattern matching in Elixir by example - Alexander KhokhlovPattern matching in Elixir by example - Alexander Khokhlov
Pattern matching in Elixir by example - Alexander Khokhlov
 
Swift で数学研究のススメ
Swift で数学研究のススメSwift で数学研究のススメ
Swift で数学研究のススメ
 
Torneo baloncesto
Torneo baloncestoTorneo baloncesto
Torneo baloncesto
 
特性類の気持ち
特性類の気持ち特性類の気持ち
特性類の気持ち
 
“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”
“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”
“Innovación para el empoderamiento de la ciudadanía a través de las tic”
 

Viewers also liked

Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K
Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps KLes polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K
Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps KAchraf Ourti
 
02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux
02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux
02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceauxAchraf Ourti
 
Géométrie dans un espace affine euclidien
Géométrie dans un espace affine euclidienGéométrie dans un espace affine euclidien
Géométrie dans un espace affine euclidienAchraf Ourti
 
Arithmétique dans Z
Arithmétique dans ZArithmétique dans Z
Arithmétique dans ZAchraf Ourti
 
Electronique Analogique- Chapitre 2: Quadripôles et Filtres
Electronique Analogique-  Chapitre 2: Quadripôles et FiltresElectronique Analogique-  Chapitre 2: Quadripôles et Filtres
Electronique Analogique- Chapitre 2: Quadripôles et Filtresbilal001
 
S3 algebre i (polycopie du cours)
S3 algebre i (polycopie du cours)S3 algebre i (polycopie du cours)
S3 algebre i (polycopie du cours)Med Bijou
 
Math Analyse numérique
Math Analyse numérique Math Analyse numérique
Math Analyse numérique Rami Jenhani
 
Cours Algèbre - CAPES -
Cours Algèbre - CAPES -Cours Algèbre - CAPES -
Cours Algèbre - CAPES -FATIHA AKEF
 
Cours arithmetique
Cours arithmetiqueCours arithmetique
Cours arithmetiquebades12
 
تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...
تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...
تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...hatimydriss
 
Registro fotográfico #IncendioEnUnguia
Registro fotográfico #IncendioEnUnguiaRegistro fotográfico #IncendioEnUnguia
Registro fotográfico #IncendioEnUnguiaMary Hengy Torres
 

Viewers also liked (20)

Arithmetique
ArithmetiqueArithmetique
Arithmetique
 
Permutations
PermutationsPermutations
Permutations
 
Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K
Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps KLes polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K
Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K
 
Matrices, Matrix
Matrices, MatrixMatrices, Matrix
Matrices, Matrix
 
Anneaux
AnneauxAnneaux
Anneaux
 
02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux
02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux
02 intégrale sur un segment d une fonction continue par morceaux
 
Géométrie dans un espace affine euclidien
Géométrie dans un espace affine euclidienGéométrie dans un espace affine euclidien
Géométrie dans un espace affine euclidien
 
Arithmétique dans Z
Arithmétique dans ZArithmétique dans Z
Arithmétique dans Z
 
K-algèbres
K-algèbresK-algèbres
K-algèbres
 
Corps commutatif
Corps commutatifCorps commutatif
Corps commutatif
 
Electronique Analogique- Chapitre 2: Quadripôles et Filtres
Electronique Analogique-  Chapitre 2: Quadripôles et FiltresElectronique Analogique-  Chapitre 2: Quadripôles et Filtres
Electronique Analogique- Chapitre 2: Quadripôles et Filtres
 
S3 algebre i (polycopie du cours)
S3 algebre i (polycopie du cours)S3 algebre i (polycopie du cours)
S3 algebre i (polycopie du cours)
 
Math Analyse numérique
Math Analyse numérique Math Analyse numérique
Math Analyse numérique
 
Cours Algèbre - CAPES -
Cours Algèbre - CAPES -Cours Algèbre - CAPES -
Cours Algèbre - CAPES -
 
Espacios vectoriales
Espacios vectoriales Espacios vectoriales
Espacios vectoriales
 
Espacios vectoriales
Espacios vectorialesEspacios vectoriales
Espacios vectoriales
 
Cours arithmetique
Cours arithmetiqueCours arithmetique
Cours arithmetique
 
تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...
تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...
تقرير صادر عن وزارة التربية الوطنية حول الأقسام التحضيرية CPGE:معطيات وإحصائي...
 
Registro fotográfico #IncendioEnUnguia
Registro fotográfico #IncendioEnUnguiaRegistro fotográfico #IncendioEnUnguia
Registro fotográfico #IncendioEnUnguia
 
gwada
gwadagwada
gwada
 

Similar to Produit scalaire sur un R-ev

Media sosial mention2011-libre
Media sosial mention2011-libreMedia sosial mention2011-libre
Media sosial mention2011-libreMelur Orkid
 
OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...
OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...
OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...NETWAYS
 
16 intégrales curvilignes, formes différentielles
16 intégrales curvilignes, formes différentielles16 intégrales curvilignes, formes différentielles
16 intégrales curvilignes, formes différentiellesAchraf Ourti
 
Postman & Python: Harmonious Development
Postman & Python: Harmonious Development Postman & Python: Harmonious Development
Postman & Python: Harmonious Development Michael Vincerra , M.A.
 
Nitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantes
Nitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantesNitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantes
Nitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantesLUIS FERNANDO QUIROGA PUERTA
 
Ud 29 el complemento indirecto - ana abril y josefina ramal
Ud 29   el complemento indirecto - ana abril y josefina ramalUd 29   el complemento indirecto - ana abril y josefina ramal
Ud 29 el complemento indirecto - ana abril y josefina ramalTeresa López Vicente
 
Global gas-outlook-2050-executive-summary
Global gas-outlook-2050-executive-summaryGlobal gas-outlook-2050-executive-summary
Global gas-outlook-2050-executive-summaryCOENERCoener
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ) ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ) Dimitris Psounis
 
Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012
Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012 Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012
Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012 Hossam Karim
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Tecnicas de sql injection
Tecnicas de sql injectionTecnicas de sql injection
Tecnicas de sql injectionAlan Resendiz
 
Rachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An Overview
Rachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An OverviewRachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An Overview
Rachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An OverviewEvangeline
 
Nghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_ca
Nghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_caNghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_ca
Nghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_casaomai491
 
Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017
Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017
Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017Monimmeuble.com
 
Julius Joseph-SAP BASIS Resume
Julius Joseph-SAP BASIS ResumeJulius Joseph-SAP BASIS Resume
Julius Joseph-SAP BASIS ResumeJulius Joseph
 

Similar to Produit scalaire sur un R-ev (20)

08
0808
08
 
Media sosial mention2011-libre
Media sosial mention2011-libreMedia sosial mention2011-libre
Media sosial mention2011-libre
 
OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...
OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...
OSMC 2010 | The social seismograph - I just love monitoring at XING by Johann...
 
Groupes
GroupesGroupes
Groupes
 
16 intégrales curvilignes, formes différentielles
16 intégrales curvilignes, formes différentielles16 intégrales curvilignes, formes différentielles
16 intégrales curvilignes, formes différentielles
 
Postman & Python: Harmonious Development
Postman & Python: Harmonious Development Postman & Python: Harmonious Development
Postman & Python: Harmonious Development
 
Nitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantes
Nitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantesNitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantes
Nitrificacion importancia medio ambiental bacterias nitrificantes
 
Ud 29 el complemento indirecto - ana abril y josefina ramal
Ud 29   el complemento indirecto - ana abril y josefina ramalUd 29   el complemento indirecto - ana abril y josefina ramal
Ud 29 el complemento indirecto - ana abril y josefina ramal
 
Global gas-outlook-2050-executive-summary
Global gas-outlook-2050-executive-summaryGlobal gas-outlook-2050-executive-summary
Global gas-outlook-2050-executive-summary
 
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ) ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.4 - ΚΑΡΤΑ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Les serrures abloy par vedis
Les serrures abloy par vedisLes serrures abloy par vedis
Les serrures abloy par vedis
 
Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012
Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012 Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012
Time Travel - Predicting the Future and Surviving a Parallel Universe - JDC2012
 
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
ΠΛΗ20 ΚΑΡΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1.5 (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Tecnicas de sql injection
Tecnicas de sql injectionTecnicas de sql injection
Tecnicas de sql injection
 
Analisis estructural parte 3
Analisis estructural parte 3Analisis estructural parte 3
Analisis estructural parte 3
 
New earth leaders brazilie 2011
New earth leaders brazilie 2011New earth leaders brazilie 2011
New earth leaders brazilie 2011
 
Rachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An Overview
Rachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An OverviewRachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An Overview
Rachel Greenstadt: Security and Virtualized Environments: An Overview
 
Nghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_ca
Nghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_caNghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_ca
Nghien cuu cong_nghe_sx_dich_dam,_bot_ca
 
Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017
Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017
Observatoire des taxes foncières - Période 2012 / 2017
 
Julius Joseph-SAP BASIS Resume
Julius Joseph-SAP BASIS ResumeJulius Joseph-SAP BASIS Resume
Julius Joseph-SAP BASIS Resume
 

More from Achraf Ourti

Exercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offreExercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offreAchraf Ourti
 
Régime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcéRégime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcéAchraf Ourti
 
Quadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtresQuadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtresAchraf Ourti
 
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiquesLois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiquesAchraf Ourti
 
L'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnelL'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnelAchraf Ourti
 
Dipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoireDipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoireAchraf Ourti
 
11 machines thermiques
11 machines thermiques11 machines thermiques
11 machines thermiquesAchraf Ourti
 
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermésAchraf Ourti
 
09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamique09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamiqueAchraf Ourti
 
08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimique08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimiqueAchraf Ourti
 
07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiques07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiquesAchraf Ourti
 
06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrie06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrieAchraf Ourti
 
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamiqueAchraf Ourti
 
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteurAchraf Ourti
 
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condenséesAchraf Ourti
 
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et températureAchraf Ourti
 
01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de température01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de températureAchraf Ourti
 
12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps pur12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps purAchraf Ourti
 
17 intégrale double
17 intégrale double17 intégrale double
17 intégrale doubleAchraf Ourti
 
15 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r315 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r3Achraf Ourti
 

More from Achraf Ourti (20)

Exercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offreExercice corrige-sur-la-fonction-offre
Exercice corrige-sur-la-fonction-offre
 
Régime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcéRégime sinusoïdal forcé
Régime sinusoïdal forcé
 
Quadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtresQuadripôles, fonctions de transfert, filtres
Quadripôles, fonctions de transfert, filtres
 
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiquesLois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
Lois de kirchhoff, dipôles électrocinétiques
 
L'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnelL'amplificateur opérationnel
L'amplificateur opérationnel
 
Dipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoireDipôles linéaires, régime transitoire
Dipôles linéaires, régime transitoire
 
11 machines thermiques
11 machines thermiques11 machines thermiques
11 machines thermiques
 
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
10 application du 2nd principe aux systèmes fermés
 
09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamique09 2nd principe de la thermodynamique
09 2nd principe de la thermodynamique
 
08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimique08 thermodynamique chimique
08 thermodynamique chimique
 
07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiques07 bilans énergétiques
07 bilans énergétiques
 
06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrie06 capacités thermiques, calorimétrie
06 capacités thermiques, calorimétrie
 
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
05 transformations d'un système, 1er principe de la thermodynamique
 
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
04 statique des fluides équilibre d'un fluide dans le champ de pesanteur
 
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
03 propriétés thermoélastiques des gaz réels, phases condensées
 
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
02 modèle microscopique du gaz parfait, pression et température
 
01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de température01 notions de pression et de température
01 notions de pression et de température
 
12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps pur12 changement d'état du corps pur
12 changement d'état du corps pur
 
17 intégrale double
17 intégrale double17 intégrale double
17 intégrale double
 
15 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r315 champs de vecteurs sur r3
15 champs de vecteurs sur r3
 

Recently uploaded

Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Celine George
 
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmOppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmStan Meyer
 
4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx
4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx
4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptxmary850239
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Seán Kennedy
 
Expanded definition: technical and operational
Expanded definition: technical and operationalExpanded definition: technical and operational
Expanded definition: technical and operationalssuser3e220a
 
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSTextual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSMae Pangan
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parentsnavabharathschool99
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxHumphrey A Beña
 
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4MiaBumagat1
 
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfActive Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfPatidar M
 
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfInclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfTechSoup
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPCeline George
 
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)lakshayb543
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Projectjordimapav
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxAnupkumar Sharma
 
Measures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped dataMeasures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped dataBabyAnnMotar
 
Presentation Activity 2. Unit 3 transv.pptx
Presentation Activity 2. Unit 3 transv.pptxPresentation Activity 2. Unit 3 transv.pptx
Presentation Activity 2. Unit 3 transv.pptxRosabel UA
 

Recently uploaded (20)

Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
Incoming and Outgoing Shipments in 3 STEPS Using Odoo 17
 
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and FilmOppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
Oppenheimer Film Discussion for Philosophy and Film
 
4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx
4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx
4.18.24 Movement Legacies, Reflection, and Review.pptx
 
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
Student Profile Sample - We help schools to connect the data they have, with ...
 
Expanded definition: technical and operational
Expanded definition: technical and operationalExpanded definition: technical and operational
Expanded definition: technical and operational
 
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHSTextual Evidence in Reading and Writing of SHS
Textual Evidence in Reading and Writing of SHS
 
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for ParentsChoosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
Choosing the Right CBSE School A Comprehensive Guide for Parents
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
 
Paradigm shift in nursing research by RS MEHTA
Paradigm shift in nursing research by RS MEHTAParadigm shift in nursing research by RS MEHTA
Paradigm shift in nursing research by RS MEHTA
 
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
 
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdfActive Learning Strategies (in short ALS).pdf
Active Learning Strategies (in short ALS).pdf
 
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptxFINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
 
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfInclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
 
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERPHow to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
How to do quick user assign in kanban in Odoo 17 ERP
 
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Project
 
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptxLEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
LEFT_ON_C'N_ PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
 
Measures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped dataMeasures of Position DECILES for ungrouped data
Measures of Position DECILES for ungrouped data
 
Presentation Activity 2. Unit 3 transv.pptx
Presentation Activity 2. Unit 3 transv.pptxPresentation Activity 2. Unit 3 transv.pptx
Presentation Activity 2. Unit 3 transv.pptx
 

Produit scalaire sur un R-ev

  • 1. ! " # $ % # & ' # ( ) * +,+, ϕ ϕ →× ' • ∈∈ λ) +),+,+), λϕϕλϕ +=+ - ∈∈ λ) +),+,+), λϕϕλϕ +=+ ,. + • ∈ +,+, ϕϕ = , & + • ∈ /+, ≥ϕ ,0 1 + - //+, ==ϕ ,0 # ( 1+ -2 ' ! 3 = →× ++!!!,+!!!,, ϕ ! ϕ ! 4 % ' ! " 5 & ! /+, 6 ≥= = ϕ + 7 &(3 8 9 7 , &(3 8 9+ 3 ϕ ! ∈ ( ) +,+,+, 6 ϕϕϕ ×≤ " 3 ∈ • 3 /= +,ϕ +,ϕ , ϕ # + • 3 /≠ ! ∈λ +,6+,+, +,+,+,+,+, 6 6 / λϕϕϕλ λϕλϕϕϕλλλϕ ϕ ++= +++=++ ≥ touscours.net
  • 2. 6 4 /≠ ϕ # ( ! " /+, ≠ϕ ! 4 * & : λ ' ; #! 3 # , +! " /+,+,+, 6 ≤−=∆ ϕϕϕ "%< % ! .+ = * " # % $ % → ' +,+,+,+, +,+, +//+,, /+, +≤+∈∀• =∈∀• ==∈∀• ≥∈∀• λλ 3 ϕ ! % +,ϕ , +,+, 6 ϕ=∈ + " " ;* ∈ /+, ≥ϕ ! " +,ϕ > ' /+, =ϕ ' % ' ' /= ! ∈∈ λ +,+,+, 6 ϕλϕλλλϕ == ! 3 ∈ ! 4 ' +,+,+, +,+,+,6 +,+,+,6+, +,+,+,6+,+, +,+,+,+,+,+, ϕϕϕ ϕϕϕ ϕϕϕϕ ϕϕϕϕϕ ϕϕϕ ≤⇔ ++ ≤++⇔ ++≤++⇔ +≤++⇔+≤+ ' +,+,+,+, ϕϕϕϕ ≤≤ , &(3 8 9+ 4 ϕ + " * " # $ % →× ' +,+,+, +,+, +/+,, /+, +≤∈∀• =∈∀• ==∈∀• ≥∈∀• touscours.net
  • 3. ? 3 % +,+, − * ! " 4 +,+, −= /+,+, ≥−=•• % ' /=− = ! +,+,+,+,+,+,+, +,+,++,,+,+, +≤−+−≤−+−=−=• =−−=−−=−=• 3 * ϕ * % ϕ ! "+ 4 4 % ϕ ! " # 3 ∈ ! 4 ' 2, ϕ + ' /+, =ϕ ! 4 ⊥ ,⊥ & ( ( 0 > * 1+! ' /⊥∈∀ /+/, =∈∀ ϕ ! 7 , & + 3 ϕ ! ∈ %' 666 +,+,+, +=+⇔⊥ " 3 ∈ ! 4 66 6 +,+,6+, +,+,6+,+,+, ++= ++=++=+ ϕ ϕϕϕϕ ⊥⇔=⇔+=+ /+,+,+,+, 666 ϕ ! -+ " 4 % ϕ ! " +,+,+, +,+,6+,6+,+, +,+,6+,+, @ +,-+,+,6+,+, 66 6666 666 666 ϕ ϕ ϕ =−−+ +=−++ +−=− ++=+ touscours.net
  • 4. A+ A 4 % ϕ ! " # 3 ∈+, # ! • 5 # +, # ⊥≠∈∀⇔ # +, +, #5 δϕ =∈∀⇔ ∈∀ ⊥≠∈∀ ⇔• ,4< =δ = / + = 5 # ∈+, # ⇔ ⊂ # # ∈+, ! ⇔ ⊂ # # ∈+,λ // =∈∀= ∈ λλ 3 ∈+, # , ∈+, # + ∈+, ! " 3 ∈+, # ! 3 ⊂ # ! 3 ∈+,λ # ! 3 ' /= ∈ λ ! 3 ∈ ! = = = ≠ ∈ ≠= ∈ // +,+, /+/, +, ϕλϕλ ϕ λϕ ! " /=λ ! " /=∈∀ λ ! " ∈+, ! " ∈+, ! -2 # 5 ' ! +B6/,C/ π= π6 / +, ! # ∈ # # ! - ## ∈ [ ] /66 6 / /++,, 6 / /++,,++,, 6 ++,,++,, 6 +,+, 6 / 6 / 6 / 6 / 6 / ≠==== ≠=++ + =≠= =− − ++ + =≠ −++= π π π π π ππ touscours.net
  • 5. , # D∈ π + E+ 3 2 4 % ϕ ! " # 3 ! 4 { }⊥∈∀∈=⊥ , 2* +! ⊥ % ! " ⊥ ∈• / /+/, =∈∀ ϕ • 3 ∈∈ ⊥ λ) ! ⊥ ∈+ )λ ///+),+,+), =+=+=+∈∀ λλϕϕλϕ ! , ' % # ' ' ⊥ > ' ' F + " # ( 3 2 ! 2 ⊥⊥ ⊂⇔⊂⇔⊥∈∀∈∀⇔ # 4 ⊥ ! -2 , ? + ⊥ ⊥ ⊂) ' { } =• ⊥ / /+/, =∈∀ ϕ { }/=• ⊥ ! - ## 3 ⊥ ∈ ! /+, =∈∀ ϕ ! - /+, =ϕ ! " /= ! "%< { }/⊂⊥ % F ⊃• ⊥⊥ +, 0 5 2 * ' 2* 1! 4 3 ∈ ' ⊥⊥ ∈ +, ) * ' ⊥∈∀ ⊥ ' ∈ ⊥∈ ⊥ , # ⊥ + 5% # , # ' # + touscours.net