SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
ECM, Aplicações
Informáticas, Anabela
Dificuldade em perceber?
                                                       Hard to understand?



   As estatísticas
      não são
    suficientes?




             A articulação dos
             dados é complexa
                e de difícil
               compreensão




                                Precisa de uma
                                 apresentação
                               visual inovadora



                      ECM, Aplicações Informáticas,
                     Anabela Protásio, Novembro 2010
Desactualizados?
                                                    Outdated?



 Padrões        • A capacidade dos seres humanos
                  procurarem e encontrarem padrões no
Correlações       que visualizam não é suficiente;




Manipulação     • A manipulação das variáveis é
                  complicada e existem dificuldades em
de variáveis      verificar alterações ao longo do tempo




Tempo Real      • Não era fácil navegar e explorar os
                  seus modelos em tempo real



          ECM, Aplicações Informáticas, Anabela
                Protásio, Novembro 2010
A solução é…
                                                         The solution is…



                                           Estatística
                       Data
Deve estar
                      mining
em pleno uso
por milhões de
pessoas nos               Visualização
próximos
5 anos




                  Análise Visual de Dados
                 (Visual Data Analysis) “VDA”

                        ECM, Aplicações Informáticas,
                       Anabela Protásio, Novembro 2010
Análise Visual de Dados (VDA)
      •    Consiste na utilização de ferramentas para representar dados sob a forma
           de :
                           Gráficos (Interactive graphics)

                           Mapas (maps)

                           Animações (animations)
                           Nuvens e árvores de palavras (word clouds
                           and trees)


                           Qualquer meio gráfico que torne os
                           conteúdos mais fáceis de entender.
                           (Any graphical means that make content easier to understand)




                                           Qualquer pessoa                       • entende,   Conceitos complexos
                                                                                 • examina       interrelações
                                                                                 •apresenta

ECM, Aplicações Informáticas,
Anabela Protásio, Novembro 2010
“VDA” no ensino?
                                                             can use in teaching?


• Principalmente em
  investigações no ensino                         •Aumentam o leque de
  superior                                        público (não especialista)

        •Facilitam a comunicação

                                                     •Maior envolvência

 •Em casos complexos por vezes a análise visual principalmente em
 3D permite não só a apresentação dos resultados mas também a
 descoberta de novas informações.




                     ECM, Aplicações Informáticas, Anabela
                           Protásio, Novembro 2010
Aplicações
                                                                    multiple applications


                                                       Sismologia




     Astrofísica


                                Geologia Marinha

                                                                           Fisiologia




Análise de conteúdos
espaços na internet
                       ECM, Aplicações Informáticas, Anabela
                             Protásio, Novembro 2010
Desvantagens                            Disadvantages



           Risco de que a imagem resultante
           não ilustre as implicações mais
           significativas dos dados




           Devido a facilidade de utilização
           destas ferramentas pessoas sem
           conhecimentos de interpretação
           estatística podem utilizar os dados
           numa      ferramenta    inadequada
           deixando espaço para interpreta-
           ções incorrectas dos resultados

 ECM, Aplicações
 Informáticas, Anabela
Ferramentas “VDA” online
                                                         where to get and find VDA
                      • Relações entre dados;
                      • Compare conjunto de valores
 IBM’s Many Eyes      • Tendências ao longo do tempo
                      • Analisar um texto
                      • Veja o mundo

      Wordle          • Análise Visual de texto (nuvens de palavras)

                      • Permite manipulação e variação das variáveis no
    Gapminder           tempo


   Flowing data       • Exemplos


Google Motion Chart   • Gráficos interactivos


     Insideria        • Listagem de 28 ferramentas de criação de gráficos

                   ECM, Aplicações
                   Informáticas, Anabela
                        ECM, Aplicações Informáticas,
                       Anabela Protásio, Novembro 2010
Recursos Bibliográficos
•   http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7052.pdf
•   http://flowingdata.com/
•   http://insideria.com/2009/12/28-rich-data-visualization-too.html
•   http://wp.nmc.org/horizon2010/
•   http://www.smashingmagazine.com/2007/08/02/data-visualization-modern-approaches
•   http://www-958.ibm.com/software/data/cognos/manyeyes/page/Visualization_Options.html
•   http://www.wired.com/wiredscience/2009/08/visualizations/8 http://gapminder.org
•   http://worldmapper.org
•   http://wikipedia.org
•   http://google.pt                                      “The greatest value of a picture is
•   http://www.virtualocean.org                           when it forces us to notice what we
•   http://delicious.com                                  never expected to see.”
•   http://vizlab.nytimes.com/
                                                                                         John W. Tukey

                                                                      . Exploratory Data Analysis. 1977   .


                                  ECM, Aplicações
                                  Informáticas, Anabela

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Incentivos esporte 072012_share
Incentivos esporte 072012_shareIncentivos esporte 072012_share
Incentivos esporte 072012_shareMichel Freller
 
Lea mendonça eu sou abençoado senhor
Lea mendonça eu sou abençoado senhorLea mendonça eu sou abençoado senhor
Lea mendonça eu sou abençoado senhordiegojesuscristo
 
Adaptações sociais humanas
Adaptações sociais humanasAdaptações sociais humanas
Adaptações sociais humanasunesp
 
Infusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidanteInfusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidantegbenitezm61
 
Estudando porcentagens gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...
Estudando porcentagens  gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...Estudando porcentagens  gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...
Estudando porcentagens gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...L Fernando F Pinto
 
Carta ciudad educadora declaración de barcelona
Carta ciudad educadora declaración de barcelonaCarta ciudad educadora declaración de barcelona
Carta ciudad educadora declaración de barcelonaANDREGARA
 
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiososCabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiososVerónica Cabretón
 
Neurociencias
NeurocienciasNeurociencias
Neurocienciaspsicoabj
 
The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...
The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...
The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...U.S. News Healthcare of Tomorrow
 
Propuesta ambiental
Propuesta ambientalPropuesta ambiental
Propuesta ambientalJuan Avila V
 

Destaque (20)

Incentivos esporte 072012_share
Incentivos esporte 072012_shareIncentivos esporte 072012_share
Incentivos esporte 072012_share
 
Lea mendonça eu sou abençoado senhor
Lea mendonça eu sou abençoado senhorLea mendonça eu sou abençoado senhor
Lea mendonça eu sou abençoado senhor
 
Adaptações sociais humanas
Adaptações sociais humanasAdaptações sociais humanas
Adaptações sociais humanas
 
Infusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidanteInfusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidante
 
Clipping cnc 15022011 versão de impressão
Clipping cnc 15022011   versão de impressãoClipping cnc 15022011   versão de impressão
Clipping cnc 15022011 versão de impressão
 
@gendatejo
@gendatejo@gendatejo
@gendatejo
 
Estudando porcentagens gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...
Estudando porcentagens  gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...Estudando porcentagens  gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...
Estudando porcentagens gráficos e tabelas em matemática com as bandeiras do ...
 
1 semestre
1 semestre1 semestre
1 semestre
 
Carta ciudad educadora declaración de barcelona
Carta ciudad educadora declaración de barcelonaCarta ciudad educadora declaración de barcelona
Carta ciudad educadora declaración de barcelona
 
Alfredo volpi.maio.
Alfredo volpi.maio.Alfredo volpi.maio.
Alfredo volpi.maio.
 
Clipping cnc 06052015 versão de impressão
Clipping cnc 06052015   versão de impressãoClipping cnc 06052015   versão de impressão
Clipping cnc 06052015 versão de impressão
 
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiososCabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiosos
 
Clipping cnc 29102015
Clipping cnc 29102015Clipping cnc 29102015
Clipping cnc 29102015
 
Neurociencias
NeurocienciasNeurociencias
Neurociencias
 
Mi regalo.
Mi regalo.  Mi regalo.
Mi regalo.
 
The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...
The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...
The New War on Bugs: Crafting an Effective Antibiotic Stewardship Program (Ar...
 
Clipping cnc 19102015 versão de impressão
Clipping cnc 19102015   versão de impressãoClipping cnc 19102015   versão de impressão
Clipping cnc 19102015 versão de impressão
 
Index
IndexIndex
Index
 
Propuesta ambiental
Propuesta ambientalPropuesta ambiental
Propuesta ambiental
 
Clipping cnc 03112015
Clipping cnc 03112015Clipping cnc 03112015
Clipping cnc 03112015
 

Semelhante a Visual Data Analysis

Infografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidade
Infografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidadeInfografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidade
Infografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidadeFran Maciel
 
Newton Paiva - DI - Aula 04
Newton Paiva - DI - Aula 04Newton Paiva - DI - Aula 04
Newton Paiva - DI - Aula 04Marcello Cardoso
 
Newton Paiva - DI - Aula 06
Newton Paiva - DI - Aula 06Newton Paiva - DI - Aula 06
Newton Paiva - DI - Aula 06Marcello Cardoso
 
Newton Paiva - DI - Aula 02
Newton Paiva - DI - Aula 02Newton Paiva - DI - Aula 02
Newton Paiva - DI - Aula 02Marcello Cardoso
 
Newton Paiva - DI - Aula 03
Newton Paiva - DI - Aula 03Newton Paiva - DI - Aula 03
Newton Paiva - DI - Aula 03Marcello Cardoso
 
Interação Homem-Computador - Interfaces naturais
Interação Homem-Computador - Interfaces naturaisInteração Homem-Computador - Interfaces naturais
Interação Homem-Computador - Interfaces naturaisJuliano Padilha
 
Introdução à Arquitetura de Informação
Introdução à Arquitetura de InformaçãoIntrodução à Arquitetura de Informação
Introdução à Arquitetura de InformaçãoInstituto Faber-Ludens
 
M.A.I. - Machine Aimed Interaction
M.A.I. - Machine Aimed InteractionM.A.I. - Machine Aimed Interaction
M.A.I. - Machine Aimed InteractionLuiz Gustavo Sampaio
 
Graduação puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...
Graduação   puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...Graduação   puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...
Graduação puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...Wagner Tironi Pinto
 
Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação
Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação  Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação
Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação CogIgnition
 
Em diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educaçãoEm diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educaçãoCíntia Rabello
 
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....Unicesumar
 
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...Unicesumar
 
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...Unicesumar
 
III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.
III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.
III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.Unicesumar
 
A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...
A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...
A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...Unicesumar
 
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...Unicesumar
 
Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...
Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...
Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...Unicesumar
 
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...Unicesumar
 

Semelhante a Visual Data Analysis (20)

Infografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidade
Infografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidadeInfografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidade
Infografia multimídia para apresentação de resultados de testes de usabilidade
 
Computação Ubíqua
Computação UbíquaComputação Ubíqua
Computação Ubíqua
 
Newton Paiva - DI - Aula 04
Newton Paiva - DI - Aula 04Newton Paiva - DI - Aula 04
Newton Paiva - DI - Aula 04
 
Newton Paiva - DI - Aula 06
Newton Paiva - DI - Aula 06Newton Paiva - DI - Aula 06
Newton Paiva - DI - Aula 06
 
Newton Paiva - DI - Aula 02
Newton Paiva - DI - Aula 02Newton Paiva - DI - Aula 02
Newton Paiva - DI - Aula 02
 
Newton Paiva - DI - Aula 03
Newton Paiva - DI - Aula 03Newton Paiva - DI - Aula 03
Newton Paiva - DI - Aula 03
 
Interação Homem-Computador - Interfaces naturais
Interação Homem-Computador - Interfaces naturaisInteração Homem-Computador - Interfaces naturais
Interação Homem-Computador - Interfaces naturais
 
Introdução à Arquitetura de Informação
Introdução à Arquitetura de InformaçãoIntrodução à Arquitetura de Informação
Introdução à Arquitetura de Informação
 
M.A.I. - Machine Aimed Interaction
M.A.I. - Machine Aimed InteractionM.A.I. - Machine Aimed Interaction
M.A.I. - Machine Aimed Interaction
 
Graduação puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...
Graduação   puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...Graduação   puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...
Graduação puc - aplicações de padrões de projeto no desenvolvimento de inte...
 
Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação
Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação  Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação
Intregrando os projetos de TI com Arquitetura de Informação
 
Em diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educaçãoEm diálogo redes e educação
Em diálogo redes e educação
 
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....
A generalização pode não ser feita de maneira correta na inferência indutiva....
 
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...
Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplic...
 
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...
De acordo com o trabalho citado, pode-se afirmar que esses sistemas inteligen...
 
III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.
III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.
III. Construir programas que melhorem seu desempenho por meio de exemplos.
 
A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...
A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...
A TDWaterhouse (Ontario, CA) usa um sistema semelhante para responder às dúvi...
 
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...
Após a leitura atenta do artigo “Trabalho Escravo no Brasil do Século XXI”, q...
 
Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...
Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...
Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a...
 
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...
Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computaci...
 

Mais de Anabela Protásio

Mais de Anabela Protásio (20)

Storybird - iniciar
Storybird - iniciarStorybird - iniciar
Storybird - iniciar
 
Aprender divertido módulo1
Aprender divertido módulo1Aprender divertido módulo1
Aprender divertido módulo1
 
Manual Paint V98XP
Manual Paint V98XPManual Paint V98XP
Manual Paint V98XP
 
Ferramentas da web ao serviço da formação
Ferramentas da web ao serviço da formaçãoFerramentas da web ao serviço da formação
Ferramentas da web ao serviço da formação
 
Ferramentas web ao serviço da formação 28 05
Ferramentas web ao serviço da formação 28 05Ferramentas web ao serviço da formação 28 05
Ferramentas web ao serviço da formação 28 05
 
Guia basico -blogger-interface_atualizado
Guia basico -blogger-interface_atualizadoGuia basico -blogger-interface_atualizado
Guia basico -blogger-interface_atualizado
 
Guia básico wix
Guia básico wixGuia básico wix
Guia básico wix
 
Potencialidades_Slideshare 2
Potencialidades_Slideshare 2Potencialidades_Slideshare 2
Potencialidades_Slideshare 2
 
Favicon no blogger
Favicon no bloggerFavicon no blogger
Favicon no blogger
 
Guia básico do slideshare
Guia básico do slideshareGuia básico do slideshare
Guia básico do slideshare
 
Slideshare integração com o facebook, linkedIn e blogs
Slideshare integração com o facebook, linkedIn e blogsSlideshare integração com o facebook, linkedIn e blogs
Slideshare integração com o facebook, linkedIn e blogs
 
Posterweb2
Posterweb2Posterweb2
Posterweb2
 
Icem siie poster-web2 zero_convertido
Icem siie poster-web2 zero_convertidoIcem siie poster-web2 zero_convertido
Icem siie poster-web2 zero_convertido
 
Gestão tempo
Gestão tempoGestão tempo
Gestão tempo
 
Uiips artigo ferramentas_ web_ ao_ serviço_ da_formação
Uiips artigo ferramentas_ web_ ao_ serviço_ da_formaçãoUiips artigo ferramentas_ web_ ao_ serviço_ da_formação
Uiips artigo ferramentas_ web_ ao_ serviço_ da_formação
 
Ferramentas web ao serviço da formação final
Ferramentas web ao serviço da formação finalFerramentas web ao serviço da formação final
Ferramentas web ao serviço da formação final
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Web2.Zero na educação
Web2.Zero na educaçãoWeb2.Zero na educação
Web2.Zero na educação
 
WIX
WIXWIX
WIX
 

Visual Data Analysis

  • 2. Dificuldade em perceber? Hard to understand? As estatísticas não são suficientes? A articulação dos dados é complexa e de difícil compreensão Precisa de uma apresentação visual inovadora ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 3. Desactualizados? Outdated? Padrões • A capacidade dos seres humanos procurarem e encontrarem padrões no Correlações que visualizam não é suficiente; Manipulação • A manipulação das variáveis é complicada e existem dificuldades em de variáveis verificar alterações ao longo do tempo Tempo Real • Não era fácil navegar e explorar os seus modelos em tempo real ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 4. A solução é… The solution is… Estatística Data Deve estar mining em pleno uso por milhões de pessoas nos Visualização próximos 5 anos Análise Visual de Dados (Visual Data Analysis) “VDA” ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 5. Análise Visual de Dados (VDA) • Consiste na utilização de ferramentas para representar dados sob a forma de : Gráficos (Interactive graphics) Mapas (maps) Animações (animations) Nuvens e árvores de palavras (word clouds and trees) Qualquer meio gráfico que torne os conteúdos mais fáceis de entender. (Any graphical means that make content easier to understand) Qualquer pessoa • entende, Conceitos complexos • examina interrelações •apresenta ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 6. “VDA” no ensino? can use in teaching? • Principalmente em investigações no ensino •Aumentam o leque de superior público (não especialista) •Facilitam a comunicação •Maior envolvência •Em casos complexos por vezes a análise visual principalmente em 3D permite não só a apresentação dos resultados mas também a descoberta de novas informações. ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 7. Aplicações multiple applications Sismologia Astrofísica Geologia Marinha Fisiologia Análise de conteúdos espaços na internet ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 8. Desvantagens Disadvantages Risco de que a imagem resultante não ilustre as implicações mais significativas dos dados Devido a facilidade de utilização destas ferramentas pessoas sem conhecimentos de interpretação estatística podem utilizar os dados numa ferramenta inadequada deixando espaço para interpreta- ções incorrectas dos resultados ECM, Aplicações Informáticas, Anabela
  • 9. Ferramentas “VDA” online where to get and find VDA • Relações entre dados; • Compare conjunto de valores IBM’s Many Eyes • Tendências ao longo do tempo • Analisar um texto • Veja o mundo Wordle • Análise Visual de texto (nuvens de palavras) • Permite manipulação e variação das variáveis no Gapminder tempo Flowing data • Exemplos Google Motion Chart • Gráficos interactivos Insideria • Listagem de 28 ferramentas de criação de gráficos ECM, Aplicações Informáticas, Anabela ECM, Aplicações Informáticas, Anabela Protásio, Novembro 2010
  • 10. Recursos Bibliográficos • http://net.educause.edu/ir/library/pdf/ELI7052.pdf • http://flowingdata.com/ • http://insideria.com/2009/12/28-rich-data-visualization-too.html • http://wp.nmc.org/horizon2010/ • http://www.smashingmagazine.com/2007/08/02/data-visualization-modern-approaches • http://www-958.ibm.com/software/data/cognos/manyeyes/page/Visualization_Options.html • http://www.wired.com/wiredscience/2009/08/visualizations/8 http://gapminder.org • http://worldmapper.org • http://wikipedia.org • http://google.pt “The greatest value of a picture is • http://www.virtualocean.org when it forces us to notice what we • http://delicious.com never expected to see.” • http://vizlab.nytimes.com/ John W. Tukey . Exploratory Data Analysis. 1977 . ECM, Aplicações Informáticas, Anabela