Junge Komponisten
Was ist das Projekt Junge Komponisten?

Best Practice aus GI Seminaren
Fragen stellen
Recherchieren
Tablets
Podcasts
Liede...
Was ist das Projekt Junge Komponisten?

Die Gestaltung einer Sammlung
von Liedern in deutscher Sprache
zum Thema „Körperha...
Die Ziele
1. Verschiedene Konzepte zum Thema
Körperhaltung und Gesundheit kennenlernen.
2. Eine Liedersammlung in
Sprache ...
Der Zeitstrahl

Drei Monate Arbeit
1. Fragen zum Thema
2. Recherchieren um
Antworten zu finden
3. Lyrics schreiben
4. Die ...
Die Methodologie

Vierergruppen
mit
folgenden Rollen:
1.
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4.

Forscher
Textdichter
Sänger
Community Manager

den
Die Methodologie
1. Ausgehend
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Leben“,
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Die Inhalte

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die Schüler festgelegt, für welche
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Die Video- und Audio-Produktion

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Das Endprodukt

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Die aufgeteilte Evaluation
Wann?
Von Anfang an bis zum Schluss ständige
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Das Dankeschön

Projektdesign:
Andrés Izquierdo
Michael Höfig

Bilder: Andrés Izquierdo und Michael Höfig
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Ein kooperatives Projekt in der IES Isabel la Católica (Madrid). Gefördert vom Goethe Institut Madrid.

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Junge Komponisten

  1. 1. Junge Komponisten
  2. 2. Was ist das Projekt Junge Komponisten? Best Practice aus GI Seminaren Fragen stellen Recherchieren Tablets Podcasts Lieder komponieren
  3. 3. Was ist das Projekt Junge Komponisten? Die Gestaltung einer Sammlung von Liedern in deutscher Sprache zum Thema „Körperhaltung und Gesundheit“. Das Projekt „Junge Komponisten“ der Isabel la Católica hatte das Programm „Junge Journalisten (organisiert vom Goethe Institut) als Basis.
  4. 4. Die Ziele 1. Verschiedene Konzepte zum Thema Körperhaltung und Gesundheit kennenlernen. 2. Eine Liedersammlung in Sprache zum Thema erstellen. deutscher 3. Die deutsche Sprache kreativ und in anderer Umgebung anwenden. 4. Eine positive Einstellung zu kooperativem Lernen haben durch die Verwendung von Handys, Podcasts und Forschungsmethoden in der Schule.
  5. 5. Der Zeitstrahl Drei Monate Arbeit 1. Fragen zum Thema 2. Recherchieren um Antworten zu finden 3. Lyrics schreiben 4. Die Lieder präsentieren
  6. 6. Die Methodologie Vierergruppen mit folgenden Rollen: 1. 2. 3. 4. Forscher Textdichter Sänger Community Manager den
  7. 7. Die Methodologie 1. Ausgehend vom Thema „Körperhaltung im Leben“, erstellen die Schüler Kategorien, die danach unter den verschieden Gruppen verteilt werden. 2. Jede Gruppe muss über das Internet nach Informationen zu ihrer Kategorie forschen. 3. Mithilfe dieser Informationen schreibt die Gruppe die Lyrics und komponiert die Lieder.
  8. 8. Die Inhalte Vor Beginn des Projekts haben die Schüler festgelegt, für welche Inhalte (Thema Körperhaltung und Gesundheit) sie sich interessieren. Das Interesse am Thema, Nachfragen und die Festlegung eines Endproduktes können dafür hilfreich sein.
  9. 9. Die Tablets Tablets mit Internetverbindung: Die Studenten suchen Informationen und brennen die Podcasts mit Soundcloud, Garageband oder anderen PodcastApps
  10. 10. Die Video- und Audio-Produktion Die Teilnehmer des Seminars für Junge Journalisten arbeiten hier als Experten (Multiplikatoren) und erklären den Anderen, wie man Videound Audio-Produktionen schnell und einfach erstellen kann.
  11. 11. Das Endprodukt Der Link zu einem Beispiel des Projekts: http://bit.ly/HrMcca Der Link zum Projekt des Goethe Instituts: http://www.goethe.de/ins/es/lp/prj/toa/uub/mws/mit/de10440054.htm
  12. 12. Die aufgeteilte Evaluation Wann? Von Anfang an bis zum Schluss ständige Rückmeldung Wer? Lehrer, Studenten (und Familien oder Zuschauer?) Alles durch Rubriken und Beobachtung Wie? 55% Lehrer 15% Selbstevaluation 15% Partnerevaluation 15% Gruppenevaluation
  13. 13. Das Dankeschön Projektdesign: Andrés Izquierdo Michael Höfig Bilder: Andrés Izquierdo und Michael Höfig

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