.Presentación del método

M étodo gráfico de Singapur. Solución de problemas.

¿Qu é es el método gráfico de Singapur para la solución de problemas? ,[object Object],[object Object],[object Object]

La comprensi ón lectora Éxito o fracaso en la soluci ón de problemas Deficiencias en la comprensi ón lectora Los estudiantes se dedican a efectuar operaciones sin comprender Estrategias centradas en la b úsqueda de palabras claves M étodo gráfico de Singapur se enfoca en la comprensión lectora de una forma diferente. ¿Qui én o qué? Graficar o representar Contestar

Lo pict órico ,[object Object],[object Object]

Pasos del m étodo gráfico de Singapur ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Lectura de los gráficos Gráficos de Adición Total ? Gráficos de Sustracción Le queda ? Gráficos de Multiplicación Total ? Gráficos de Tiempo 7am 8 am 9 am 10 am Gráficos de División ? ? ? ? ?

[object Object],Ejemplo 1 : El papá de Miguel compró 12 chocolates para compartirlos con su familia. A la mamá de Miguel le dio 1/3 de los 12 chocolates; de los que sobraron, 3/4 fueron para Miguel y él se comió el resto. ¿Cuántos chocolates le correspondieron al papá de Miguel? 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. Mam á de Miguel Sobraron Sobraron Miguel Pap á ? 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 12 3 4 0 4 4 4 8 2 2 2 2 4. Escribir la respuesta como una oración completa Al pap á de Miguel le correspondieron 2 chocolates 4 4 + = 8 8 4 2 0

Ejemplo 2: A Luis le regalaron una tortuga hace 3 años, 4 meses y 10 d ías. Si la tortuga ya tenía 1 año, 5 meses y 3 días cuando se la dieron, ¿qué edad tiene la tortuga ahora? ,[object Object],Ahora, la edad de la tortuga es 4 años, 9 meses y 13 d ías. 1 año, 5 meses, 3 d ías 3 años, 4 meses, 10 d ías Naci ó Regalaron Hoy ? 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 4. Escribir la respuesta como una oración completa 1 año 5 meses 3 d ías + 3 años 4 meses 10 días 4 años 9 meses 13 d ías

Ejemplo 3: Paula practica para participar en la carrera de fin de curso en un parque que tiene forma hexagonal. Si cada lado del parque mide 30 m, ¿cu ántos metros recorrerá Paula al final de dos vueltas completas? ,[object Object],1 vuelta = 6 x 30 m = 180 m 2 vueltas = 180 m x 2 = 360 m 30 m ? 360 m Paula recorrer á 360 m al final de dos vueltas completas. 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 4. Escribir la respuesta como una oración completa 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m 30 m

Ejemplo 4: Un hospital compr ó 200 dosis individuales de vacuna. Si cada dosis viene en un frasco de 25 ml, ¿cuántos litros de vacuna compró el hospital? ,[object Object],1 frasco = 25 ml 200 frascos = 200 x 25 = 5 000 ml 5 000 ml ÷ 1 000 = 5 litros El hospital compr ó 5 litros de vacuna. 1. Leer con atención el problema y escribir de qué habla 2. Leer el problema frase por frase y graficar lo leído. 3. Realizar las operaciones y escribir el resultado en el gráfico 4. Escribir la respuesta como una oración completa 5 litros 25 ml 25 ml … 25 ml 25 ml 200 frascos ?

¿C ómo se enseña el método? ,[object Object],[object Object],[object Object]

.Presentación del método

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