Identidad digital y redes sociales: conocer para educar.
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Identidad digital y redes sociales: conocer para educar.

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Presentación de apoyo para la charla impartida a padres en el IES de Arrigorriaga (Vizcaya) el 28 de enero de 2011

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  • Enhorabuena por la presentación. ¡Felicidades!
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  • @Iireneagudo Hola Irene,
    Nunca es tarde si la dicha es buena. Es mucho mejor abordar estos temas con anterioridad: tercer ciclo de primaria y, fundamentalmente, primer ciclo de la ESO.
    Un abrazo.
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  • Muy interesante tanto por el contenido como por la forma. De estos temas hablo habitualmente con mis alumnos entre 3º de ESO y 2º de Bachillerato. Retomaremos nuestro rumbo digital a través de ella, viendo diapositivas y suscitando el diálogo.
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  • Gracias avisasal.
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  • Excelente presentación para padres y alumnos sobre Identidad digital y seguridad en Internet. ¡Felicidades!
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Identidad digital y redes sociales: conocer para educar. Identidad digital y redes sociales: conocer para educar. Presentation Transcript

  • Identidad digital y redes sociales: conocer para educar Antonio Omatos Soria Nick: aomatos, aomatoss http://www.aomatos.com Email: aomatoss@gmail.com
  • ¿Quienes usáis Internet?
  • No existe un mundo real y otro virtual, ambos son reales.
  • ¿Quién de vosotros tiene identidad digital?
  •  
  •  
  •  
  • Identidad distribuida y conectada
  • Impactos sobre la identidad digital
  • Es como una baba de caracol
  • “ Lo que hacemos en esta vida, tiene su eco en la eternidad”. Máximo Décimo Meridio. Gladiator
  • Durará mientras quiera Google
  • Y encima no siempre nos pertenece
  • La debemos ir forjando.
  • Pero las consecuencias son en la vida real
  • No va asociada a nombre y apellidos, un nick dice mucho: @aomatos
  • Identidad vs reputación
  • ¿Quién de aquí controla su Identidad digital?
  • ¿Quién de aquí CREE QUE controla su Identidad digital?
  • Podemos tener una identidad digital creada por otros o por nosotros sin ser conscientes
  • La construcción de identidad implica el triple  desafío (y riesgo) de confiar en uno mismo, en otros y  también en la sociedad.”   Zigmunt Bauman
  • La ventana de JoHari Teoría expuesta por Joseph Luft y Harry Ingham
  • Lo que vemos de nosotros Lo que ven los demás
  • De la intimidad a la extimidad
  • Generaciones distintas. Ventanas distintas.
  • ¿Quién ha prendido la llama?
  • 1997 2004
  • Redes Sociales
  •  
  • Redes sociales: Bares y plazas en la red.
  • Seis grados de separación
  • Identidad Social Paradigma del grupo mínimo - Henri Tajfel
  • Sentimientos gregarios :-)
  • ¿ Y los jóvenes?
  • No diferencian entre identidad digital y analógica
  • Se muestran como son
  • No son conscientes de que su ID les acompañará toda la vida
  • Son huérfanos digitales
  • Tuenti y Facebook
  • ¿Qué edad tienen vuestros hijos?
  • Tuenti
    • Fundada en 2006 en España .
    • Mayores de 14 ( 13 ó 12) años.
    • Sólo con invitación.
    • Uso entre 14 y 25 años.
    • Sólo España.
    • Perfil seguro de 14 a 18 años .
  • Tuenti: página inicial
  • Tuenti: los amigos
  • Perfiles de tuenti Perfil Inseguro Perfil Seguro
  • Facebook
    • Fundada en 2004 en Harvard .
    • Mayores de 13 años.
    • Alta libre.
    • Todas las edades.
    • ¿Perfil seguro de 14 a 18 años?
  • Ventajas de Internet 99%
  • La gran Biblioteca Mundial
  • La gran Biblioteca Mundial Música Películas Ver la TV Escuchar la Radio Leer la prensa
  • La gran Biblioteca Mundial Itinerarios Compras Gestiones Viajes Música Películas Ver la TV Escuchar la Radio Leer la prensa
  •  
    • Relacionarse y comunicarse (en tiempo real sin distancias)
  • Alfabetización tecnológica
  • Vivir en red
  • Entretenimiento
  • Riesgos de Internet 1%
  •  
  •  
  •  
  • 33reasons.com
  • El cartero
  • ¿Conciencia de las repercusión?
  • ¿Conciencia de las consecuencias?
  • Suplantación de la Identidad
  • Suplantación de la Identidad
  • Contenidos inapropiados Pornografía Xenofobia Maltrato Violencia
  • Ciberbullying Acoso entre iguales en Internet
    • Sexting “No lo produzcas”
  • Envíos de contenido sexual.
    • No hagas gastos por Internet
      Envía.... al 4XX6
      905 XXX XXX
      STOP
  • Grooming: engatusamiento, acoso sexual
  • Phishing, suplantación, juegos de pago... http://doiop.com/brfp94
  • http://www.bbvanetoffice.com.filedrv.ru/
  • ¿Necesitas estar conectado?
  • ¿Estás protegido?
  • ¿Dialogamos?
  • Recomendaciones
  • ¿Abandonarías a tu hijo en medio del océano?
  •  
  • Mediación pasiva Mediación Activa Volar en libertad Menos de 13 Hasta 16
  • Aprende sobre internet
  • Deja que te enseñe
  • Interésate por sus amistades
  • Instrúyele sobre los riesgos (reales)
    • No revelar datos personales.
    • No hacer gastos por internet.
    • No a citas a ciegas.
    • Cuidado con lo que subes.
    • Perfil seguro en redes.
    • Evitar suplantación identidad.
  • Herramienta de control parental
  • Negocia un horario y espacio
  • Observa su comportamiento
  • Páginas amigas
  • http://www.protegeles.com
  • http://www.pantallasamigas.net/
  • http://portaldelmenor.es
  • http://www.avpd.euskadi.net/s04-kontuzdt/es
  • http://chicos.net
  • http://navegacionsegura.es
  • http://www.cuidatuimagenonline.com/
  • http://www.internetsinriesgos.es/
  • Todas esas páginas y más: http://delicious.com/aomatos/paginas-amigas/ http://delicious.com/aomatos/redes-sociales/ http://delicious.com/aomatos/identidad-digital/
  • Todo se reduce a: educación confianza sentido común diálogo información observación
  • “ No hay viento favorable para el que no sabe a dónde va” Séneca “No hay interruptor que pueda aislarnos del efecto Internet” Lawrence Lessig
  • ?
  • Gracias
  • Presentación creada por: Antonio Omatos Soria . Las imágenes* son de sus dueños. Agradecimientos: a loretahur por sus ideas * lourdesmunozsantamaria, gmalras, juandelpino, bambo, keso, freddy-the.boy, kodomut, designwallaht, temari09, francisco sanchez, cpoyatos, innobasque, Pieter Muster, Marc, PaDumBumPsh, Victoriano, looking4poetry, GrantMacDonald, Juliano Mattos, patparslow, brtSergio, laikolosse, RoqueSun Media, Rodrigo Rodrigo..., SantiMB, wakalani D ocumento licenciado bajo Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa):
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