El documento presenta el plan de clases realizado en la Feria Internacional Del Libro Universito 2014. El objetivo era desarrollar habilidades motrices en 13 niñas mediante dinámicas rítmicas cantadas. Se utilizaron recursos humanos y una dinámica llamada "Mi tía Jacinta" que involucraba movimientos rítmicos siguiendo frases. La clase concluyó con una despedida donde el docente evaluó si las actividades fueron de agrado para los estudiantes.

1. Plan de Clases realizado en la Feria Internacional Del Libro Universito 2014 (FILU)
Identificación
 Lugar: Centro de Convenciones Mucumbarila
 Área: Educ. Física
 Docente Demostrador: Andrea Franco
 Docente Especialista: Hegled Quintero
 Catedra: Didáctica
 Sección: 01
 Semestre: A-2014
 Fecha de la actividad: 30 de junio
Objetivo General Recursos Utilizados contenido
 Desarrollar habilidades
básicas motrices mediante
actividades y dinámicas
rítmicas cantadas, que sirvan
para su desarrollo y
formación
 Recursos Humanos
13 Niñas de la Escuela Lara Del Estado
Mérida- Venezuela
 Acondicionamiento Neuromuscular
 Dinámicas Rítmicas Cantadas
Estrategias Metodológicas Actividad
 Actividad Inicial: Saludo
 Procedimiento Organizativo: Frontal o
Individual
 Formación Inicial: En circulo de pie
 Método de Enseñanza: Fraccionada o
Analítica
Nombre de la Actividad : Mi Tía Jacinta
Se utilizó la formación de circulo de pie para realizar la dinámica, donde el
docente demostrador explicara la actividad. El dirá un frase y realizara un
movimiento para que seguidamente los niños y niñas imiten sus
movimientos y la frase antes mencionada por él.
Luego el docente dará los movimientos a ejecutarse manteniendo la misma
frase
Dinámica Despedida
Docente dice: Chicos, chicos
Ellos responden: Que
-Docente: ¿A que no saben qué?
-Ellos responden: Qué
-Docente: Mi tía Jacinta Se sienta así (y ejecuta el movimiento)
-Docente dice: Chicos, chicos
-Ellos responden: Que
-Docente: ¿A que no saben qué?
-Ellos responden: Qué
-Docente: Mi tía Jacinta Se sienta así (y ejecuta el movimiento) y se para así (y
ejecuta el movimiento)
Luego el docente repite la misma frase y realiza un movimiento, seguidamente
realizara los movimientos que han ejecutado en las frases anteriores y así
sucesivamente.
Para finalizar con la jornada del día, el
docente se despide del grupo de alumnos, y
pregunta si las actividades realizadas fueron
agradables para ellos y si le gustaron.