Este documento descreve o que é um blog e como ele pode ser usado como uma ferramenta de aprendizagem para alunos e professores interagirem dentro e fora da sala de aula, construindo conhecimento de forma colaborativa. Os blogs permitem a publicação de textos, imagens e discussões para compartilhar interesses e produções. Eles também podem elevar a autoestima dos alunos ao receberem comentários de colegas.

1. PROINFO
Curso de Introdução à Educação Digital

2. Blog
Ferramenta de apoio para interação, socialização
e construção de conhecimento

3. Objetivo:
● Através da criação e manutenção
de “blogs”, fazer com que alunos e
professores interajam dentro e fora
do espaço virtual, introduzindo
suas opiniões, interesses,
produções textuais e imagéticas,
contribuindo assim com a
construção interativa e efetiva do
conhecimento.

4. O que é um “blog”?
Um weblog, ou blog, como é conhecido, assemelha-
se a um diário, porém hospedado na internet. Nele
podemos escrever sobre diversos assuntos, no
momento em que acharmos necessário.
Os textos, ou postagens, produzidos pelos
participantes são publicados e organizados de forma
que o mais recente apareça no topo da página. O
recurso "comentário", destaque no sistema de
blogs, pode gerar uma lista de discussão para cada
postagem.
(Ana Angélica Pereira Fernandes)

5. O blog como ferramenta de
aprendizagem oportuniza:
● Escolha de tema de interesse do aluno como
norteador da pesquisa;
● Produção de gêneros textuais orais, escritos e
imagéticos;
● Uso efetivo das TIC (Tecnologias de Informação e
Comunicação) na durante o processo produtivo;

6. O blog como ferramenta de
aprendizagem oportuniza:
● Interação real e virtual entre alunos e seus
professores;
● Construção e ampliação do conhecimento através
da interação;
● Elevação da autoconfiança e autoestima do aluno
ao perceber interesse e contribuição de seus
colegas em suas produções.

7. Links interessantes:
http://diascardosocomosonhamos.blogspot.com.br/
www.blogger.com
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blogger

8. “A principal meta da educação
é criar homens que sejam capazes de fazer
coisas novas, não simplesmente repetir o que
outras gerações já fizeram. Homens que sejam
criadores, inventores, descobridores.
A segunda meta da educação é formar mentes
que estejam em condições de criticar, verificar e
não aceitar tudo que a elas se propõe."
(Jean Piaget)

9. Créditos:
Ana Carolina Barbosa da Silva
Fabiana Amaro de Sousa