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CECIERJ – Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web - Módulo 1 (2010). Cursista:  Ana Cláudia N. Lima. Descrição da atividade educacional Projeto  Blog
Tema central da atividade educacional ,[object Object]
Objetivos de aprendizagem   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Segmento de ensino e séries envolvidas   ,[object Object]
Interfaces web 2.0 utilizadas   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodologia de aplicação   ,[object Object],[object Object],[object Object]
Estratégia de ensino ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
(Continuação da estratégia de ensino) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formas de avaliação   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cronograma   Janeiro e fevereiro de 2010 -  Pesquisa e seleção de  blogs  da  web ; Abril de 2010 -  Pesquisar, analisar e avaliar as características, a interação e o  layout  dos  blogs  da  web ; 12 / 05 / 2010 -  Discutir as características do Projeto  blog  (layout, nome do blog, etc); Ano letivo de 2010  - Produzir postagens no  blog  da turma; Ano letivo de 2010  - Visitar e comentar os  blogs  da  web ;
(Continuação do cronograma) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
(Continuação do cronograma) ,[object Object],[object Object],[object Object]
Referências bibliográficas e  blogs CÍCERO, Antônio. Acontecimentos. Disponível em: <http://antoniocicero.blogspot.com/ > Acessado em: 10 mar. 2010. BARATO, Jarbas Novelino.  Os blogs em educação não devem ser nem pedagógicos, nem didáticos.  Disponível em:<http://jarbas.wordpress.com/7-blogs-e-educacao-uma-entrevista> Acessado em: 28 jun. 2009. BARATO, Jarbas Novelino.  Boteco Escola . Disponível em: http://jarbas.wordpress.com/ Acessado em: 10mar. 2010 CARVALHO, Ana Amélia A.  Manual de ferramentas da web 2.0 para professores . Selenova, 2008. GOMES, Maria João.  Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica.  Disponível em: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/blogs-final.pdf Acesso em: 29 jun. 2009.
(Continuação da referência bibliográfica e  blogs ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
07/05/2010   Parabéns. Como é bom interagir, principalmente, com a comunidade escolar. Nagnelson. Muito legal a sua proposta, principalmente pelo envolvimento de toda a comunidade escolar. Precisamos muito da parceria com os pais a fim de que possamos ter os alunos utilizando a internet e os recursos tecnológicos de uma forma mais responsável e como um grande aliado no processo de ensino-aprendizagem. (Sandra Vasconcellos, 07 de maio) Comentários dos colegas do curso Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Oi Ana, realmente é ótimo instigar os alunos a conhecerem e  compartilharem as novidades tecnológicas, desse jeito estarão descobrindo novas maneiras de usar a internet de modo inteligente e útil. (Adriana Braune)   Olá Ana! Parabéns! Seu projeto está muito bom, o &quot;layout&quot; bacana e mostra um comprometimento não só com sua área, mas procurando envolver a transdisciplinaridade (essa parte deve ser bem enfatizada em sua apresentação) e o envolvimento de toda comunidade escolar! :) (Paloma)   Ana, ficou muito boa a sua atividade: nesta idade os alunos já tem contato fácil com o computador e principalmente com a internet, por isso acho fundamental propostas como a sua que direcionam o olhar e ajudam os alunos a ter um aproveitamento maior da tecnologia. Marta Ferreira
Muito bom, gostei do layout. A participação dos alunos e da comunidade escolar é muito importante para o sucesso do projeto. (Eliane Barbosa)     Parabéns, sua proposta ficou muito boa. Como disse a Eliane o design você também caprichou muito. Colega realmente precisamos repensar este fato educar é o foco, deve ser, auxiliar para um acompanhamento de outra área ótimo mas não devemos esquecer que nós como educadores temos como foco ENSINAR, CONSTRUIR CONHECIMENTO. (Andreza).

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  • 9.
  • 10. Cronograma Janeiro e fevereiro de 2010 - Pesquisa e seleção de blogs da web ; Abril de 2010 - Pesquisar, analisar e avaliar as características, a interação e o layout dos blogs da web ; 12 / 05 / 2010 - Discutir as características do Projeto blog (layout, nome do blog, etc); Ano letivo de 2010 - Produzir postagens no blog da turma; Ano letivo de 2010 - Visitar e comentar os blogs da web ;
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  • 12.
  • 13. Referências bibliográficas e blogs CÍCERO, Antônio. Acontecimentos. Disponível em: <http://antoniocicero.blogspot.com/ > Acessado em: 10 mar. 2010. BARATO, Jarbas Novelino. Os blogs em educação não devem ser nem pedagógicos, nem didáticos. Disponível em:<http://jarbas.wordpress.com/7-blogs-e-educacao-uma-entrevista> Acessado em: 28 jun. 2009. BARATO, Jarbas Novelino. Boteco Escola . Disponível em: http://jarbas.wordpress.com/ Acessado em: 10mar. 2010 CARVALHO, Ana Amélia A. Manual de ferramentas da web 2.0 para professores . Selenova, 2008. GOMES, Maria João. Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica. Disponível em: http://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/blogs-final.pdf Acesso em: 29 jun. 2009.
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  • 15. 07/05/2010   Parabéns. Como é bom interagir, principalmente, com a comunidade escolar. Nagnelson. Muito legal a sua proposta, principalmente pelo envolvimento de toda a comunidade escolar. Precisamos muito da parceria com os pais a fim de que possamos ter os alunos utilizando a internet e os recursos tecnológicos de uma forma mais responsável e como um grande aliado no processo de ensino-aprendizagem. (Sandra Vasconcellos, 07 de maio) Comentários dos colegas do curso Formação Continuada em Tecnologias Educacionais na Web
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  • 17. Oi Ana, realmente é ótimo instigar os alunos a conhecerem e  compartilharem as novidades tecnológicas, desse jeito estarão descobrindo novas maneiras de usar a internet de modo inteligente e útil. (Adriana Braune)   Olá Ana! Parabéns! Seu projeto está muito bom, o &quot;layout&quot; bacana e mostra um comprometimento não só com sua área, mas procurando envolver a transdisciplinaridade (essa parte deve ser bem enfatizada em sua apresentação) e o envolvimento de toda comunidade escolar! :) (Paloma)   Ana, ficou muito boa a sua atividade: nesta idade os alunos já tem contato fácil com o computador e principalmente com a internet, por isso acho fundamental propostas como a sua que direcionam o olhar e ajudam os alunos a ter um aproveitamento maior da tecnologia. Marta Ferreira
  • 18. Muito bom, gostei do layout. A participação dos alunos e da comunidade escolar é muito importante para o sucesso do projeto. (Eliane Barbosa)     Parabéns, sua proposta ficou muito boa. Como disse a Eliane o design você também caprichou muito. Colega realmente precisamos repensar este fato educar é o foco, deve ser, auxiliar para um acompanhamento de outra área ótimo mas não devemos esquecer que nós como educadores temos como foco ENSINAR, CONSTRUIR CONHECIMENTO. (Andreza).