SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 5
Innovación Educativa con
Recursos Educativos
Abiertos (REA)
Estrategia de uso y búsqueda de Recursos Educativos Abiertos
Ma. Anabell Covarrubias Díaz Couder
Objetivo:
 El participante identificará estrategias de uso de los
Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su
contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito
teórico y las experiencias que se han suscitado en el
ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas
innovadoras en el movimiento educativo abierto.
Actividad Módulo 2. Búsqueda y
Evaluación de REA
Título Link Autor
Sociedad de la información http://catedra.ruv.itesm.mx/ha
ndle/987654321/588
Guadalupe, Díaz
Las cifras de Internet: más las
que se acumulen en esta semana
http://quijote.biblio.iteso.mx/C
atIA/EDUDOCDC/cat.aspx?cmn=b
rowse&id=476
Carlos Enrique Orozco
Web 3.0 http://www.crea.udg.mx/handle
/123456789/213
Direiba Esquivel Bautista
¿Trabajar o estudiar en la
Sociedad del Conocimiento?
http://catedra.ruv.itesm.mx//ha
ndle/987654321/154
Víctor López
Discutiendo Uso Podcast http://podcast.itch.edu.mx/htm
l5/play.php?id=Taller03-
IreneCarlos-PC
Irene Nevárez
Luis Carlos Miranda
Consulta a los sitios:
http://www.educonector.info/
http://catedra.ruv.itesm.mx
http://www.temoa.info/es
Descripción
Actividad 7 «Las TICs en la sociedad actual»
Fecha Marzo 2013
Autor María Anabell Covarrubias Díaz Couder
Versión 0.1
Descripción Se presentarán al alumno varios REA con el objetivo de que éste pueda juzgar el uso de las TICs en la sociedad actual.
Objetivo educativo/ didáctico • El alumno reconocerá el impacto de las TICs en la actualidad.
• El alumno deberá usar su creatividad para presentar información recopilada a través de fotografías tomadas desde su móvil.
Habilidades fomentadas • Uso de tecnología móvil
• Uso de internet
• Búsqueda, análisis y evaluación de información
• Comunicación
• Clasificación
• Trabajo en equipo
Audiencia • Estudiantes de 1er. Semestre de Licenciatura de ULSA Noroeste
Requerimientos • Internet
• Un dispositivo móvil
• Espacio con conexión a internet inalámbrica (Wi-Fi)
• Cámara de fotografía del móvil
• Power Point para generar presentación con información recopilada
Tiempo estimado • Revisión de recursos
• Búsqueda de ejemplos de uso de las TICs en la actualidad
• Generar una presentación con las fotografías
• Envío de Presentación a través del móvil a la plataforma
…
Descripción
Actividad 7 «Las TICs en la sociedad actual»
Desarrollo • El alumno deberá revisar los recursos proporcionados y tomar fotografías con la cámara de su móvil para generar una
presentación indicando cómo en la actualidad se utilizan las TICs en cualquier área. La presentación deberá ser enviada a
través del móvil.
Roles • Equipos de tres personas
Producto entregable • Presentación con fotografías captadas con el móvil . Se deberá entregar a través del móvil.
Material para la actividad Sociedad de la Información: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/588
Las cifras de Internet: más las que se acumulen en esta semana
http://quijote.biblio.iteso.mx/CatIA/EDUDOCDC/cat.aspx?cmn=browse&id=476
Web 3.0 http://www.crea.udg.mx/handle/123456789/213
¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento?
http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/154
Discutiendo Uso Podcast
http://podcast.itch.edu.mx/html5/play.php?id=Taller03-IreneCarlos-PC
…

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Intermediate writing improve your presentation skills - Lesson 4
Intermediate writing   improve your presentation skills - Lesson 4Intermediate writing   improve your presentation skills - Lesson 4
Intermediate writing improve your presentation skills - Lesson 4SkimaTalk
 
2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...
2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...
2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...aulasenlacalle
 
What Is New In Ce Hv7
What Is New In Ce Hv7What Is New In Ce Hv7
What Is New In Ce Hv7filiani
 
Справочник неймфагов v 1.0
Справочник неймфагов v 1.0Справочник неймфагов v 1.0
Справочник неймфагов v 1.0Kowakum
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Báo cáo thực tập tốt nghiệp
Báo cáo thực tập tốt nghiệp trong1763
 
Arte Del Renacimiento
Arte Del RenacimientoArte Del Renacimiento
Arte Del Renacimientoangel1520
 
Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...
Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...
Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...luisrosario88
 
Bai 25 the gioi rong lon va da dang
Bai 25 the gioi rong lon va da dangBai 25 the gioi rong lon va da dang
Bai 25 the gioi rong lon va da dangluutuantrunghai
 
Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?
Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?
Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?Peiyin Hung
 

Andere mochten auch (19)

Intermediate writing improve your presentation skills - Lesson 4
Intermediate writing   improve your presentation skills - Lesson 4Intermediate writing   improve your presentation skills - Lesson 4
Intermediate writing improve your presentation skills - Lesson 4
 
2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...
2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...
2012 11 20_ampa cei verbena_ comunicado en defensa de la educación infantil 3...
 
Semana de mayo
Semana de mayoSemana de mayo
Semana de mayo
 
What Is New In Ce Hv7
What Is New In Ce Hv7What Is New In Ce Hv7
What Is New In Ce Hv7
 
Ianswebquestfinal
IanswebquestfinalIanswebquestfinal
Ianswebquestfinal
 
Card.age
Card.ageCard.age
Card.age
 
Present simple
Present simplePresent simple
Present simple
 
Doc3
Doc3Doc3
Doc3
 
نوحہ
نوحہنوحہ
نوحہ
 
Brochures A
Brochures ABrochures A
Brochures A
 
My presentation 1
My presentation 1My presentation 1
My presentation 1
 
Front cover
Front coverFront cover
Front cover
 
Liška Ultragrid
Liška UltragridLiška Ultragrid
Liška Ultragrid
 
Справочник неймфагов v 1.0
Справочник неймфагов v 1.0Справочник неймфагов v 1.0
Справочник неймфагов v 1.0
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp
Báo cáo thực tập tốt nghiệp Báo cáo thực tập tốt nghiệp
Báo cáo thực tập tốt nghiệp
 
Arte Del Renacimiento
Arte Del RenacimientoArte Del Renacimiento
Arte Del Renacimiento
 
Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...
Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...
Retos y perspectivas del uso de las tic en educacion fisica en republica domi...
 
Bai 25 the gioi rong lon va da dang
Bai 25 the gioi rong lon va da dangBai 25 the gioi rong lon va da dang
Bai 25 the gioi rong lon va da dang
 
Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?
Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?
Academyhealth 2013 How are Rural Hospitals Using Hospitalists?
 

Ähnlich wie Actividad 2 estretegia de uso y búsqueda de rea

Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto finalLuis Diaz
 
Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2stellanubis
 
Grupo_7_Tarea_3.docx
Grupo_7_Tarea_3.docxGrupo_7_Tarea_3.docx
Grupo_7_Tarea_3.docxscarlet13888
 
Programa integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacionalPrograma integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacionalRenata Rodrigues
 
Portafolio de evaluación REA
Portafolio de evaluación REAPortafolio de evaluación REA
Portafolio de evaluación REAOliva1noguez
 
Grupo_7_Webquest.docx
Grupo_7_Webquest.docxGrupo_7_Webquest.docx
Grupo_7_Webquest.docxscarlet13888
 
Problemas Educativos Generados por la Omnipresencia Tecnologica
Problemas Educativos Generados por la Omnipresencia TecnologicaProblemas Educativos Generados por la Omnipresencia Tecnologica
Problemas Educativos Generados por la Omnipresencia TecnologicaDiana Caballero
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.1804estrella
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.473280
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Jose Perez
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.clammores
 
Presentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en EducaciónPresentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en EducaciónMsc.Diego Yépez
 
Practica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacionPractica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacionisisamej
 
Grupo_7_Webquest.pdf
Grupo_7_Webquest.pdfGrupo_7_Webquest.pdf
Grupo_7_Webquest.pdfpaulaacosta61
 
Act 11. enseñar y aprender con ordenadores
Act 11.  enseñar y aprender con ordenadoresAct 11.  enseñar y aprender con ordenadores
Act 11. enseñar y aprender con ordenadoresArnulfo Mendoza Chávez
 
Informe programa integral para potenciar la competencia informacional
Informe programa integral para potenciar la competencia informacionalInforme programa integral para potenciar la competencia informacional
Informe programa integral para potenciar la competencia informacionalRenata Rodrigues
 

Ähnlich wie Actividad 2 estretegia de uso y búsqueda de rea (20)

Actividad módulo 2
Actividad  módulo 2Actividad  módulo 2
Actividad módulo 2
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2Equipo3 grupo31 mapa2
Equipo3 grupo31 mapa2
 
Grupo_7_Tarea_3.docx
Grupo_7_Tarea_3.docxGrupo_7_Tarea_3.docx
Grupo_7_Tarea_3.docx
 
Programa integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacionalPrograma integral para potenciar la competencia informacional
Programa integral para potenciar la competencia informacional
 
Grupo_7_Tarea_3.pdf
Grupo_7_Tarea_3.pdfGrupo_7_Tarea_3.pdf
Grupo_7_Tarea_3.pdf
 
Portafolio de evaluación REA
Portafolio de evaluación REAPortafolio de evaluación REA
Portafolio de evaluación REA
 
Grupo_7_Webquest.docx
Grupo_7_Webquest.docxGrupo_7_Webquest.docx
Grupo_7_Webquest.docx
 
Problemas Educativos Generados por la Omnipresencia Tecnologica
Problemas Educativos Generados por la Omnipresencia TecnologicaProblemas Educativos Generados por la Omnipresencia Tecnologica
Problemas Educativos Generados por la Omnipresencia Tecnologica
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
 
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
Problemas educ. generados por la omnipresencia tecn.
 
Presentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en EducaciónPresentación de tesis Maestría en Educación
Presentación de tesis Maestría en Educación
 
Practica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacionPractica 3 portafolio de evaluacion
Practica 3 portafolio de evaluacion
 
Grupo_7_Webquest.pdf
Grupo_7_Webquest.pdfGrupo_7_Webquest.pdf
Grupo_7_Webquest.pdf
 
Act 11. enseñar y aprender con ordenadores
Act 11.  enseñar y aprender con ordenadoresAct 11.  enseñar y aprender con ordenadores
Act 11. enseñar y aprender con ordenadores
 
Informe programa integral para potenciar la competencia informacional
Informe programa integral para potenciar la competencia informacionalInforme programa integral para potenciar la competencia informacional
Informe programa integral para potenciar la competencia informacional
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 

Actividad 2 estretegia de uso y búsqueda de rea

  • 1. Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos (REA) Estrategia de uso y búsqueda de Recursos Educativos Abiertos Ma. Anabell Covarrubias Díaz Couder
  • 2. Objetivo:  El participante identificará estrategias de uso de los Recursos Educativos Abiertos, a través del análisis de su contexto, las aportaciones de la temática en el ámbito teórico y las experiencias que se han suscitado en el ámbito académico, con el fin de contribuir con prácticas innovadoras en el movimiento educativo abierto.
  • 3. Actividad Módulo 2. Búsqueda y Evaluación de REA Título Link Autor Sociedad de la información http://catedra.ruv.itesm.mx/ha ndle/987654321/588 Guadalupe, Díaz Las cifras de Internet: más las que se acumulen en esta semana http://quijote.biblio.iteso.mx/C atIA/EDUDOCDC/cat.aspx?cmn=b rowse&id=476 Carlos Enrique Orozco Web 3.0 http://www.crea.udg.mx/handle /123456789/213 Direiba Esquivel Bautista ¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento? http://catedra.ruv.itesm.mx//ha ndle/987654321/154 Víctor López Discutiendo Uso Podcast http://podcast.itch.edu.mx/htm l5/play.php?id=Taller03- IreneCarlos-PC Irene Nevárez Luis Carlos Miranda Consulta a los sitios: http://www.educonector.info/ http://catedra.ruv.itesm.mx http://www.temoa.info/es
  • 4. Descripción Actividad 7 «Las TICs en la sociedad actual» Fecha Marzo 2013 Autor María Anabell Covarrubias Díaz Couder Versión 0.1 Descripción Se presentarán al alumno varios REA con el objetivo de que éste pueda juzgar el uso de las TICs en la sociedad actual. Objetivo educativo/ didáctico • El alumno reconocerá el impacto de las TICs en la actualidad. • El alumno deberá usar su creatividad para presentar información recopilada a través de fotografías tomadas desde su móvil. Habilidades fomentadas • Uso de tecnología móvil • Uso de internet • Búsqueda, análisis y evaluación de información • Comunicación • Clasificación • Trabajo en equipo Audiencia • Estudiantes de 1er. Semestre de Licenciatura de ULSA Noroeste Requerimientos • Internet • Un dispositivo móvil • Espacio con conexión a internet inalámbrica (Wi-Fi) • Cámara de fotografía del móvil • Power Point para generar presentación con información recopilada Tiempo estimado • Revisión de recursos • Búsqueda de ejemplos de uso de las TICs en la actualidad • Generar una presentación con las fotografías • Envío de Presentación a través del móvil a la plataforma …
  • 5. Descripción Actividad 7 «Las TICs en la sociedad actual» Desarrollo • El alumno deberá revisar los recursos proporcionados y tomar fotografías con la cámara de su móvil para generar una presentación indicando cómo en la actualidad se utilizan las TICs en cualquier área. La presentación deberá ser enviada a través del móvil. Roles • Equipos de tres personas Producto entregable • Presentación con fotografías captadas con el móvil . Se deberá entregar a través del móvil. Material para la actividad Sociedad de la Información: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/588 Las cifras de Internet: más las que se acumulen en esta semana http://quijote.biblio.iteso.mx/CatIA/EDUDOCDC/cat.aspx?cmn=browse&id=476 Web 3.0 http://www.crea.udg.mx/handle/123456789/213 ¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento? http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/154 Discutiendo Uso Podcast http://podcast.itch.edu.mx/html5/play.php?id=Taller03-IreneCarlos-PC …