1. Coeducación
La coeducación, es un método educativo que parte del
principio de la igualdad entre sexos y la no discriminación
por razón de sexo. Coeducación significa no establecer
relaciones de dominio que supediten un sexo a otro, sino
incorporar en igualdad de condiciones las realidades y la
historia de las mujeres y de los hombres para educar en la
igualdad desde la diferencia.

2. MalalaNacida en Míngora, Jaiber Pastunjuá, Pakistán. Su padre es Ziauddin
Yousafzai y tiene dos hermanos. Habla pastún e inglés, y es conocida
por su activismo a favor de los derechos civiles, especialmente de los
derechos de las mujeres en el valle del río Swat, donde el régimen
talibán ha prohibido la asistencia a la escuela de las niñas. A la edad de
13 años, Yúsafzai alcanzó notoriedad al escribir un blog para la BBC
bajo el pseudónimo Gul Makai, explicando su vida bajo el régimen del
Tehrik e Taliban Pakistan (TTP) y sus intentos de recuperar el control del
valle, luego que la ocupación militar les obligara a salir a las zonas
rurales. Los talibanes obligaron el cierre de las escuelas privadas y se
prohibió la educación de las niñas entre 2003 y 2009.

3. Juguetes no sexistas
La Sección de Igualdad del Ayuntamiento de Donostia, en
colaboración con el departamento de Juventud y con Donostia
Kultura, lanzó un decálogo para la elección de juegos y juguetes
no sexistas en la Navidad de 2010 y 2011.Fue la primera vez que
el Ayuntamiento de Donostia lanza una guía de estas
características, dirigida a madres, padres y personal educador.
La compra de juguetes no debe limitarse a seguir al pie de la letra
las peticiones de niñas y niños.

4. Educación en la India
La India ha sido uno de los principales lugares de aprendizaje durante miles de
años, que se remonta a la antigüedad de los puestos de aprendizaje como
Nalanda. En los tiempos modernos, en la India las instituciones educativas son
muy reconocidas.
India se ha propuesto retos e iniciativas educativas; una de las principales
concepciones en la educación primaria, es el lograr alcanzar el 100% de
alfabetización. La educación primaria universal y obligatoria, con sus problemas
de mantenimiento de los niños pobres en la escuela y el mantenimiento de la
calidad de la educación en las zonas rurales, ha sido difícil de lograr, Kerala es
el único estado indio para llegar a este objetivo hasta el momento.

5. Ley de igualdad para hombre y
mujeresArtículo 1 Objeto de la Ley
Artículo 2 Ámbito de aplicación
TÍTULO I. El principio de igualdad y la tutela contra la
discriminación
Artículo 3 El principio de igualdad de trato entre mujeres y
hombres
Artículo 4 Integración del principio de igualdad en la
interpretación y aplicación de las normas
Artículo 5 Igualdad de trato y de oportunidades en el acceso
al empleo, en la formación y en la promoción profesionales, y en
las condiciones de trabajo

6. Igualdad salarial
La igualdad salarial es el concepto según el cual los
individuos que realizan trabajos similares (o trabajos con la
misma productividad) deben recibir la misma remuneración,
sin importar el sexo, raza, orientación sexual, nacionalidad,
religión o cualquier otra categoría. Para ello, se parte del
principio de igualdad ante la ley. La igualdad salarial viene
establecida en el Artículo 7 de Pacto Internacional de
Derechos Económicos, Sociales y Culturales recoge la
igualdad salarial.

7. Artículo de la igualdad entre
hombres y mujeres
“La búsqueda de la igualdad de género es un elemento central de
una visión de la sostenibilidad en la cual cada miembro de la
sociedad respeta a los demás y desempeña un papel que le
permite aprovechar su potencial al máximo. La amplia meta de la
igualdad de género es una meta social a la que la educación y las
demás instituciones sociales deben contribuir. La discriminación de
género está imbricada en el tejido de las sociedades. En muchas
sociedades, las mujeres llevan la carga principal de la producción
de alimentos y la crianza de los niños. Además, las mujeres a
menudo son excluidas de las decisiones familiares o comunitarias
que afectan a sus vidas y bienestar.La violencia de género
destruye la igualdad de derechos.”

8. La importancia de la educación
Vivimos en un mundo en el cual debemos esforzarnos cada día
por lograr una sociedad mejor, la misma que se vea expresada en
una convivencia sana, un respeto mutuo y en la cual la práctica de
los valores no sea una casualidad. Para este objetivo coincido con
todos aquellos que consideran indispensable una formación de la
persona basada en su desarrollo humano, fundamentado en el
principio de que el hombre es un ser capaz de ser mejor, para
bienestar suyo y el de los demás.

9. Adam
Rubén
3º A

10. Adam
Rubén
3º A