1. FORMATO Nº. 1
PLANTA FÍSICA
INSTITUCIÓN: COLEGIO COOPERATIVO ”BARBOSA SANTANDER”
MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO
DOCENTE QUE SUMINISTRA
INFORMACIÓN EDILBETO PEÑA QUINTERO
7481880-
FECHA DE VISITA 06/09/2010 TEL O CEL: 7486221
DEPENDENCIA Nº. DESCRIPCIÓN DEL ESTADO
Estas se encuentran muy bien dotas, cada aula cuenta con un TV y
Aulas 14
un DVD, los puestos son muy cómodos.
Se encuentran ubicados en el segundo piso: gerencia, rectoría,
Servicios administrativos 5
coordinación y archivo.
Esta tiene libros actualizados y libros viejitos, la parte física debería
Biblioteca 1
ser más amplia.
Restaurante
Una es para primaria y otra para secundaria, para evitar accidentes
Cafetería (tienda escolar) 2
con los chiquitines.
Esta sala es muy grande, tiene una mini biblioteca cada una tiene su
Sala de Profesores 1
escritorio y también cuenta con TV y DVD.
Rectoría 1 Esta no es tan grande y está en muy buen estado.
Coordinación 2 Una de primaria y otra de secundaria en muy buen estado.
Oficina de orientación 1 Es pequeña y ordenada.
Esta ubicada en preescolar, tiene una camilla y un botiquín, le hace
Enfermería 1
falta más dotación
Esta es muy grande, muy cómoda la estructura y los colores están
Aula múltiple 1
adecuados a la institución.
Espacios comunitarios 5 Son grandes y cómodos en un ambiente de naturaleza.
Huerta escolar
Los jardines están en excelentes condiciones, hay jornadas para
Jardines 3
podarlo.
Tiene dos quioscos grandes, en estos los docentes realizan algunas
Rincones pedagógicos 3
clases, y los jardines los utilizan para estudiar.
Esta sala tiene varios computadores pero algunos no están
Sala de informática 1
actualizados, es grande y también está dotado de TV y DVD.
Aula de tecnología
Se encuentran en Primaria, Secundaria, Profesores y corredor. Cada
Baños 8 baterías
uno con servicio de damas y caballeros, en muy buen estado.
Campos deportivos 3 Tiene cancha de tenis, baloncesto y futbol, en buen estado.
otros El aula múltiple también la utilizan para capilla.

2. FORMATO Nº. 2
PLANTA DE PERSONAL
INSTITUCION: COLEGIO COOPERATIVO "BARBOSA SANTANDER"
MAESTRO PRACTICANTE ANDREA VELANDIA ALONSO
DOCENTE QUE SUMINISTRA INFORMACION EDILBETO PEÑA QUINTERO
TELEFONO O
FECHA DE VISITA 06/09/2010 CEL 7481880-7486221
ESTUDIANTES
SEDE 1 SEDE 2 SEDE 3
NIVELES
M D M D M D
PREJARDÍN 0 0
PREESCOLAR JARDÍN 4 0
TRANSICIÓN 19 0
1 17 0
PRIMARIA
2 17 0
3 17 0
BASICA
4 17 0
5 18 0
6 32 0
SECUNDA
7 29 0
RIA
8 33 1
9 31 1
MEDIA 10 40 1
11 25 0
NORMAL 12
13
ADULTOS CICLOS
TOTALES
DOCENTES
SEDE 1 SEDE 2 SEDE 3
NIVELES
H M H M H M
PREJARDÍN 0 0
PREESCOLAR JARDÍN 0 1
TRANSICIÓN 0 1
1 3 7
PRIMARIA
2 3 7
3 3 7
BASICA
4 3 7
5 3 7
6 8
SECUNDA
5
7 8 5
RIA
8 8 5
9 8 5
MEDIA 10 8 5
11 8 5
NORMAL 12
13
ADULTOS CICLOS
DIRECTIVOS Nº. ADMINISTRATIVOS Nº.
RECTOR 1 SECRETARIA 1
COORDINADOR 2 BIBLIOTECARIA
PSICORIENTADOR 1 SERVICIOS GENERALES 3
DIRECTOR SEDE GERENTE 1

3. FORMATO Nº. 3
DOCUMENTOS Y SOPORTES INSTITUCIONALES
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DOCENTE QUE SUMINISTRA
INFORMACIÓN EDILBETO PEÑA QUINTERO
FECHA DE TELÉFONO
VISITA 06/09/2010 CONTACTO 7481880-7486221
DOCUMENTOS Y SOPORTES TOTAL PARCIAL INEXISTENTE
1. DOCUMENTO DEL PROYECTO EDUCATIVO 1
INSTITUCIONAL (PEI.)
2. DOCUMENTO DE LA AUTO EVALUACIÓN 1
3. PLAN DE MEJORAMIENTO ANUAL 1
4. CURRÍCULO 1
ESTÁNDARES DE ÁREAS 1
PLAN DE ESTUDIOS 1
PROYECTO LÚDICO PEDAGÓGICO ( Preescolar ) 1
PROYECTOS COMUNITARIOS 1
PROYECTOS PEDAGÓGICOS 1
Constitución y Democracia 1
Utilización del tiempo libre 1
Educación ambiental ( PRAES ) 1
Formación en valores 1
Educación sexual 1
Prevención en salud 1
Prevención de desastres 1
Educación física y deportes 1
Otros:
5. MANUAL DE CONVIVENCIA 1
6. MANUAL DE FUNCIONES 1
7. DOCUMENTACIÓN DEL ALUMNO 1
REGISTRO CIVIL 1
CERTIFICADOS DE ESTUDIO 1
GARANTÍA DE SALUD 1
HISTORIAL MÉDICO Y ODONTOLÓGICO 1
OTROS:
8. LIBROS REGLAMENTARIOS 1
MATRÍCULAS 1
REGISTRO ESCOLAR DE EVALUACIÓN 1
ACTAS DE GRADUACIÓN 1
REGISTRO O PROTOCOLIZACIÓN DE LA ASIGNACIÓN 1
ACADÉMICA
OTROS:
9. INSTRUMENTOS DE CONTROL 1
REGISTRO DIARIO- PREPARADOR DE CLASE 1
DIARIO DE CAMPO ( Preescolar ) 1
INFORMES PERIÓDICOS DE RESULTADOS 1
RESULTADOS ACADÉMICOS 1
OBSERVADOR DEL ALUMNO 1
FICHA ACUMULATIVA 1
HOJAS DE VIDA DE DIRECTIVOS, DOCENTES, 1
ADMINISTRATIVO Y OPERATIVOS

4. ACTAS DEL CONSEJO DIRECTIVO 1
ACTAS DEL CONSEJO ACADÉMICO 1
ACTAS DEL CONSEJO DE PADRES 1
ACTAS DE REUNIONES DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN 1
Y PROMOCIÓN
ACTAS DE IZADAS DE BANDERA 1
REGISTRO DE ASISTENCIA DE ALUMNOS 1
CARPETAS CON COPIAS DE CERTIFICADOS DE ESTUDIOS 1
EXPEDIDOS
CARPETAS CON NORMAS LEGALES VIGENTES 1
ACTAS DE VISITA DE INSPECCIÓN Y VIGILANCIA 1
REGISTRO DE ACTIVIDADES CURRICULARES 1
COMPLEMENTARIAS
10. OTROS:
PLAN OPERATIVO ANUAL 1
11. RESULTADOS PRUEBAS SABER 1
AÑO 2003 1
AÑO 2005 1
12. RESULTADOS PRUEBAS ICFES 1
AÑO 2007 1
AÑO 2008 1
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5. FORMATO Nº. 4
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL Y EVALUACIÓN
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ORGANIZACIÓN
FRECUENCIA DE
ESTAMENTOS CONSEJOS INTEGRADO POR
REUNIONES
FUNCIONES
Rectora, 2 docentes, 2 padres 3 a 6 meses funciones complementarias del
de familia, 1 representante. decreto 1860
DIRECTIVO
DIRECTIVOS Y
DOCENTES Todos los profesores asociados Todos los martes
a la cooperativa -Estudiar el currículo.
-organizar el plan de estudios.
ACADÉMICO
-Participar en la evaluación
institucional
Rector, padres de familia 1 al mes -Contribuir con el análisis de los
asociados a la cooperativa. resultados de las pruebas de
JUNTA DE estado.
ASOCIACIÓN -apoyar las actividades artísticas
y científicas.
PADRES DE
FAMILIA Asociación de padres uno de 1 al mes -presentar propuestas de
básica primaria y otro de básica modificación, del proyecto
CONSEJO DE secundaria educativo institucional que
PADRES sugieran los padres de familia.
Voceros de cada curso:
-1 de preescolar a tercero. Conocer los procesos que
CONSEJO DE 1 de cuarto. atañen con el comportamiento
1 al mes
ESTUDIANTES 1 de quinto. de los miembros de la
Y a si para cada grado. comunidad educativa.
ESTUDIANTES
Asumir, apoyar y difundir la
PERSONERO 1 estudiante de 11 Frecuentemente
filosofía de la institución.
EVALUACIÓN
SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACION
__________________________________________
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6. FORMATO Nº. 5
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
INSTITUCIÓN: COLEGIO COOPERATIVO "BARBOSA SANTANDER"
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7481
880-
7486
FECHA DE VISITA 06/09/2010 TELÉFONO CONTACTO 221
HORIZONTE INSTITUCIONAL
El Colegio Cooperativo es una comunidad educativa comprometida con la
formación de capital humano que busca la excelencia, en el desarrollo del
potencial académico, científico y social a través de la promoción de niños y
VISIÓN niñas, jóvenes y señoritas como integrantes de una sociedad solidaria,
equitativa y justa, fundamentada en el respeto entre los seres humanos y
entre los seres humanos y la naturaleza
El Colegio Cooperativo en cumplimiento de su misión y comprometido con
los cambios que exigen los adelantos de la ciencia, la tecnología y la
globalización, proyecta su acción educativa para consolidarse al 2012 como
el primer plantel bilingüe que construye cultura ambiental en la región.
MISION Nuestros egresados, por su calidad, eficiencia académica y formación
integral podrán desempeñarse laboralmente y/o acceder a los diferentes
espacios de educación superior oficiales y privados a escala regional,
nacional e internacional.
El Colegio Cooperativo de Barbosa es una institución educativa privada,
creada en el marco de las teorías del Cooperativismo mundial para fortalecer
los lazos de solidaridad, cooperación y formación de las comunidades del
FILOSOFÍA
Municipio de Barbosa, las Provincias del Sur de Santander y la Provincia
Ricaurte de Boyacá.
PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

7. -Alcanzar el auto sostenimiento del plantel incrementando la oferta de
servicios a la comunidad y demás Instituciones educativas del nivel y/o
superior.
-Alcanzar reconocimiento por Organizaciones de Cooperación Nacional e
Internacional.
-Al 2012 como el primer plantel bilingüe que construye cultura ambiental en
METAS INSTITUCIONALES la región
-Formar capital humano procurando en el estudiante el desarrollo de las
competencias y cualidades que le posibiliten alcanzar la excelencia como
personas con alto grado de dignidad y autoestima frente a la dinámica social
y natural.
-Fortalecer en la comunidad el sentido de pertenencia por el plantel
-Potenciar el desarrollo del Proyecto Educativo resaltando la modalidad
ambiental y el trabajo formativo durante todo el día.
COMPONENTES
COMPONENTE ASPECTOS DESCRIPCIÓN
Se maneja Marco Legal, Fundamentos
y Principios Institucionales,
Se especifica la
CONCEPTUAL Contextualización de la Institución, información
Misión, Visión, Objetivos Generales.
Aquí se encuentra; Objetivos, Metas.
Se especifica la
PEDAGÓGICO Estrategias
información
Objetivos, Metas A corto plazo-
mediano y largo plazo, Estrategias,
Se especifica la
ADMINISTRATIVO Y DE GESTIÓN Acciones, Tiempo, Logros
información
previstos, Responsables, Recursos.
ASPECTOS
ASPECTOS SEGÚN AL ESTRUCTURA DE LA
ASPECTOS SEGÚN ART. 14 DEL 1860
INSTITUCIÓN
1. Los principios y fundamentos que orientan la
acción de la comunidad educativa en la institución. Este se encuentra en la filosofía.
2. El análisis de la situación institucional que permita
la identificación de problemas y sus orígenes. Se encuentra establecido en la institución educativa.
3. Los objetivos generales del proyecto.
Se encuentra establecido en la institución educativa.
4. La estrategia pedagógica que guía las labores de
formación de los educandos. Este se encuentra en la metodología de la institución
educativa.
5. La organización de los planes de estudio y la
definición de los criterios para la evaluación del
rendimiento del educando.
Se encuentra establecido en la institución educativa.

8. 6. Las acciones pedagógicas relacionadas con la
educación para el ejercicio de la democracia, para
la educación sexual, para el uso del tiempo libre,
Se encuentra establecido en la institución educativa.
para el aprovechamiento y conservación del
ambiente, y en general, para los valores humanos.
7. El reglamento o manual de convivencia y el
reglamento para docentes. Se encuentra establecido en la institución educativa.
8. Los órganos, funciones y forma de integración del
Gobierno Escolar. Se encuentra establecido en la institución educativa.
9. El sistema de matrículas y pensiones que incluya la
definición de los pagos que corresponda hacer a
los usuarios del servicio y en el caso de los
Se encuentra establecido en la institución educativa.
establecimientos privados, el contrato de
renovación de matrícula.
10. Los procedimientos para relacionarse con otras
organizaciones sociales, tales como los medios de
comunicación masiva, las agremiaciones, los No se encuentra establecido en la institución educativa.
sindicatos y las instituciones comunitarias.
11. La evaluación de los recursos humanos, físicos,
económicos y tecnológicos disponibles y previstos
Se encuentra establecido en la institución educativa.
para el futuro con el fin de realizar el proyecto.
12. Las estrategias para articular la institución
educativa con las expresiones culturales locales y
regionales. No se encuentra establecido en la institución educativa.
13. Los criterios de organización administrativa y de
evaluación de la gestión. No se encuentra establecido en la institución educativa.
14. Los programas educativos de carácter no formal
e informal que ofrezca el establecimiento, en
desarrollo de los objetivos generales de la No se encuentra establecido en la institución educativa.
institución.
__________________________________________
VB INSTITUCIÓN EDUCATIVA