SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Dia da Paz na Sala 2 Uma reflexão para lembrar todos os dias do ano!
Começámos por conhecer o  “Livro da Paz
Reflectimos um pouco sobre o que é a Paz para cada um de nós
E descobrimos que Paz é: Francisco – “É ter amigos e ter casa.” Maria – “É arranjarmos amigos que não são maus. Respeitar o que os outros gostam., mas para isso não pode haver guerra.” Eduarda -  “Liberdade. Dar um presente aos amigos.” Margarida – “Ter amigos para brincar.” Simão – “Não deve bater.” Constança – “Ter respeito pelos amigos e pelas pessoas diferentes.” João – “ Dar miminho à Mãe.” Letícia – “É ter amigos.” Matilde – “Limpar o mar  e ter cuidado com os peixes e com a Natureza. Partilhar livros. “ Inês – “Ler livros e sentir-me bem.” Didiana – “Respeitar os outros.” Gustavo – “Ter amigos.” Pedro – “Deixar o mundo limpo.” Miguel – “Ser amigo dos cães e dos outros animais. Paz é Partilhar.” Juliana – “Arranjar amigos, respeitar o que os outros dizem.”
Imaginámos que somos Pombas da Paz e voámos até à rua…
De olhos fechados sentimos a natureza e voámos com a imaginação E quando começou a chuviscar fizemos como as pombas e voámos para o abrigo da sala.
Antes de começar a chover ainda tivemos tempo para recolher uns pauzinhos …
Recolhemos muitos pauzinhos para fazer um belo móbil
Algumas crianças experimentaram  fazer umas cruzes…
As famílias decoraram uma Pomba da Paz e escreveram uma mensagem
E todos muito orgulhosos mostraram aos amigos
E o resultado final são 3 bonitos móbiles

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Ana

Novembro de 2011
Novembro de 2011   Novembro de 2011
Novembro de 2011 Ana
 
JI Santana da Carnota
JI Santana da CarnotaJI Santana da Carnota
JI Santana da CarnotaAna
 
Actividades do JI Santana da Carnota
Actividades do JI Santana da CarnotaActividades do JI Santana da Carnota
Actividades do JI Santana da CarnotaAna
 
Actividades do JI de Santana da Carnota
Actividades do JI de Santana da CarnotaActividades do JI de Santana da Carnota
Actividades do JI de Santana da CarnotaAna
 
A minha Mãe
A minha MãeA minha Mãe
A minha MãeAna
 
A minha mãe
A minha mãeA minha mãe
A minha mãeAna
 
Semana da Saúde
Semana da SaúdeSemana da Saúde
Semana da SaúdeAna
 
A 1º ida ao parque infantil
A 1º ida ao parque infantilA 1º ida ao parque infantil
A 1º ida ao parque infantilAna
 
Fevereiro 2011
Fevereiro 2011Fevereiro 2011
Fevereiro 2011Ana
 
JI Santana da Carnota
JI Santana da CarnotaJI Santana da Carnota
JI Santana da CarnotaAna
 
Janeiro 2011
Janeiro 2011Janeiro 2011
Janeiro 2011Ana
 
Dia do Pai
Dia do PaiDia do Pai
Dia do PaiAna
 
Panfleto afectos
Panfleto afectosPanfleto afectos
Panfleto afectosAna
 
Sala 8 - mês de Dezembro
Sala 8  - mês de DezembroSala 8  - mês de Dezembro
Sala 8 - mês de DezembroAna
 
Diário de bordo
Diário de bordoDiário de bordo
Diário de bordoAna
 
As minhas passagens preferidas pdf
As minhas passagens preferidas   pdfAs minhas passagens preferidas   pdf
As minhas passagens preferidas pdfAna
 
Salas 2 e 5 museu
Salas 2 e 5 museuSalas 2 e 5 museu
Salas 2 e 5 museuAna
 
Sala 5
Sala 5Sala 5
Sala 5Ana
 
Ler em famlia pnl
Ler em famlia  pnlLer em famlia  pnl
Ler em famlia pnlAna
 
Ler em famlia pnl
Ler em famlia  pnlLer em famlia  pnl
Ler em famlia pnlAna
 

Mehr von Ana (20)

Novembro de 2011
Novembro de 2011   Novembro de 2011
Novembro de 2011
 
JI Santana da Carnota
JI Santana da CarnotaJI Santana da Carnota
JI Santana da Carnota
 
Actividades do JI Santana da Carnota
Actividades do JI Santana da CarnotaActividades do JI Santana da Carnota
Actividades do JI Santana da Carnota
 
Actividades do JI de Santana da Carnota
Actividades do JI de Santana da CarnotaActividades do JI de Santana da Carnota
Actividades do JI de Santana da Carnota
 
A minha Mãe
A minha MãeA minha Mãe
A minha Mãe
 
A minha mãe
A minha mãeA minha mãe
A minha mãe
 
Semana da Saúde
Semana da SaúdeSemana da Saúde
Semana da Saúde
 
A 1º ida ao parque infantil
A 1º ida ao parque infantilA 1º ida ao parque infantil
A 1º ida ao parque infantil
 
Fevereiro 2011
Fevereiro 2011Fevereiro 2011
Fevereiro 2011
 
JI Santana da Carnota
JI Santana da CarnotaJI Santana da Carnota
JI Santana da Carnota
 
Janeiro 2011
Janeiro 2011Janeiro 2011
Janeiro 2011
 
Dia do Pai
Dia do PaiDia do Pai
Dia do Pai
 
Panfleto afectos
Panfleto afectosPanfleto afectos
Panfleto afectos
 
Sala 8 - mês de Dezembro
Sala 8  - mês de DezembroSala 8  - mês de Dezembro
Sala 8 - mês de Dezembro
 
Diário de bordo
Diário de bordoDiário de bordo
Diário de bordo
 
As minhas passagens preferidas pdf
As minhas passagens preferidas   pdfAs minhas passagens preferidas   pdf
As minhas passagens preferidas pdf
 
Salas 2 e 5 museu
Salas 2 e 5 museuSalas 2 e 5 museu
Salas 2 e 5 museu
 
Sala 5
Sala 5Sala 5
Sala 5
 
Ler em famlia pnl
Ler em famlia  pnlLer em famlia  pnl
Ler em famlia pnl
 
Ler em famlia pnl
Ler em famlia  pnlLer em famlia  pnl
Ler em famlia pnl
 

Kürzlich hochgeladen

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasrfmbrandao
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfLidianeLill2
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Dia da paz na sala 2

  • 1. Dia da Paz na Sala 2 Uma reflexão para lembrar todos os dias do ano!
  • 2. Começámos por conhecer o “Livro da Paz
  • 3. Reflectimos um pouco sobre o que é a Paz para cada um de nós
  • 4. E descobrimos que Paz é: Francisco – “É ter amigos e ter casa.” Maria – “É arranjarmos amigos que não são maus. Respeitar o que os outros gostam., mas para isso não pode haver guerra.” Eduarda - “Liberdade. Dar um presente aos amigos.” Margarida – “Ter amigos para brincar.” Simão – “Não deve bater.” Constança – “Ter respeito pelos amigos e pelas pessoas diferentes.” João – “ Dar miminho à Mãe.” Letícia – “É ter amigos.” Matilde – “Limpar o mar e ter cuidado com os peixes e com a Natureza. Partilhar livros. “ Inês – “Ler livros e sentir-me bem.” Didiana – “Respeitar os outros.” Gustavo – “Ter amigos.” Pedro – “Deixar o mundo limpo.” Miguel – “Ser amigo dos cães e dos outros animais. Paz é Partilhar.” Juliana – “Arranjar amigos, respeitar o que os outros dizem.”
  • 5. Imaginámos que somos Pombas da Paz e voámos até à rua…
  • 6. De olhos fechados sentimos a natureza e voámos com a imaginação E quando começou a chuviscar fizemos como as pombas e voámos para o abrigo da sala.
  • 7. Antes de começar a chover ainda tivemos tempo para recolher uns pauzinhos …
  • 8. Recolhemos muitos pauzinhos para fazer um belo móbil
  • 9. Algumas crianças experimentaram fazer umas cruzes…
  • 10. As famílias decoraram uma Pomba da Paz e escreveram uma mensagem
  • 11. E todos muito orgulhosos mostraram aos amigos
  • 12. E o resultado final são 3 bonitos móbiles