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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA (UTP) 
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVA 
PRESENTADO POR: 
CARLOS ANDRÉS MACHADO RENTERÍA 
PRESENTADO A: 
WILSON CASTAÑO 
ASIGNATURA: 
INFORMÁTICA V 
TEMA: 
ESTÁNDARES NACIONALES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA 
COMUNICACIÓN
1. GRADOS PRE- KÍNDER A 2° (EDAD 4 A 8 AÑOS) 
• ENCONTRAR Y EVALUAR INFORMACIÓN 
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SIMULACIÓN Y SITIOS WEB. 
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EN SU ENTRONO NATURAL.
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ACOMPAÑAMIENTO DE MEDIOS DIGITALES 
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SE COLOCAN EN CONOCIMIENTO LA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS E 
LA WEB CON EL PROPÓSITO DE CIMENTAR EN LO QUE ES 
ANIMACIONES. VIDEOS ENTRE OTROS PERO SIEMPRE Y CUANDO 
NUNCA DEJANDO A UN LADO LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE 
NOS OFRECE LAWEB
GRADOS 9° A 12° (EDAD 14 A 18 AÑOS) 
• DISEÑAR SUS PROPIOS JUEGOS DE APRENDIZAJE EN EL QUE 
DEMUESTRE SUS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS EN LA WEB Y 
PONERLOS A PRUEBA 
• DESDE UN GRAN APARTADO DE ESTE TEMA PODRÍAMOS DECIR QUE 
AQUÍ LO QUE SON LA CREATIVIDAD, LA INNOVACIÓN Y LA 
COLABORACIÓN PARA MOLDEAR LOS COMPARTIMIENTOS DEL 
ESTUDIANTE, YA QUE ESTOS HACEN QUE EL MISMO ESTUDIANTE TENGA 
UN PENSAMIENTO CRITICO.
CONDICIONES ESENCIALES 
• PROFESORES BIEN PREPARADOS CON EL USO DE LAS NUEVAS 
TECNOLOGÍAS PARA PODER EJERCER UN BUEN 
ACOMPAÑAMIENTO PARA CON LOS ESTUDIANTES EN SU PROCESO 
DE APRENDIZAJE 
• PERSONAL QUE ESTÉN COMPROMETIDOS CON LA CAUSA PARA 
LLEVAR ACABO UN BUEN PROYECTO. 
• MANTENIMIENTO CONSTANTE DE LOS RECURSOS DIGITALES 
• FACILITAR ENFOQUES QUE PROMUEVAN EL COMPROMISO CON EL 
APRENDIZAJE. 
• APOYO CONSTANTE Y CONFIABLES PARA EL MANTENIMIENTO
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
TODO LO QUE AQUÍ ESTA PLANTEADO FUE TOMADO DEL 
A INTERNET 
http://www.eduteka.org/modulos/11 
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ESTÁNDARES NACIONALES (EEUU) DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA (UTP) LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA EDUCATIVA PRESENTADO POR: CARLOS ANDRÉS MACHADO RENTERÍA PRESENTADO A: WILSON CASTAÑO ASIGNATURA: INFORMÁTICA V TEMA: ESTÁNDARES NACIONALES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
  • 2. 1. GRADOS PRE- KÍNDER A 2° (EDAD 4 A 8 AÑOS) • ENCONTRAR Y EVALUAR INFORMACIÓN RELACIONADA CON UN PERSONAJE O UN EVENTO. • DEMOSTRAR HABILIDAD PARA NAVEGAR EN AMBIENTES VIRTUALES TALES COMO LIBROS DIGITALES, SOFTWARE DE SIMULACIÓN Y SITIOS WEB. • UTILIZAR LA INTERNET COMO MEDIO DE APOYO PARA ILUSTRAR LO QUE LOS RODEO EN SU ENTRONO NATURAL.
  • 3. GRADOS 3° A 5° (EDAD 8 A 11 AÑOS) • PRODUCIR UNA HISTORIA CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE MEDIOS DIGITALES • REALIZAR EXPERIMENTOS EN CIENCIAS UTILIZANDO INSTRUMENTOS E IMPLEMENTOS DE MEDICIÓN DIGITAL. • ´PONER A PRUEBA LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE OPERACIONES CON LA TECNOLOGÍA DIGITAL
  • 4. GRADOS 6° A 8° (EDAD 11 A 14 AÑOS) SE COLOCAN EN CONOCIMIENTO LA UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS E LA WEB CON EL PROPÓSITO DE CIMENTAR EN LO QUE ES ANIMACIONES. VIDEOS ENTRE OTROS PERO SIEMPRE Y CUANDO NUNCA DEJANDO A UN LADO LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE NOS OFRECE LAWEB
  • 5. GRADOS 9° A 12° (EDAD 14 A 18 AÑOS) • DISEÑAR SUS PROPIOS JUEGOS DE APRENDIZAJE EN EL QUE DEMUESTRE SUS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS EN LA WEB Y PONERLOS A PRUEBA • DESDE UN GRAN APARTADO DE ESTE TEMA PODRÍAMOS DECIR QUE AQUÍ LO QUE SON LA CREATIVIDAD, LA INNOVACIÓN Y LA COLABORACIÓN PARA MOLDEAR LOS COMPARTIMIENTOS DEL ESTUDIANTE, YA QUE ESTOS HACEN QUE EL MISMO ESTUDIANTE TENGA UN PENSAMIENTO CRITICO.
  • 6. CONDICIONES ESENCIALES • PROFESORES BIEN PREPARADOS CON EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA PODER EJERCER UN BUEN ACOMPAÑAMIENTO PARA CON LOS ESTUDIANTES EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE • PERSONAL QUE ESTÉN COMPROMETIDOS CON LA CAUSA PARA LLEVAR ACABO UN BUEN PROYECTO. • MANTENIMIENTO CONSTANTE DE LOS RECURSOS DIGITALES • FACILITAR ENFOQUES QUE PROMUEVAN EL COMPROMISO CON EL APRENDIZAJE. • APOYO CONSTANTE Y CONFIABLES PARA EL MANTENIMIENTO
  • 7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS TODO LO QUE AQUÍ ESTA PLANTEADO FUE TOMADO DEL A INTERNET http://www.eduteka.org/modulos/11 http://goo.gl/E3ZXfJ http://goo.gl/AnPYbR http://goo.gl/evKKdm