3. CAUSA da
desmotivação
CAUSA da evasão
CAUSA dos desvios
ideológicos
É do Século XVIII
Limpando a imagem de vilã
4. O que é
PARA A DIREITA
PARA A ESQUERDA
Não é
• Arquitetura
• Cadeiras
• Metodologia
• Bancária
Todos chamam: “a sala de aula”
5. CAVERNA
(para a
família)
• Em torno da
fogueira
ACADEMIA
(para
poucos)
• Peripatético
• Eleitos,
discípulos
GRUPO DE
PODER (para
o grupo)
• No palácio
• Aula, corte
• Para ouvir
viagens,
música,
política,
cultura
DEMOCRÁTICA
(para todos)
• Organização de
disciplinas e
sequências didáticas
• Ao fim um diploma:
reconhecimento
social
6. Vem do Século XVIII ...se se
mantém...
...expandiu-se
muito...
PORTANTO...
7. Momento do AUTOR
Momento do OUTRO
Latim: auctor / alter
9. EQUÍVOCOS (bem intencionados)
• AULA GÔNDOLA
Quanto mais, melhor
Oferta indiscriminada
Conteúdos para consumo
consequência da aula toda aula tem em si uma hiperaula
11. Falar com quem gosta
Falar de modo singelo, simples:
• Iniciar com os objetivos na lousa
• Finalizar com o que aprendeu:
• Metacognição
• Memória
• Percurso
Cognitivo
• Auto-avaliação
Aprender COMO
aprender
12. AULA ESSENCIAL
+
ATIVAÇÃO DAS ZONAS DE
SENSIBILIZAÇÃO: AULA EXPANDIDA
Após a clareza das questões trazidas (7/10 minutos)
• Desenvolvem-se questões enriquecedoras,
amplificadoras, contextualizadas
13. A tentação é perder-se nos detalhes / nas
metodologias / na avaliação...
O que eu vou ensinar hoje? – é a primeira pergunta
• Currículo
• Plano
• Caderno do Professor
Decisões, opções, aperfeiçoamento, engajamento,
oportunidade
14. AULA ESSENCIAL
(5 a 7 minutos)
AULA EXPANDIDA:
Zonas de Sensibilização
Z S
Z S
Z S
Z S
Z S
Z S
Z S
Z S
Z S
• O espanto, a curiosidade, o humor, o absurdo
• As histórias, as soluções
• As pesquisas, a lógica, as conclusões, as
regras, o ainda não
• Os desafios para a classe, a dimensão social,
a ética, as utopias...
15. Novas curiosidades
Atividades em grupos
Interdisciplinaridade
Pesquisas orientadas
Intervenção social
Divulgação de produtos
Aprofundamento
Redes sociais de pesquisa
Apoio de múltiplas mídias
Utopias
Levantamento com alunos de
novos temas
Ética e estética
Políticas / solidariedade...
...
16. Qual o mais precioso instrumento do nosso TRABALHO?
10 minutos de nossa inteira responsabilidade
• Não é da sociedade
• Não é do governo
• Não é do coletivo
• Não é do currículo
• Não é das tecnologias
É meu! Sou autor, sou autoridade.
É por ela que luto por TODO o resto!