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SEMINÁRIO: CONHECENDO A COORDENADORIA DE
                EDUCAÇÃO




         GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO
"A ideia de trabalho como castigo
precisa    ser  substituída  pelo
conceito de realizar uma obra...
Enxergar um significado maior na
vida    aproxima    o   tema   da
espiritualidade do mundo do
trabalho".

               MARIO SERGIO CORTELLA
CHEFIAS          REDE PÚBLICA      REGULARIZAÇÃO        EDUCAÇÃO
                                            ESCOLAR            ESPECIAL
GERENTE             AGLAIA              CLAUDIA CARVALHO   LETICIA
MARILENA            ANA ANGELICA        DENISE FERNANDES   MARIA DA PENHA
ASSISTENTES         CASSIA              LUCIA DE FATIMA
CANDIDA             CLAUDIA RODRIGUES   SANDRA SALLES
REGINA BARROS       EDLEUSA             SONIA
SANDRA MARTORELLI   ELIANE
SECRETÁRIAS         LUIS ROBERTO
MARIA DE FATIMA     MARIA DE LOURDES
MARIA INACIA        MARIA OLIVIA
MARIA TERESA        MARIA TERESA
                    MONICA
                    MONIQUE
                    NAIRA
                    PAULO JOSÉ
 PROJETOS DE REFORÇO ESCOLAR
• NENHUM A MENOS
• ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO
• VOLUNTÁRIO


 PROJETO ENTRE JOVENS
 PROJETOS ESTRATÉGICOS


• REALFABETIZAÇÃO 1 – Programa se Liga (IAS)
• REALFABETIZAÇÃO 2B - Programa Fórmula da Vitória (IAS)
• ACELERAÇÃO 1A – Programa Acelera Brasil (IAS)
• ACELERAÇÃO 2A - Projeto Autonomia Carioca (FRM)
• ACELERAÇÃO 2 – Projeto Autonomia Carioca (FRM)
• ACELERAÇÃO 3 – Projeto Autonomia Carioca (FRM)
• REFORÇO DE MATEMÁTICA – 9º Ano de Escolaridade (FRM)


 PROJETO ALFA E BETO
 ESPAÇOS DE EXTENSÃO ESCOLAR
• CLUBE ESCOLAR DO ENGENHO DE DENTRO
• NÚCLEO DE ARTE NISE DA SILVEIRA


 PROJETOS DA EXTENSIVIDADE
 GINÁSIO EXPERIMENTAL CARIOCA


 6º ANO EXPERIMENTAL


 PROJETO ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL ( Turno Único,
Escola de 7 horas)
 PROJETO CIÊNCIA HOJE


 CIENTISTAS DO AMANHÃ


 ESCOLAS DO AMANHÃ


 RIO CRIANÇA GLOBAL
 PROJETOS DE MÍDIA EDUCAÇÃO


 PROJETO RIO UMA CIDADE DE LEITORES


 MULTIRIO
 EDUCAÇÃO INFANTIL
• CRECHE
• PRÉ-ESCOLA


 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PEJA


 PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA E NA CRECHE – PSE


 PROGRAMA INTERDISCIPLINAR DE APOIO ÀS ESCOLAS
MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO – PROINAPE
 PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – PDE

 DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAL

 EDUCAÇÃO ESPECIAL


 REGULARIZAÇÃO ESCOLAR
 AVALIAÇÃO
• INTERNA – provas bimestrais, testes, provas dos professores...


• EXTERNA – ALFABETIZA RIO, PROVA RIO, PROVINHA BRASIL,
PROVA BRASIL


 LEGISLAÇÃO
E/SUBE/03CRE/GED
      DESEMPENHO FINAL – COMPARATIVO DE 2003 A 2011


                                   3ª CRE

100
 95
 90                                  92
 85                          87              87            88     89
 80    83     84
                     84                             80
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 60
      2003   2004   2005    2006    2007    2008   2009   2010   2011
QUAL É A TUA OBRA?
Inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética
                 Mario Sergio Cortella


                “É ser reconhecido?
  Desenvolver a capacidade de aprender sempre?
        Saber o significado da sua poiesis?
           Encontrar-se naquilo que faz?
           Enfrentar a jornada do herói?
    Saber a diferença entre erro e negligência?
                Saber que não sabe?
                    Ser humilde?
           Aproveitar as oportunidades?
          Enfrentar o medo da mudança?
 Saber o tamanho que você tem dentro do planeta?
             Ter medo da satisfação?
   Saber lidar com a velocidade das mudanças?
            Combater o bom combate?
Aprender a agir sem cautela imobilizadora nem
            ímpeto inconsequente?
Administrar o tempo e distinguir o que é urgente
             do que é importante?
   Ser capaz de inspirar pessoas, projetos e
                    situações?
Enquanto líder, animar as pessoas a se sentirem
               integradas à obra?
  Ter a capacidade de se reinventar, de buscar
          novos métodos e soluções?
         Ser ético, antiético ou aético?
                   Ser íntegro?
 Conseguir enxergar o outro como outro, e não
                 como estranho?
     Ser ambicioso, mas não ganancioso?
      Distinguir o que é essencial do que é
                  fundamental?”
                QUAL É A TUA OBRA?
Inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética
                 Mario Sergio Cortella

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Conhecendo a Coordenadoria de Educação

  • 1. SEMINÁRIO: CONHECENDO A COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO
  • 2. "A ideia de trabalho como castigo precisa ser substituída pelo conceito de realizar uma obra... Enxergar um significado maior na vida aproxima o tema da espiritualidade do mundo do trabalho". MARIO SERGIO CORTELLA
  • 3. CHEFIAS REDE PÚBLICA REGULARIZAÇÃO EDUCAÇÃO ESCOLAR ESPECIAL GERENTE AGLAIA CLAUDIA CARVALHO LETICIA MARILENA ANA ANGELICA DENISE FERNANDES MARIA DA PENHA ASSISTENTES CASSIA LUCIA DE FATIMA CANDIDA CLAUDIA RODRIGUES SANDRA SALLES REGINA BARROS EDLEUSA SONIA SANDRA MARTORELLI ELIANE SECRETÁRIAS LUIS ROBERTO MARIA DE FATIMA MARIA DE LOURDES MARIA INACIA MARIA OLIVIA MARIA TERESA MARIA TERESA MONICA MONIQUE NAIRA PAULO JOSÉ
  • 4.  PROJETOS DE REFORÇO ESCOLAR • NENHUM A MENOS • ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO • VOLUNTÁRIO  PROJETO ENTRE JOVENS
  • 5.  PROJETOS ESTRATÉGICOS • REALFABETIZAÇÃO 1 – Programa se Liga (IAS) • REALFABETIZAÇÃO 2B - Programa Fórmula da Vitória (IAS) • ACELERAÇÃO 1A – Programa Acelera Brasil (IAS) • ACELERAÇÃO 2A - Projeto Autonomia Carioca (FRM) • ACELERAÇÃO 2 – Projeto Autonomia Carioca (FRM) • ACELERAÇÃO 3 – Projeto Autonomia Carioca (FRM) • REFORÇO DE MATEMÁTICA – 9º Ano de Escolaridade (FRM)  PROJETO ALFA E BETO
  • 6.  ESPAÇOS DE EXTENSÃO ESCOLAR • CLUBE ESCOLAR DO ENGENHO DE DENTRO • NÚCLEO DE ARTE NISE DA SILVEIRA  PROJETOS DA EXTENSIVIDADE
  • 7.  GINÁSIO EXPERIMENTAL CARIOCA  6º ANO EXPERIMENTAL  PROJETO ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL ( Turno Único, Escola de 7 horas)
  • 8.  PROJETO CIÊNCIA HOJE  CIENTISTAS DO AMANHÃ  ESCOLAS DO AMANHÃ  RIO CRIANÇA GLOBAL
  • 9.  PROJETOS DE MÍDIA EDUCAÇÃO  PROJETO RIO UMA CIDADE DE LEITORES  MULTIRIO
  • 10.  EDUCAÇÃO INFANTIL • CRECHE • PRÉ-ESCOLA  PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PEJA  PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA E NA CRECHE – PSE  PROGRAMA INTERDISCIPLINAR DE APOIO ÀS ESCOLAS MUNICIPAIS DO RIO DE JANEIRO – PROINAPE
  • 11.  PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – PDE  DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAL  EDUCAÇÃO ESPECIAL  REGULARIZAÇÃO ESCOLAR
  • 12.  AVALIAÇÃO • INTERNA – provas bimestrais, testes, provas dos professores... • EXTERNA – ALFABETIZA RIO, PROVA RIO, PROVINHA BRASIL, PROVA BRASIL  LEGISLAÇÃO
  • 13. E/SUBE/03CRE/GED DESEMPENHO FINAL – COMPARATIVO DE 2003 A 2011 3ª CRE 100 95 90 92 85 87 87 88 89 80 83 84 84 80 75 70 65 60 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
  • 14. QUAL É A TUA OBRA? Inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética Mario Sergio Cortella “É ser reconhecido? Desenvolver a capacidade de aprender sempre? Saber o significado da sua poiesis? Encontrar-se naquilo que faz? Enfrentar a jornada do herói? Saber a diferença entre erro e negligência? Saber que não sabe? Ser humilde? Aproveitar as oportunidades? Enfrentar o medo da mudança? Saber o tamanho que você tem dentro do planeta? Ter medo da satisfação? Saber lidar com a velocidade das mudanças? Combater o bom combate?
  • 15. Aprender a agir sem cautela imobilizadora nem ímpeto inconsequente? Administrar o tempo e distinguir o que é urgente do que é importante? Ser capaz de inspirar pessoas, projetos e situações? Enquanto líder, animar as pessoas a se sentirem integradas à obra? Ter a capacidade de se reinventar, de buscar novos métodos e soluções? Ser ético, antiético ou aético? Ser íntegro? Conseguir enxergar o outro como outro, e não como estranho? Ser ambicioso, mas não ganancioso? Distinguir o que é essencial do que é fundamental?” QUAL É A TUA OBRA? Inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética Mario Sergio Cortella