SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Nama    : Anastasia Agustina
Kelas   : 8.3

        MATEMATIKA
        Tahun Ajaran 2011 – 2012
         SMP Negeri 11 Jakarta
Kata Pengantar
Pertama – tama saya panjatkan puji syukur kepada yang
  Maha Kuasa serta ucapan terimakasih kepada orang
  tua saya dan juga abang saya yang telah
  mengingatkan dan membantu saya untuk mengerjakan
  tugas ini.
Tujuan dari tugas ini adalah untuk mempresentasikan
  bentuk aljabar, relasi fungsi dan persamaaan garis
  lurus.
Semoga tugas presentasi ini mudah dimengerti dan
  dipahami. Sekian dari saya, terima kasih.
SK          = Memahami Garis tinggi &
     Garis berat


KD      = Garis – garis pada segitiga


Indikator   = Menghitung tinggi segitiga
    sembarang
dengan mengukur langsung
Kemampuan Awal
   Gambarlah segitiga sembarang ABC yg sisi
    nya 5cm, 6cm, dan 7cm!
   Jawab :

           C
                   A



               B
Materi
Garis tinggi pada segitiga adalah garis yang ditarik dari
sudut segitiga dan tegak lurus terhadap sisi yang ada di
hadapan sudut segitiga tersebut.

        Menghitung Tinggi Segitiga Sembarang
        dengan cara mengukur langsung .
                   C
                               Untuk mengukur garis tinggi dari titik C,
                               maka perhatikanlah:
           F                   1.Buatlah garis yang melalui C dan tegak l
                       E           lurus garis AB, misal di titik D
                               2. Ukurlah jarak antara titik C dan titik D
                               3.Tinggin Segitiga ABC dari titik C adalah
    A                              jarak antara titik C dan titik D
                           B
               D
                                AE adalah garis tinggi segitiga ABC dari titik
                                 A dan BF adalah gars tinggi segitiga ABC
                                 dari titik B.




Eksplorasi
   Segitiga PQR memiliki panjang
    sisi p dan 15 cm dan r = 20 cm.
   Tentukanlah panjang garis tinggi
    segitiga tersebut yang melalui
    titik R!

    Jawab: Tr = √q² – [q² – p² + r²]² = √15² - [15² - 15² + 20²]²
                         2r                         2.20
                                               = √15² - [ 20.20 ]
                                             2.20
                                               = √225 – 100
                                               = √125
                                               = 5√ 5

                                          Jadi, panjang garis
                                           tinggi segitiga PQR
                                           melalui titik R
                                           adalah 5√5cm
Konfirmasi


    Rumus:
              Tc = √b² – [b² – a² + c²]

                              2r
Evaluasi
1. panjang sisi p dan q = 15 cm dan r 20cm, panjang garis tingginya adalah..
   a. 12cm b. 11cm c. 13cm d. 15cm
2. panjang sisi p 24 dan q dan r 25 cm, panjang garis tingginya adalah..
  a. 23,5cm b. 23,4cm c. 23,8cm d. 23,9cm
3. panjang sisi p 34 dan q = 31 cm dan r 14cm, panjang garis tingginya
   adalah.. a. 36,8 cm b. 34,5 cm c. 27cm d. 18,6 cm
4. panjang sisi p dan q = 26 cm dan r 30 cm, panjang garis tingginya adalah..
  a. 34cm    b. 25cm   c. 25,8 cm d. 12cm
5. panjang sisi p dan q = 30 cm dan r 39 cm, panjang garis tingginya adalah
  a. 28cm    b.30cm    c. 27cm     d. 19cm
6. Dari gambar tersebut, panjang garis tinggi untuk R adalah ....
                                                      r
a. 23 cm b. 25,6 cm c. 24,3 cm d. 26 cm
                                                  26        26


                                              p        42    q

7. Panjang sisi p dan q = 34cm dan r 18 cm, panjang garis tinginya
    adalah.. a. 36cm b. 35cm c. 33cm d. 34cm
8. Panjang sisi p dan q = 29 cm dan r 32 cm, panjang garis
    tingginya adalah.. a. 29cm b. 30cm c. 31cm d. 34cm
9. Panjang sisi p dan q = 20 cm dan r 25 cm, panjang garis
    tingginya adalah.. a. 20cm b. 24cm c. 38cm d. 27cm
10. Panjang sisi p dan q = 27 cm dan r 31 cm, panjang garis
    tingginya adalah.. a. 26,8cm b. 26,9cm c. 30cm d. 30,7cm
Essay
      Gunakan rumus Tc = √b² – [b² – a² + c²]²
                                     2c


ntukanlah tinggi segitiga
rikut!
1.                C                     2       C



              8        8                    9        9




     A                          B   A                    B
                  12                            12
                                                     C
     3            C



         10                10




     A                          B
                  10
Jawaban Pilihan Ganda
   1. a
   2. c
   3. a
   4. c
   5. b
   6. b
   7. d
   8. a
   9.a
   10. a
Jawaban
1. √64²- [64² – 64² + 144²]²
                    2.12
   √64² - [ 144²]
            24
   √64 – 6
   √58
    = 7,7 cm
2. √9² - [9² – 9² + 12²]²
              24
   √81 – 36
   √45
   = 6,7


3. √10² – [10² – 10² + 10²]²
   √100 – [100 – 100 + 100]
   √100 – 100
   √0
   =0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-SikuMatematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Ramadhani Sardiman
 
A.3. panjang sisi dan besar sudut segitiga siku siku
A.3.  panjang sisi dan besar sudut segitiga siku sikuA.3.  panjang sisi dan besar sudut segitiga siku siku
A.3. panjang sisi dan besar sudut segitiga siku siku
SMKN 9 Bandung
 

Was ist angesagt? (19)

Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinusBahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
Bahan ajar Jumlah dan selisih trigonometri sinus
 
Trigonometri new
Trigonometri newTrigonometri new
Trigonometri new
 
Kd 3.9 dan kd 4.9
Kd 3.9 dan kd 4.9Kd 3.9 dan kd 4.9
Kd 3.9 dan kd 4.9
 
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUTLKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
LKPD TRIGONOMETRI SINUS JUMLAH DAN SELISIH DUA SUDUT
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Math game
Math gameMath game
Math game
 
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-SikuMatematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
Matematika - Perbandingan Trigonometri Segitiga Siku-Siku
 
Trigonometri Kelas X
Trigonometri Kelas XTrigonometri Kelas X
Trigonometri Kelas X
 
A.3. panjang sisi dan besar sudut segitiga siku siku
A.3.  panjang sisi dan besar sudut segitiga siku sikuA.3.  panjang sisi dan besar sudut segitiga siku siku
A.3. panjang sisi dan besar sudut segitiga siku siku
 
Perbandingan trigonometri pada segitiga siki siku
Perbandingan trigonometri pada segitiga siki sikuPerbandingan trigonometri pada segitiga siki siku
Perbandingan trigonometri pada segitiga siki siku
 
ppt luas segitiga
ppt luas segitigappt luas segitiga
ppt luas segitiga
 
trigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpointtrigonometri Powerpoint
trigonometri Powerpoint
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri
TrigonometriTrigonometri
Trigonometri
 
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"Trigonometri "peta konsep dan LKS"
Trigonometri "peta konsep dan LKS"
 
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
Bab 6 trigonometri (cynthia b s)
 
Prisma dan limas ppt
Prisma dan limas pptPrisma dan limas ppt
Prisma dan limas ppt
 
Menentukan Luas Daerah
Menentukan Luas DaerahMenentukan Luas Daerah
Menentukan Luas Daerah
 
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
PERBANDINGAN TRIGONOMETRIPERBANDINGAN TRIGONOMETRI
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
 

Ähnlich wie Matematika smtr.2 (20)

Prediksi un 2012 matematika smp 02
Prediksi un 2012 matematika smp 02Prediksi un 2012 matematika smp 02
Prediksi un 2012 matematika smp 02
 
Keliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarKeliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datar
 
Thb
ThbThb
Thb
 
BANGUN DATAR.pptx
BANGUN DATAR.pptxBANGUN DATAR.pptx
BANGUN DATAR.pptx
 
Kesebangunan
Kesebangunan Kesebangunan
Kesebangunan
 
Ppt wiwin fix
Ppt wiwin fixPpt wiwin fix
Ppt wiwin fix
 
Ppt fix 2
Ppt fix 2Ppt fix 2
Ppt fix 2
 
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitigaSoalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
 
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
 
Rumus-Rumus Segitiga
Rumus-Rumus SegitigaRumus-Rumus Segitiga
Rumus-Rumus Segitiga
 
TEOREMA PYTAGHORAS
TEOREMA PYTAGHORASTEOREMA PYTAGHORAS
TEOREMA PYTAGHORAS
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 1
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 1Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 1
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 1
 
Uas xi upw paket a
Uas xi upw paket aUas xi upw paket a
Uas xi upw paket a
 
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
 
Bangun datar
Bangun datarBangun datar
Bangun datar
 
9 gd2
9 gd29 gd2
9 gd2
 
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket b
Soal matematika teknik kls xi 3  11-12 paket bSoal matematika teknik kls xi 3  11-12 paket b
Soal matematika teknik kls xi 3 11-12 paket b
 
kesebangunan.ppt
kesebangunan.pptkesebangunan.ppt
kesebangunan.ppt
 
kesebangunan bangun datar kurikulum merdeka
kesebangunan bangun datar kurikulum merdekakesebangunan bangun datar kurikulum merdeka
kesebangunan bangun datar kurikulum merdeka
 
Matematika 2001
Matematika 2001Matematika 2001
Matematika 2001
 

Kürzlich hochgeladen

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 

Kürzlich hochgeladen (20)

CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 

Matematika smtr.2

  • 1. Nama : Anastasia Agustina Kelas : 8.3 MATEMATIKA Tahun Ajaran 2011 – 2012 SMP Negeri 11 Jakarta
  • 2. Kata Pengantar Pertama – tama saya panjatkan puji syukur kepada yang Maha Kuasa serta ucapan terimakasih kepada orang tua saya dan juga abang saya yang telah mengingatkan dan membantu saya untuk mengerjakan tugas ini. Tujuan dari tugas ini adalah untuk mempresentasikan bentuk aljabar, relasi fungsi dan persamaaan garis lurus. Semoga tugas presentasi ini mudah dimengerti dan dipahami. Sekian dari saya, terima kasih.
  • 3. SK = Memahami Garis tinggi & Garis berat KD = Garis – garis pada segitiga Indikator = Menghitung tinggi segitiga sembarang dengan mengukur langsung
  • 4. Kemampuan Awal  Gambarlah segitiga sembarang ABC yg sisi nya 5cm, 6cm, dan 7cm!  Jawab : C A B
  • 5. Materi Garis tinggi pada segitiga adalah garis yang ditarik dari sudut segitiga dan tegak lurus terhadap sisi yang ada di hadapan sudut segitiga tersebut.
  • 6. Menghitung Tinggi Segitiga Sembarang dengan cara mengukur langsung . C Untuk mengukur garis tinggi dari titik C, maka perhatikanlah: F 1.Buatlah garis yang melalui C dan tegak l E lurus garis AB, misal di titik D 2. Ukurlah jarak antara titik C dan titik D 3.Tinggin Segitiga ABC dari titik C adalah A jarak antara titik C dan titik D B D AE adalah garis tinggi segitiga ABC dari titik A dan BF adalah gars tinggi segitiga ABC dari titik B. 
  • 7. Eksplorasi Segitiga PQR memiliki panjang sisi p dan 15 cm dan r = 20 cm. Tentukanlah panjang garis tinggi segitiga tersebut yang melalui titik R!
  • 8. Jawab: Tr = √q² – [q² – p² + r²]² = √15² - [15² - 15² + 20²]² 2r 2.20 = √15² - [ 20.20 ] 2.20 = √225 – 100 = √125 = 5√ 5 Jadi, panjang garis tinggi segitiga PQR melalui titik R adalah 5√5cm
  • 9. Konfirmasi  Rumus: Tc = √b² – [b² – a² + c²] 2r
  • 10. Evaluasi 1. panjang sisi p dan q = 15 cm dan r 20cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 12cm b. 11cm c. 13cm d. 15cm 2. panjang sisi p 24 dan q dan r 25 cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 23,5cm b. 23,4cm c. 23,8cm d. 23,9cm 3. panjang sisi p 34 dan q = 31 cm dan r 14cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 36,8 cm b. 34,5 cm c. 27cm d. 18,6 cm 4. panjang sisi p dan q = 26 cm dan r 30 cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 34cm b. 25cm c. 25,8 cm d. 12cm 5. panjang sisi p dan q = 30 cm dan r 39 cm, panjang garis tingginya adalah a. 28cm b.30cm c. 27cm d. 19cm
  • 11. 6. Dari gambar tersebut, panjang garis tinggi untuk R adalah .... r a. 23 cm b. 25,6 cm c. 24,3 cm d. 26 cm 26 26 p 42 q 7. Panjang sisi p dan q = 34cm dan r 18 cm, panjang garis tinginya adalah.. a. 36cm b. 35cm c. 33cm d. 34cm 8. Panjang sisi p dan q = 29 cm dan r 32 cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 29cm b. 30cm c. 31cm d. 34cm 9. Panjang sisi p dan q = 20 cm dan r 25 cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 20cm b. 24cm c. 38cm d. 27cm 10. Panjang sisi p dan q = 27 cm dan r 31 cm, panjang garis tingginya adalah.. a. 26,8cm b. 26,9cm c. 30cm d. 30,7cm
  • 12. Essay Gunakan rumus Tc = √b² – [b² – a² + c²]² 2c ntukanlah tinggi segitiga rikut!
  • 13. 1. C 2 C 8 8 9 9 A B A B 12 12 C 3 C 10 10 A B 10
  • 14. Jawaban Pilihan Ganda  1. a  2. c  3. a  4. c  5. b  6. b  7. d  8. a  9.a  10. a
  • 15. Jawaban 1. √64²- [64² – 64² + 144²]² 2.12 √64² - [ 144²] 24 √64 – 6 √58 = 7,7 cm
  • 16. 2. √9² - [9² – 9² + 12²]² 24 √81 – 36 √45 = 6,7 3. √10² – [10² – 10² + 10²]² √100 – [100 – 100 + 100] √100 – 100 √0 =0