2. Objetivos da análise sintática
A análise sintática tem como objetivo examinar a estrutura de um período e das orações que
compõem um período.
Estrutura de um Período
Observe:
Conhecemos mais pessoas quando viajamos.
Ao analisarmos a estrutura do período acima, é possível identificar duas orações: Conhecemos
mais pessoas e quando viajamos.
3. Termos da oração
No período "Conhecemos mais pessoas quando viajamos", existem cinco palavras. Cada
uma delas exerce uma determinada função nas orações. Em análise sintática, cada palavra da
oração é chamada de termo da oração. Termo é a palavra considerada de acordo com a função
sintática que exerce na oração.
Segundo a Nomenclatura Gramatical Brasileira, os termos da oração podem ser:
1) Essenciais
Também conhecidos como termos "fundamentais", são representados pelo sujeito e predicado
nas orações.
2) Integrantes
Completam o sentido dos verbos e dos nomes, são representados por:
complemento verbal - objeto direto e indireto;
complemento nominal;
agente da passiva.
4. Termos da oração
3) Acessórios
Desempenham função secundária (especificam o substantivo ou expressam circunstância). São
representados por:
adjunto adnominal;
adjunto adverbial;
aposto.
Obs.:
O vocativo, em análise sintática, é um termo à parte: não pertence à estrutura da oração.
5. Termos essenciais da oração
Sujeito e Predicado
Para que a oração tenha significado, são necessários alguns termos básicos: os termos
essenciais. A oração possui dois termos essenciais, o sujeito e o predicado.
Sujeito: termo sobre o qual o restante da oração diz algo.
Por Exemplo:
As praias estão cada vez mais poluídas.
Sujeito
Predicado: termo que contém o verbo e informa algo sobre o sujeito.
Por Exemplo:
As praias estão cada vez mais poluídas.
Predicado
6. Posição do sujeito na oração
Dependendo da posição de seus termos, a oração pode estar:
Na Ordem Direta: o sujeito aparece antes do predicado.
Por Exemplo:
As crianças brincavam despreocupadas.
Sujeito Predicado
Na Ordem Inversa: o sujeito aparece depois do predicado.
Brincavam despreocupadas as crianças.
Predicado Sujeito
Sujeito no Meio do Predicado:
Despreocupadas,as crianças brincavam.
Predicado Sujeito Predicado
7. Núcleo do sujeito
É a palavra mais importante do sujeito. Porém, às vezes, o sujeito vem composto por várias
palavras e conectivos. Então, é preciso identificar qual destas palavras é a mais importante.
EX: O carro do meu pai é azul.
O sujeito é: O carro do meu pai.
Temos cinco termos. Destes, o mais importante é carro. Logo, carro é o núcleo do sujeito.
EX 2: Esta casa é bonita.
Sujeito: esta casa
Núcleo: casa
8. Classificação do sujeito
O sujeito pode ser:
- Simples
- Composto
- Oculto, elíptico ou desinencial
- Indeterminado
- Oração sem sujeito.
9. Sujeito simples
Possui apenas um núcleo.
Exemplo: As estrelas brilham no firmamento.
Sujeito: As estrelas
Núcleo: estrelas
Exemplo: Um homem alto abriu a porta.
Sujeito: Um homem alto
Núcleo: homem
10. Sujeito composto
Possui mais de um núcleo.
Exemplo: O menino e a menina vão à escola.
Sujeito: O menino e a menina
Núcleo: menino/menina
Exemplo: Os tigres e os rinocerontes estão ameaçados de extinção.
Sujeito: Os tigres e os rinocerontes
Núcleo: tigres/ rinocerontes
11. Sujeito oculto, elíptico ou desinencial
Não está presente na frase, mas é reconhecível pela terminação verbal.
EX: Concordamos com as suas ideias.
Sujeito: nós
Núcleo: nós
EX 2: Não entendi a questão.
Sujeito: eu
Núcleo: eu
12. Sujeito indeterminado
É aquele que não se pode identificar pelo contexto ou pela terminação verbal. Existem duas formas
de indeterminar o sujeito.
a) Com o verbo na terceira pessoa do plural não se referindo a nenhum substantivo no plural ou aos
pronomes "eles" e "elas" anteriormente mencionados.
Exemplo: Bateram minha carteira no ônibus.
- Falaram bem de você.
- Telefonaram para você.
b) Verbo na terceira pessoa do singular + partícula – se junto de qualquer verbo (exceto o verbo
transitivo direto)
- Precisa-se de carpinteiros. (o verbo precisar é transitivo indireto)
- Acredita-se em marcianos. (acreditar é transitivo indireto)
- Trabalha-se demais aqui. (trabalhar é intransitivo)
13. Oração sem sujeito
Ocorre oração sem sujeito nos seguintes casos.
1. Com o verbo haver no sentido de existir/ ocorrer ou com referência à passagem de tempo.
- Há dois meses que não o vejo.
- Há vários alunos na sala.
- Há muitos anos que não o vejo.
- Havia cinco alunos na biblioteca.
Nestes casos o verbo haver é impessoal. Porém, se nós substituirmos haver por existir, já não
será mais um caso de oração sem sujeito.
EX: Existiam cinco alunos na sala.
Sujeito: cinco alunos.
14. Oração sem sujeito
2. Com verbos e expressões que indicam fenômenos meteorológicos.
- Trovejou hoje.
- Nevou no sul do Brasil.
3. Com verbos fazer, ser, estar indicando tempo ou clima.
- Faz dois anos que ele saiu.
- É uma hora.
- Está frio.