Princiaois íciones da psicologia na educação

1. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Psicologia da Educação Profª.Ana Lúcia Gouveia [email_address]

4. CORRENTES E REPRESENTANTES DA PSICOLOGIA

11. Skinner 1904-1990

14. Jean Piaget 1896-1980

17. A Epistemologia Genética consiste numa síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo . Piaget não considera que o conhecimento seja inerente ao próprio sujeito, como prega o apriorismo, nem que o conhecimento provenha totalmente das observações do meio que o cerca, como demanda o empirismo.

18. Vygotsky 1896-1934

19. -A trajetória do desenvolvimento se dá “de fora para dentro” (imerso no grupo social) – Internalização de processos interpsicológicos. Pensamento Linguagem

20. Zona de Desenvolvimento Proximal REAL POTENCIAL ZDP É a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.

33. MIKHAIL BAKHTIN: FILOSOFIA DA LINGUAGEM Mikhail Bakhtin dedicou a vida à definição de noções, conceitos e categorias de análise da linguagem com base em discursos cotidianos, artísticos, filosóficos, científicos e institucionais. Em sua trajetória, notável pelo volume de textos, ensaios e livros redigidos, esse filósofo russo não esteve sozinho. Foi um dos mais destacados pensadores de uma rede de profissionais preocupados com as formas de estudar linguagem, literatura e arte, que incluía o linguista Valentin Voloshinov (1895-1936) e o teórico literário Pavel Medvedev (1891-1938).

35. Sigmund Freud 1856-1939