2. I - Reconhecer e definir problemas, ....
II - Desenvolver expressão e comunicação compatíveis ...
III - Refletir e atuar criticamente sobre ...
IV - Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico ...
V - Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade ...
VI - Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos ...
VII - Desenvolver capacidade para elaborar ...
VIII - Desenvolver capacidade para realizar ...

8. Cx

9. Comportamento tem a ver com
identificar aquilo que o acholhe ou
hostiliza, o faz se sentir bem ou
mal, o fortalece ou o enfraquece,
o estimula ou inibe e o ajuda a
escolher o melhor caminho para
sua vida.
CxCx

10. CxCxH

12. SUFICIENTE
Nível desejado da função
Avaliação do profissional
CONHECIMENTO
Lacunas
INSUFICIENTE
INA
DE
QU CO
A D MP
O OR
TA
A ME
UC N TO
PO
AD
EQ
E UA
AD DO
I LID
A HAB
M UIT

13. SUFICIENTE
CONHECIMENTO
INSUFICIENTE
INA
DE
QU CO
A D MP
O OR
TA
A ME
UC N TO
PO
AD
EQ
E UA
AD DO
BI LID
A HA
M UIT

14. SUFICIENTE
CONHECIMENTO
INSUFICIENTE
INA
DE
QU CO
A D MP
O OR
TA
A ME
UC N TO
PO
AD
EQ
E UA
AD DO
BI LID
A HA
M UIT

15. SUFICIENTE
CONHECIMENTO
INSUFICIENTE
INA
DE
QU CO
A D MP
O OR
TA
A ME
UC N TO
PO
AD
EQ
E UA
AD DO
BI LID
A HA
M UIT

16. SUFICIENTE
CONHECIMENTO
INSUFICIENTE
INA
DE
QU CO
A D MP
O OR
TA
A ME
UC N TO
PO
AD
EQ
E UA
AD DO
BI LID
A HA
M UIT

17. SUFICIENTE
CONHECIMENTO
INSUFICIENTE
INA
DE
QU CO
A D MP
O OR
TA
A ME
UC N TO
PO
AD
EQ
E UA
AD DO
BI LID
A HA
M UIT

19. Escolhe a formação
Obtém os conhecimentos
Consegue uma função ou cargo
Procura adequar o comportamento aos conhecimentos
Exerce a função com sacrifício

20. GREGOS HIPOCRÁTES CARL JUNG MARSTON
FOGO COLÉRICO PRODUTOR
D
ÁGUA SANGUÍNEO INTUITIVO
I
TERRA FLEUMÁTICO SENSITIVO
S
AR MELANCÓLICO ANALÍTICO
C

23. 85%
65%
50%
35%
15%

24. 85%
65%
50%
35%
15%

25. 85%
65%
50%
35%
15%

26. 85%
65%
50%
35%
15%

27. Resumo
Impaciente e exigente. Raramente
tolera divergências. Age rapidamente
para abafar qualquer possível ameaça.
Características
Competitivo
Focado em resultados
Elevada autoestima
Direto
Audacioso

28. Resumo
Amigável e aberto. Desenvolve fortes
relacionamentos. Reagirá mal se
integrantes da equipe tentarem tirar
vantagem do seu estilo informal.
Características
Empático
Otimista
Persuasivo
Participativo
Sociável

29. Resumo
Presta serviços para os integrantes da
equipe, mais do que os orienta.
Conhece suas responsabilidades e
procurará estabelecer uma ligação
emocional.
Características
Bom ouvinte
Discreto
Paciente
Amável

30. Resumo
Planejador e estruturador. Busca impor a
autoridade através das normas e
procedimentos. Está focado na busca da
certeza, no controle e na informação.
Características
Disciplinado
Preciso
Detalhista
Precavido
Perfeccionista0

32. DOMINÂNCIA Assertividade INFLUÊNCIA
9,21 47,16
% %
Abertura
Controle
14,25 29,38
% %
CONFORMIDADE Ponderação ESTABILIDADE

33. CARGO PESSOA X CARGO PESSOA
Possivelmente Adequado
Altamente Inadequado
Altamente Adequado
Inadequado
Adequado

34. INCLUIR FERRAMENTA E
DISCIPLINA WEB
Ferramenta de diagnóstico e planejamento
comportamental
Disciplina que trata da gestão da mudança
pessoal, direcionamento de carreira e
desenvolvimento comportamental

35. Campo de
Tipo de Formação
Comportamento interesse ou Cargo
Inteligência Acadêmica
sonho
Eng.
Matemática Construção Engenharia
Calculista
Matemática Construção Engenharia Construtor
Analista
Matemática Finanças Administração
Financeiro
Matemática Finanças Administração Gestor

36. Obtém melhor avaliação
Diferencia-se no mercado
Capta mais alunos
Agrega a variável comportamental
Diminui a evasão escolar e aumenta rentabilidade
Oferece melhores profissionais ao mercado

37. Amplia as chances de sucesso
Conhece e maximiza seus pontos fortes
Estabelece diretrizes e metas viáveis
Conhece e desenvolve seu cubo de competências
Melhora a qualidade do aprendizado
Alicerça a carreira no longo prazo

38. Facilita a atração dos alunos
Diminui custos de Treinamento e Desenvolvimento
Melhora o gerenciamento
Diminui custos de produção
Amplia receitas e resultados
Diminui a rotatividade e melhora a saúde das pessoas

41. Baseado na metodologia DISC aplicada em mais de 100 milhões de pessoas
Aplicação e geração automática dos relatórios via WEB
Ambiente voltado para o Desenvolvimento Comportamental dos alunos
Serviço de WEBCoach
Vários serviços disponíveis para os alunos.

42. Identificar o perfil comportamental de todo o corpo discente
Diagnosticar as características de comportamento e indicar as ações de
desenvolvimento
Orientar os alunos para as funções mais adequadas a sua formação
Aos professores melhor relacionarem-se com os seus alunos
Orientação profissional mais adequada.

45. Talento
Ações de potencialização
Perfil Pessoal
Cargo
Ações de adequação

46. Gestor
Maria Laura

47. Duas décadas e um único objetivo: Mais de 60 mil profissionais treinados
transformar o potencial das pessoas em
atitudes de alta performance Três milhões de perfis DISC ETALENT
processados
Metodologias e ferramentas exclusivas,
voltadas para potencializar o talento das Mais de mil empresas atendidas.
pessoas e o resultado das empresas

48. 1987 1990 1992 1999
Fundação da Inicia o Lança o Lança o
ETALENT uso da Workshop Programa de
metodologia Talento & Coaching
DISC no Sucesso ETALENT
Brasil
1999
1989 Lança o
Consolida o Livro Talento
Programa para a Vida
Líderes e 1995
Equipes A FGV 2012
Inclui o Chega a
Talento & 3 milhoes
1989 Sucesso 2010 de perfis
Lança No MBA Alcança a e lança o
Certificação marca de livro Líderes
DISC 2 milhões de
ETALENT Perfis
2008 ETALENT
2005 Cria o Processados
Inicia o Conceito do
Programa de Cubo de
Assessment Competências
2003
Lança o 2011
Sistema 2007 2009 Lança o
DISC Cria o Ultrapassa a
ETALENT 50 mil
100% Profissionais
Brasileiro Em parceria Treinados
Com o
VAGAS.COM

50. Jorge Matos | (21) 81234511 | jorge.matos@etalent.com.br