Se recoge un resumen de los principales puntos de la reforma universitaria acometida por el Gobierno con el fin de recortar el gasto público en Educación. Incluye el artículo y las actividades a proponer a los alumnos de Economía de Bachillerato.

1. ¿Estudias, trabajas o
trabajas para
estudiar?
ARTICULO “CINCO DÍAS”
Viernes, 20 de Abril de 2012
Ángela María Tello Sanz

2. CONTEXTUALIZACIÓN
CURSO 1º de Bachillerato
ASIGNATURA Economía
UNIDAD DIDÁCTICA Tema 11. Política Fiscal y Presepuestos Generales del
Estado
MOMENTO REALIZACIÓN Como actividad final del tema (sesión práctica).
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Lectura y debate de artículo
TIEMPO REQUERIDO 1 sesión
FUENTES DE INFORMACIÓN Periódico "Cinco Días" del 20 de abril de 2012
RECURSO DIDÁCTICOS Artículo de prensa
MATERIALES ALUMNO Práctica impresa
Cuaderno de prácticas
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
- Identificar algunos de los recortes propuestos en Eduación en los nuevos PGE
- Comprender las noticias de índole económica relacionadas con las medidas
adoptadas en los PGE 2012.
- Razonar como les puede afectar estas medidas en su futuro como estudiantes
universitarios y considerar si es propicia esta decisión.

3. RECORDATORIO
CONCEPTOS CLAVE
 Presupuestos Generales del Estado
 Gastos Públicos
 Gastos Corrientes
 Ingresos Públicos
 Tributos Tasas
 Tasas administrativas

4. RESUMEN DEL ARTÍCULO
Artículo publicado en el periódico “CINCO DÍAS”
el pasado 20 de Abril de 2012.
IDEAS PREVIAS
 El Consejo de Ministros aprobó un real decreto
para introducir nuevas medidas que afectan:
 Enseñanza no universitaria
 Enseñanza universitaria.
 OBJETIVO: Recortar 3.000 millones de euros

5. RESUMEN DEL ARTÍCULO
Tasas
Actualidad: 900 y 1000€/año 15% coste real
Reforma: Δ hasta 25% coste real
Matriculaciones
1ª matriculación: Entre 15%-25% del coste real
2ª Matriculación: Entre 30% - 40% coste real
3ª Matriculación: Entre 65% - 75% coste real
4ª y sucesivas: hasta el 100% coste real
Másteres Δ hasta un 50%
Becas se mantienen

6. RESUMEN DEL ARTÍCULO
Profesores
No labor de investigación Más horas lectivas
Reducir profesores Actualidad 15
alumnos/profesor
Universidades Obligadas a sanear sus cuentas
como CC.AA.
Titulaciones Eliminar aquellas cn poca
demanda, Mínimos de eficiencia

7. Recorte de
prensa
con el
artículo
CINCO DÍAS
Viernes 20 de Abril
de 2012

8. ACTIVIDADES A PROPONER
 Lectura previa del artículo de forma individual
 Formación de grupos de 4 ó 5 personas.
 Contestación a las preguntas propuestas.
 Cada grupo nombrará un portavoz.
 Se nombrará a un moderador del debate y
un apuntador para establecer el orden de
intervención.

9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Participación de los alumnos
 Número de intervenciones
 Calidad de las argumentaciones
 Comportamiento y actitud durante la
realización de la práctica.
Se computarán estos aspectos dentro del 10%
de la nota final que se destina a la participación y
realización de actividades por parte del alumno.

10. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Participación de los alumnos
 Número de intervenciones
 Calidad de las argumentaciones
 Comportamiento y actitud durante la
realización de la práctica.
Se computarán estos aspectos dentro del 10%
de la nota final que se destina a la participación y
realización de actividades por parte del alumno.

11. ANÁLISIS DE VIÑETAS

12. ANÁLISIS DE VIÑETAS

13. ANÁLISIS DE VIÑETAS

14. FIN
Ángela María
Tello Sanz