(25.10.2011) O PBL na faculdade de administração da PUC Campinas - Profa. Cibele Sugahara

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Bildung

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PBL NA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO XXII ENANGRAD 2011

BARROWS, H.S. The Taxonomy of Problem-Based Learning methods. Medical Education, v. 20, p. 481-486, 1986. FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO XXII ENANGRAD 2011

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO XXII ENANGRAD 2011

ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: “Conteúdos que revelem inter-relações” “ Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível” (FREIRE, 1996) FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO XXII ENANGRAD 2011

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O CORPO DOCENTE XXII ENANGRAD 2011 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO “ o professor não deve moldar os alunos: deve levá-los (educere = “conduzir” ) a descobrir e a trilhar um caminho próprio” (GADOTTI, 1991)

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO

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