Tablette numérique et création
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Aperçu du potentiel pédagogique de création de la tablette tactile iPad
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Tablette numérique et création
- 1. Camp TIC pour CP - région 05-13 Tablette numérique et création Bienvenue à tous !
- 2. Ouverture
- 3. Qui sommes nous ?
- 4. Qui sommes nous ?
- 5. Intention Développer la compétence CRÉER en exploitant tout le potentiel pédagogique de la tablette tactile iPad.
- 6. Ordre du jour • L’école numérique • Quelques faits sur la tablette en arts plastiques • Dessin, peinture et retouche photo • Cinéma et vidéo • BD et livre numérique • Murale de tablettes • Ressources • Suivi
- 10. École numérique • En septembre 2012, quelque 5000 élèves d i s p o s a i e n t d ' u n e t a b l e t t e e n c l a s s e , principalement dans les collèges privés. À la prochaine rentrée scolaire, ils seront 15 000 élèves. • L'iPad représente 75% du marché des tablettes dans les écoles.
- 11. Avantages • Baisse de coût • Plusieurs appareils en un • Grande efficacité en fusionnant plus d’une application : App smashing • Mobilité
- 12. Avantages • Accès à l’information • Motivation • Collaboration facilitée • Économie de papier
- 13. Défis • Gestion de classe • Apprendre tout en étant distrait • Méthode de travail
- 14. Désavantages La tablette numérique n’est pas un ordinateur. • Pas de application qui rivalisent avec des logiciels professionnels • Partage de création moins fluide
- 20. Ressources
- 24. Livre numérique
- 26. Idéateurs
- 39. 7. Nos grands défis
- 40. 7. Nos grands défis
- 41. « Mieux vaut une réussite solidaire qu’un exploit solitaire. » Albert Jacquard