Presentazione del corso di Economia Aziendale secondo semestre - Facoltà di Comunicazione per l'Impresa e le Organizzazioni Complesse

1. CORSO DI ECONOMIA AZIENDALE - AVANZATO
Guida al corso
Anno accademico 2013-2014
Prof. Andrea Cioffi
CORSI DI INTERFACOLTÀ
LETTERE E FILOSOFIA
ECONOMIA
SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

2. SOMMARIO
• STRUTTURA DEL CORSO AVANZATO DI ECONOMIA
AZIENDALE
• PRESENTAZIONE DEGLI OBIETTIVI DEL CORSO
• DIDATTICA
• PROGRAMMA DEL CORSO
• METODO DI VALUTAZIONE
• INFORMAZIONI UTILI
2Materiale a cura di Andrea Cioffi

3. L’insegnamento di Economia Aziendale viene proposto in due edizioni:
 corso BASE;
 corso AVANZATO.
Seguire il corso base o il corso avanzato dipende dalla tipologia di studi svolti
durante la laurea triennale:
 se avete già seguito un corso di economia aziendale con almeno 6 CFU, dovete
seguire il corso avanzato
 viceversa, dovete seguire il corso di Economia Aziendale Base che si svolge nel
primo semestre
1. STRUTTURA DEL CORSO DI ECONOMIA AZIENDALE
Materiale a cura di Andrea Cioffi 3

4. Il corso intende perseguire i
seguenti macro obiettivi:
Fornire gli strumenti essenziali
per la lettura e l’interpretazione
dei risultati aziendali
Favorire l’apprendimento delle
modalità e degli strumenti per la
comunicazione delle
performance aziendali
2. PRESENTAZIONE DEGLI OBIETTIVI DEL CORSO AVANZATO DI ECONOMIA
AZIENDALE
Materiale a cura di Andrea Cioffi 4

5. Questo corso è
SOCIAL
ORIENTATO AL MONDO
DELLE IMPRESE
3. LA DIDATTICA (1/7)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 5

6. 6Materiale a cura di Andrea Cioffi
3. LA DIDATTICA (2/7): questo corso è social perché i migliori corsi al mondo
lo sono …

7. Il corso è strutturato in 4 macro moduli
Il valore aggiunto del corso consiste nell’abbinare ad ogni
modulo una o più prestigiose testimonianze aziendali
3. LA DIDATTICA (3/7): orientamento alle imprese
Materiale a cura di Andrea Cioffi 7

8. Testimonianza
aziendale 1
Il caso Hesperia
Hospital
L’azienda e l’assetto istituzionale
Testimonianza
aziendale 2:
Il caso Lindt
Gli stakeholder e la Corporate
Social Responsibility
Testimonianza
aziendale 3:
Il caso Ventura
Travel
1) Il modello del bilancio
2) Il reddito e il conto economico
3) Il patrimonio e lo stato
patrimoniale
3. LA DIDATTICA (4/7): orientamento alle imprese
Materiale a cura di Andrea Cioffi
Primo modulo: l'azienda e i risultati di sintesi della gestione aziendale
8

9. Testimonianza
aziendale 4
Il caso
Heineken Italia
Il Bilancio di Heineken Italia
Testimonianza
aziendale 5:
Il caso De
Agostini
Comunicare in modo efficace
situazioni di crisi aziendali
Testimonianza
aziendale 6:
Il caso Natixis
Il punto di vista dell’investor relator
3. LA DIDATTICA (5/7): orientamento alle imprese
Materiale a cura di Andrea Cioffi
Secondo modulo: la lettura e l'interpretazione dei principali risultati economico
finanziari
9

10. 3. LA DIDATTICA (6/7): orientamento alle imprese
Materiale a cura di Andrea Cioffi
Testimonianza
aziendale 7:
il caso
Calligaris
La rilevanza della prospettiva di
mercato nella misurazione della
performance complessiva
Testimonianza
aziendale 8:
Il caso Covidien
La rilevanza della prospettiva di
mercato e dei processi critici
nella misurazione della
performance complessiva
Testimonianza
aziendale 9:
Il caso Volvo
La rilevanza della
prospettiva organizzativa
nella misurazione della
performance complessiva
10
Terzo modulo: la lettura muldimensionale delle performance aziendali e la
rappresentazione visiva delle stesse

11. 3. LA DIDATTICA (7/7): orientamento alle imprese
Materiale a cura di Andrea Cioffi
Testimonianza
aziendale 10:
il caso Digital
Dictionary
La comunicazione aziendale sui canali
digitali
Testimonianza 11:
Luigi Centenaro
Founder & Personal
Branding Strategist
@
PersonalBranding.it
Il personal branding all'interno di
un contesto organizzativo
Testimonianza
aziendale 12:
Il caso Hotel Plan
La comunicazione delle
performance all'interno di
un'organizzazione
complessa
11
Quarto modulo: tecniche di comunicazione (cenni) attraverso i canali digitali

12. Modulo 1
Modulo 1: l'azienda e i
risultati di sintesi della
gestione aziendale
Dopo aver ripreso alcuni
concetti cardine
dell’economia
aziendale, il modulo si
focalizza sulla
presentazione del
modello del bilancio, in
ottica di comunicazione
e non di redazione dello
stesso.
Modulo 2
La lettura e
l’interpretazione dei
principali risultati
economico finanziari
L’obiettivo è fornire le
conoscenze essenziali
per la lettura e
l’interpretazione delle
performance aziendali,
partendo dall’analisi del
bilancio.
Modulo 3
La lettura
muldimensionale delle
performance aziendali
e la rappresentazione
visiva delle stesse
L’obiettivo è fornire le
nozioni di riferimento
per una lettura olistica
delle performance
aziendali e cenni alle
tecniche di
rappresentazione visiva
delle stesse
Modulo 4
Tecniche di
comunicazione (cenni)
dei principali risultati
aziendali
L’obiettivo è fornire le
nozioni di base relative
alle tecniche di
comunicazione digitali
delle principali
performance aziendali.
4. PROGRAMMA DEL CORSO
Materiale a cura di Andrea Cioffi 12
Il corso è strutturato in 4 macro moduli indicati nello schema sotto
riportato

13. Sono previste due modalità per lo svolgimento dell'esame di Economia
aziendale avanzato:
 una modalità per studenti frequentanti
 una modalità per studenti non frequentanti
5. METODO DI VALUTAZIONE (1/7)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 13

14. L'esame svolto durante gli appelli ordinari è quello destinato agli studenti non frequentanti.
Possono accedervi anche gli studenti che hanno frequentato ma con le medesime modalità
previste per gli studenti non frequentanti, ossia:
 prova scritta della durata di circa 60 minuti
 prova scritta composta da 6 domande aperte e 2 domande a scelta multipla relative a
tutto il programma previsto per il corso
 Il materiale da preparare consiste nella bibliografia elencata in questa presentazione a cui si
aggiunge il materiale d'aula disponibile su Blackboard, fatta eccezione per le testimonianze
d'aula
 non è previsto lo svolgimento di esercitazioni pratiche
 non è previsto il salto di appello, ossia è possibile sostenere l'esame in tutti gli appelli
disponibili
 il voto conseguito durante un appello verrà conservato per l'intero anno accademico di
riferimento
 nel caso del corso di economia aziendale avanzato a.a. 2013-2014, il primo
appello disponibile per sostenere l'esame ordinario è a giugno 2014 e la validità
dei voti conseguiti a partire dallo stesso e per gli appelli disponibili a seguire è fino
all'ultimo appello della successiva sessione invernale, ossia fino a febbraio 2015
 Il voto ottenuto durante un appello perde la sua validità nel momento in cui uno
studente svolge nuovamente la prova in un altro appello e consegna lo stesso per
la relativa correzione. In altri termini, se non si consegna la prova svolta, è
possibile partecipare a tutte le prove d'esame ordinarie senza inficiare la validità di
un voto positivo già conseguito
4. METODO DI VALUTAZIONE (2/7) per studenti non frequentanti (1/2)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 14

15.  l'esame di Economia Aziendale è scritto e quindi non è possibile svolgere nessuna
integrazione orale
 non è possibile svolgere l'esame al di fuori delle date ufficiali previste a calendario per gli
appelli ordinari
 la verbalizzazione dell'esame può avvenire a partire dall'appello successivo a quello in cui si
è svolto l'esame, fatta eccezione per l'ultimo appello di una sessione, il quale verrà tenuto
aperto per il tempo necessario alla relativa correzione e per dare a tutti gli studenti la
possibilità di verbalizzare entro la sessione stessa
 per verbalizzare l'esame è necessario essere iscritti all'appello in cui si decide di
verbalizzare il voto positivo conseguito.
5. METODO DI VALUTAZIONE (3/7) per studenti non frequentanti (2/2)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 15

16. Solo per gli studenti frequentanti l’esame può prevedere le seguenti caratteristiche:
 possibilità di sostenere l’esame tramite due prove scritte a cui si accede previa iscrizione su
Blackboard all'interno del corso di economia aziendale 2013-2014 ENTRO E NON OLTRE
IL 21/03/2014;
 chi non si iscrive su BB entro il 21/03/2014 non sarà ammesso alla prova intermedia
 la prima prova intermedia verrà svolta il giorno sabato 05/04/2013 a partire dalle 9:30
nelle aule informatiche N010 e N011 di via Necchi 5/7. Su Blackboard verrà
caricato la distribuzione degli studenti per ciascuna aula
 la prova di completamento si svolgerà solo nel primo appello ordinario di giugno
2014
 chi salta la prova di completamento prevista nel primo appello ordinario di giugno 2014,
dovrà sostenere l'esame durante i successivi appelli ordinari con le medesime modalità
previste per gli studenti non frequentanti e sull'intero programma. In altri termini,
l'eventuale esito positivo conseguito durante la prima prova parziale andrà perso
5. METODO DI VALUTAZIONE (4/7) per studenti frequentanti (1/4)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 16

17. Solo per gli studenti frequentanti l’esame può prevedere le seguenti caratteristiche:
 entrambe le prove per frequentanti verranno svolte in aula informatica attraverso un test su
computer reso disponibile sulla piattaforma Blackboard e con le seguenti caratteristiche:
 20 domande a risposta multipla, per un totale complessivo di 10 punti
 20 domande vero/falso, per un totale complessivo di 10 punti
 3 domande composte da definizioni da completare attraverso la selezione da un elenco
a discesa delle parti corrette, per un totale di 11 punti
 Il programma per le prove intermedie prevede anche il materiale relativo ai casi aziendali
 ogni prova intermedia verrà valutata in trentesimi
 il superamento dell’esame richiede che in entrambe le prove scritte si ottenga un punteggio
pari almeno a 18/30. In caso contrario, occorre sostenere l’esame negli appelli ordinari
secondo le modalità precedentemente esposte
5. METODO DI VALUTAZIONE (5/7) per studenti frequentanti (2/4)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 17

18. Solo per gli studenti frequentanti l’esame può prevedere le seguenti caratteristiche:
 Il voto finale rappresenta una media aritmetica dei voti conseguiti nelle due prove parziali. I
voti verranno arrotondati nel seguente modo, ossia:
 In caso di voto con decimali inferiori al 2° quartile (es. 28,25), il voto verrà
arrotondato per difetto (es. 28)
 In caso di voto con decimali superiori al 2° quartile (es. 28,75), il voto verrà
arrotondato per eccesso (es. 29)
 In caso di voto con decimali uguali al 2° quartile (es. 28,5), il voto verrà arrotondato
per eccesso (29) se il voto conseguito nel secondo parziale è superiore al voto
conseguito nel primo parziale. Viceversa, il voto verrà arrotondato per difetto se il
voto conseguito nel secondo parziale è inferiore al voto conseguito nel primo
parziale. Solo se in entrambi in parziali il voto conseguito è maggiore o uguale a
29, in caso di voto medio con decimali a partire dal secondo quartile, il voto finale
verrà arrotondato per eccesso
 Durante lo svolgimento della prova intermedia e della prova di completamento è possibile
conseguire punti aggiuntivi con le seguenti modalità:
 2 punti aggiuntivi a chi conclude la prova per primo
 2 punti aggiuntivi a chi conclude la prova per secondo
 1 punto aggiuntivo a chi conclude la prova per terzo
 1 punto aggiuntivo a chi conclude la prova per quarto
 1 punto aggiuntivo a chi conclude la prova per quinto
5. METODO DI VALUTAZIONE (6/7) per studenti frequentanti (3/4)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 18

19. Solo per gli studenti frequentanti l’esame può prevedere le seguenti caratteristiche:
 Infine, solo per gli studenti frequentanti, esiste la possibilità di aderire liberamente alla Talent
Academy (che verrà descritta in una presentazione specifica). La partecipazione alla Talent
Academy consente di avere un bonus aggiuntivo da 0 a 3 punti, come integrazione del voto
conseguito con le due prove intermedie.
 la partecipazione alla Talent Academy è una grande opportunità, data ai migliori
studenti, di interagire con il mondo delle imprese per sperimentare sul campo
quanto appreso sui libri
 la non partecipazione alla Talent Academy non pregiudica la possibilità di
conseguire il massimo dei voti
 il bonus di punti aggiuntivi ottenuti con la partecipazione alla Talent Academy verrà
conservato anche qualora si dovesse svolgere l'esame di economia aziendale
durante gli appelli ordinari, ossia con le modalità previste per i non frequentanti
5. METODO DI VALUTAZIONE (7/7) per studenti frequentanti (4/4)
Materiale a cura di Andrea Cioffi 19

20. 6. INFORMAZIONI UTILI (1/2)
BIBLIOGRAFIA
 Andrea Cioffi (a cura di) 2013, Dispensa di Economia
Aziendale, McGraw-hill, Milano.
 La dispensa è print on demand. Il link alla dispensa è
http://www.ilovebooks.it/dispensa-economia-
aziendale-2012-2013-p-3078.html
 Materiale fornito dal docente e reso disponibile su
Blackboard
Il materiale del corso è disponibile su BLACKBOARD.
Anche le comunicazioni ufficiali avverranno sulla stessa
piattaforma
Materiale a cura di Andrea Cioffi 20
Al link seguente trovate utili
indicazioni per accedere a
Blackboard
http://ilab.unicatt.it/

21. 6. INFORMAZIONI UTILI (2/2)
RICEVIMENTI
I ricevimenti sono settimanali su appuntamento (da fissare via mail,
scrivendo all’indirizzo andrea.cioffi@unicatt.it) il giovedì dalle 15:30 alle
16:30 presso via Necchi 5/7 4° piano, ufficio 406
ORARI E AULE
Materiale a cura di Andrea Cioffi 21
Le lezioni del martedì cominceranno alle 9:00 e si concluderanno alle 10:30 senza nessuna pausa
Le lezioni del giovedì cominceranno alle 16:45, si farà una paura dalle 17:45 alle 18:00, e
concluderanno alle 19:15

22. 22Materiale a cura di Andrea Cioffi
Andrea Cioffi
Phd, docente di programmazione e controllo - economia aziendale
Università Cattolica del Sacro Cuore
CEO e Partner
Digital Dictionary
Viale Toscana 13/B
Milano 20136
www.digitaldictionary.it
Mobile: +39.347.9252463
Skype: cioffi.andrea
http://it.linkedin.com/in/andreacioffi
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