El documento describe 8 tipos de aprendizaje: aprendizaje memorístico o repetitivo, aprendizaje receptivo, aprendizaje por descubrimiento, aprendizaje por observación, aprendizaje significativo, aprendizaje innovador, aprendizaje auditivo y aprendizaje quinestésico. Para cada tipo se provee una breve descripción y un ejemplo ilustrativo.
1. 31 de mayo
de 2013
LOS EIGHT HEADS
TIPOS DE
APREDIZAJE
DESCRIPCION/CONCEPTO EJEMPLOS
Aprendizaje
memorístico o
repetitivo.
Se produce cuando el alumno
memoriza contenidos sin
comprenderlos o relacionarlos con
sus conocimientos previos, no
encuentra significado a los
contenidos.
Un ejemplo que me viene a
la mente seria cuando
realice examen para entrar
a la preparatoria, ya que
una vez que tuve la guía de
estudio.
Aprendizaje
receptivo
En este tipo de aprendizaje el
sujeto sólo necesita comprender el
contenido para poder reproducirlo,
pero no descubre nada.
Cuando se está leyendo se
debe de comprender lo
que se lee para tener una
idea clara.
Aprendizaje por
descubrimiento,
Consiste en que el profesor le da
una serie de conceptos, el alumno
los descubre y los relaciona con
otros.
El fenómeno de un eclipse,
el alumno descubre que
debido a los movimientos
de la Tierra y el Sol se
produce esto
Aprendizaje por
observación
a través de la observación o la
imitación el alumno adquiere
conocimientos.
A través de la observación
en el microscopio el
alumno podrá ver las fases
de la mitosis y
comprenderlas mejor que
si se lo explicamos.
aprendizaje
significativo
Todos los profesores lo utilizamos
para distintas áreas, consiste en
que a partir de los conocimientos
adquiridos por el alumno se
introducen unos nuevos, es decir,
el alumno relaciona
conocimientos.
Los niños saben que la
tierra gira alrededor del sol
pues a través de esta idea
les podemos explicar el
movimiento de rotación y
el de traslación
Aprendizaje
innovador
Es aquel que puede soportar
cambios, renovación,
reestructuración y reformulación
de problemas.
En la actualidad se
renuevan los teléfonos
pero no dejan de dar las
mismas funciones básicas.
Aprendizaje
auditivo
Una persona auditiva es capaz de
aprovechar al máximo los debates
en grupo y la interacción social
durante su aprendizaje.
Las personas auditivas
aprenden escuchando y se
prestan atención al énfasis,
a las pausas y al tono de la
voz.
'Aprendizaje
quinestésico
Las personas con sistemas de
representación quinestésico
perciben las cosas a través del
cuerpo y de la experimentación.
Las personas quinestésicas
se muestran relajadas al
hablar, se mueven y
gesticulan.