SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 21
Downloaden Sie, um offline zu lesen
GESTÃO DE CONTEÚDOS COM
APLICAÇÕES BASEADAS NA WEB
ANA FERNANDES
JOANA FERREIRA
PATRÍCIA FERREIRA
Aplicações Informáticas
Grupo 4
INTRODUÇÃO
Análise e estudo comparativo das plataformas de
sítios web
Escolha fundamentada da plataforma de sítios web
Design & BD
Poster
Conclusão
ANÁLISE E ESTUDO COMPARATIVO DAS
PLATAFORMAS DE SÍTIOS WEB
Wix Wordpress Plone
I. Gestão da informação genérica
Aspeto personalizável
Utilização gratuita
Modelos pré-definidos
Escolha do idioma na criação da
plataforma
Não são exigidos conhecimentos
HTML
Permite adicionar vídeos Youtube
Permitir criar o próprio domínio
Permite editar o modelo do CSS
Permite postar via e-mail
Permite postar via MMS
Permite a verificação ortográfica
Não apresenta publicidade
Permite versão mobile
Wix Wordpress Plone
II. Gestão da informação cronológica
Permite apresentar as estatísticas
Permite visualizar o histórico
Permite contar o nº de visitas
Permite modificar o modo de
visualização da plataformas
III. Gestão de documentos
Armazenamento gratuito
Permite a inserção de documentos,
vídeos, tabelas e imagens
Permite a impressão das páginas
Permite pesquisar
Permite definir diferentes listas de
acesso
Wix Wordpress Plone
IV. Trabalho Colaborativo
Permite adicionar comentários
Permite adicionar um nº ilimitado
de membros
Permite criar fóruns de discussão
Permite editar em simultâneo
Permite guardar rascunhos
Joomla Yola Weebly
I. Gestão da informação genérica
Aspeto personalizável
Utilização gratuita
Modelos pré-definidos
Escolha do idioma na criação da
plataforma
Não são exigidos conhecimentos
Permite adicionar vídeos Youtube
Permitir criar o próprio domínio
Permite editar o modelo do CSS
Permite postar via e-mail
Permite postar via MMS
Permite a verificação ortográfica
Não apresenta publicidade
Permite versão mobile
Joomla Yola Weebly
II. Gestão da informação cronológica
Permite apresentar as estatísticas
Permite visualizar o histórico
Permite contar o nº de visitas
Permite modificar o modo de
visualização da plataformas
III. Gestão de documentos
Armazenamento gratuito
Permite a inserção de documentos,
vídeos, tabelas e imagens
Permite a impressão das páginas
Permite pesquisar
Permite definir diferentes listas de
acesso
Joomla Yola Weebly
IV. Trabalho Colaborativo
Permite adicionar comentários
Permite adicionar um nº ilimitado
de membros
Permite criar fóruns de discussão
Permite editar em simultâneo
Permite guardar rascunhos
Webnode Drupal Dotclear
I. Gestão da informação genérica
Aspeto personalizável
Utilização gratuita
Modelos pré-definidos
Escolha do idioma na criação da
plataforma
Não são exigidos conhecimentos
Permite adicionar vídeos Youtube
Permitir criar o próprio domínio
Permite editar o modelo do CSS
Permite postar via e-mail
Permite postar via MMS
Permite a verificação ortográfica
Não apresenta publicidade
Permite versão mobile
Webnode Drupal Dotclear
II. Gestão da informação cronológica
Permite apresentar as estatísticas
Permite visualizar o histórico
Permite contar o nº de visitas
Permite modificar o modo de
visualização da plataformas
III. Gestão de documentos
Armazenamento gratuito
Permite a inserção de documentos,
vídeos, tabelas e imagens
Permite a impressão das páginas
Permite pesquisar
Permite definir diferentes listas de
acesso
Webnode Drupal Dotclear
IV. Trabalho Colaborativo
Permite adicionar comentários
Permite adicionar um nº ilimitado
de membros
Permite criar fóruns de discussão
Permite editar em simultâneo
Permite guardar rascunhos
ESCOLHA FUNDAMENTADA DA PLATAFORMA DE
SÍTIOS WEB
DESCRIÇÃO E MISSÃO
A empresa criada por nós designa-se Design & BD, fundada
em 2012 e assenta em três serviços, o design, base de
dados e área da informática.
Esta empresa dedica-se ao acompanhamento das
organizações/instituições para desenvolver as suas
“imagens”. Desde que a empresa foi criada, esta tem-se
deslocado a várias zonas de Portugal e no estrangeiro para
ajudar as organizações a desenvolverem-se e a atingir os
seus objetivos.
OBJETIVO
A empresa Design & BD tem como finalidade acompanhar
outas empresas ou instituições para desenvolver as suas
“imagens”, nomeadamente gerir os seus conteúdos a partir
de uma base de dados e de um website.
ORGANIGRAMA
O NOSSO WEBSITE
http://design-bd-ai-tp2-
g4.weebly.com/
POSTER
CONCLUSÃO
Ai1516 ad-tp2-g4-a

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (14)

Ai1617 ac-tp2-g2-a
Ai1617 ac-tp2-g2-aAi1617 ac-tp2-g2-a
Ai1617 ac-tp2-g2-a
 
Ai1415 ad-tp1-g5
Ai1415 ad-tp1-g5Ai1415 ad-tp1-g5
Ai1415 ad-tp1-g5
 
Slides word press
Slides word pressSlides word press
Slides word press
 
Pinch ABICOM
Pinch ABICOMPinch ABICOM
Pinch ABICOM
 
Trabalho de midias sociais
Trabalho de midias sociaisTrabalho de midias sociais
Trabalho de midias sociais
 
Blog power point
Blog power pointBlog power point
Blog power point
 
Blog power point
Blog power pointBlog power point
Blog power point
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Framework ou cms
Framework ou cmsFramework ou cms
Framework ou cms
 
Ai1617 ac-tp1-g6-a
Ai1617 ac-tp1-g6-aAi1617 ac-tp1-g6-a
Ai1617 ac-tp1-g6-a
 
Tutorial: Many Eyes
Tutorial: Many EyesTutorial: Many Eyes
Tutorial: Many Eyes
 
Ai1516 ad-tp2-g3-a
Ai1516 ad-tp2-g3-aAi1516 ad-tp2-g3-a
Ai1516 ad-tp2-g3-a
 
Conhecendo o WordPress
Conhecendo o WordPressConhecendo o WordPress
Conhecendo o WordPress
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 

Andere mochten auch

Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em Servidores
Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em ServidoresGestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em Servidores
Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em ServidoresMaria Munteanu
 
Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno
Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAnoGestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno
Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAnoCTDI Grupo5
 
Ai1415 ad-tp3-g4-a
Ai1415 ad-tp3-g4-aAi1415 ad-tp3-g4-a
Ai1415 ad-tp3-g4-amfsmsl
 
Sistemas de Gestão de Conteúdos
Sistemas de Gestão de ConteúdosSistemas de Gestão de Conteúdos
Sistemas de Gestão de Conteúdosrubendacosta
 
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na WebGestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na WebFabioMDias
 

Andere mochten auch (7)

Ai ad-tp3-g5-a
Ai ad-tp3-g5-aAi ad-tp3-g5-a
Ai ad-tp3-g5-a
 
Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em Servidores
Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em ServidoresGestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em Servidores
Gestão de Conteúdos com Aplicações Instaladas em Servidores
 
Sc ad-tp-g4-a
Sc ad-tp-g4-aSc ad-tp-g4-a
Sc ad-tp-g4-a
 
Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno
Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAnoGestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno
Gestão de conteúdos em aplicações baseadas na web- AI - 3ºAno
 
Ai1415 ad-tp3-g4-a
Ai1415 ad-tp3-g4-aAi1415 ad-tp3-g4-a
Ai1415 ad-tp3-g4-a
 
Sistemas de Gestão de Conteúdos
Sistemas de Gestão de ConteúdosSistemas de Gestão de Conteúdos
Sistemas de Gestão de Conteúdos
 
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na WebGestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
 

Ähnlich wie Ai1516 ad-tp2-g4-a

Ai1516 ad-tp1-g3-a
Ai1516 ad-tp1-g3-aAi1516 ad-tp1-g3-a
Ai1516 ad-tp1-g3-aMaria_Tinoco
 
análise e gesetão de conteúdos
análise e gesetão de conteúdos análise e gesetão de conteúdos
análise e gesetão de conteúdos Patricia Pinheiro
 
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na WebGestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Webmariateixeiraa2
 
Aplicações Informáticas
Aplicações InformáticasAplicações Informáticas
Aplicações InformáticasMUR89
 
AI AD-TP2-G4-A
AI AD-TP2-G4-AAI AD-TP2-G4-A
AI AD-TP2-G4-AMUR89
 
Ai1415 ad-tp2-g1-a.ppt
Ai1415 ad-tp2-g1-a.pptAi1415 ad-tp2-g1-a.ppt
Ai1415 ad-tp2-g1-a.pptPedro Pereira
 
Projeto final de hiperespaços de aprendizagem
Projeto final de hiperespaços de aprendizagemProjeto final de hiperespaços de aprendizagem
Projeto final de hiperespaços de aprendizagem933982900
 
Palestra wordpress - II forum revista espírito livre
Palestra wordpress - II forum revista espírito livrePalestra wordpress - II forum revista espírito livre
Palestra wordpress - II forum revista espírito livreGustavo Freitas
 
Atlassian Confluence pela 3layer Tecnologia
Atlassian Confluence pela 3layer TecnologiaAtlassian Confluence pela 3layer Tecnologia
Atlassian Confluence pela 3layer TecnologiaMarcelo Mrack
 
Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008
Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008
Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008Clauber Stipkovic
 
Aula 4 - Professor Panda
Aula 4 - Professor PandaAula 4 - Professor Panda
Aula 4 - Professor PandaRaul Rabelo
 

Ähnlich wie Ai1516 ad-tp2-g4-a (20)

Ai1516 ad-tp1-g3-a
Ai1516 ad-tp1-g3-aAi1516 ad-tp1-g3-a
Ai1516 ad-tp1-g3-a
 
Ai1516 ad-tp2-g5-a.
Ai1516 ad-tp2-g5-a.Ai1516 ad-tp2-g5-a.
Ai1516 ad-tp2-g5-a.
 
Novas Funcionalidades Liferay 6
Novas Funcionalidades Liferay 6Novas Funcionalidades Liferay 6
Novas Funcionalidades Liferay 6
 
Ai1516 tp2-g1-a
Ai1516 tp2-g1-aAi1516 tp2-g1-a
Ai1516 tp2-g1-a
 
análise e gesetão de conteúdos
análise e gesetão de conteúdos análise e gesetão de conteúdos
análise e gesetão de conteúdos
 
Ai1516 tp2-g1-a
Ai1516 tp2-g1-aAi1516 tp2-g1-a
Ai1516 tp2-g1-a
 
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na WebGestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
Gestão de Conteúdos com Aplicações Baseadas na Web
 
Aplicações Informáticas
Aplicações InformáticasAplicações Informáticas
Aplicações Informáticas
 
AI AD-TP2-G4-A
AI AD-TP2-G4-AAI AD-TP2-G4-A
AI AD-TP2-G4-A
 
Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1
 
Ai1415 ad-tp2-g1-a.ppt
Ai1415 ad-tp2-g1-a.pptAi1415 ad-tp2-g1-a.ppt
Ai1415 ad-tp2-g1-a.ppt
 
Projeto final de hiperespaços de aprendizagem
Projeto final de hiperespaços de aprendizagemProjeto final de hiperespaços de aprendizagem
Projeto final de hiperespaços de aprendizagem
 
Tutorial webnode
Tutorial webnodeTutorial webnode
Tutorial webnode
 
Tutorial webnode
Tutorial webnodeTutorial webnode
Tutorial webnode
 
Wordpress
WordpressWordpress
Wordpress
 
Palestra wordpress - II forum revista espírito livre
Palestra wordpress - II forum revista espírito livrePalestra wordpress - II forum revista espírito livre
Palestra wordpress - II forum revista espírito livre
 
Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1Ai ad-tp2-g1
Ai ad-tp2-g1
 
Atlassian Confluence pela 3layer Tecnologia
Atlassian Confluence pela 3layer TecnologiaAtlassian Confluence pela 3layer Tecnologia
Atlassian Confluence pela 3layer Tecnologia
 
Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008
Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008
Firefox - Developer's Best Friend // Fisl2008
 
Aula 4 - Professor Panda
Aula 4 - Professor PandaAula 4 - Professor Panda
Aula 4 - Professor Panda
 

Kürzlich hochgeladen

Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoGentil Eronides
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobremaryalouhannedelimao
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdfBlendaLima1
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimentoBNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
BNCC Geografia.docx objeto de conhecimento
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobreAULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
AULA DE CARIOLOGIA TSB introdução tudo sobre
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
3-Livro-Festa-no-céu-Angela-Lago.pdf-·-versão-1.pdf
 

Ai1516 ad-tp2-g4-a

  • 1. GESTÃO DE CONTEÚDOS COM APLICAÇÕES BASEADAS NA WEB ANA FERNANDES JOANA FERREIRA PATRÍCIA FERREIRA Aplicações Informáticas Grupo 4
  • 2. INTRODUÇÃO Análise e estudo comparativo das plataformas de sítios web Escolha fundamentada da plataforma de sítios web Design & BD Poster Conclusão
  • 3. ANÁLISE E ESTUDO COMPARATIVO DAS PLATAFORMAS DE SÍTIOS WEB
  • 4. Wix Wordpress Plone I. Gestão da informação genérica Aspeto personalizável Utilização gratuita Modelos pré-definidos Escolha do idioma na criação da plataforma Não são exigidos conhecimentos HTML Permite adicionar vídeos Youtube Permitir criar o próprio domínio Permite editar o modelo do CSS Permite postar via e-mail Permite postar via MMS Permite a verificação ortográfica Não apresenta publicidade Permite versão mobile
  • 5. Wix Wordpress Plone II. Gestão da informação cronológica Permite apresentar as estatísticas Permite visualizar o histórico Permite contar o nº de visitas Permite modificar o modo de visualização da plataformas III. Gestão de documentos Armazenamento gratuito Permite a inserção de documentos, vídeos, tabelas e imagens Permite a impressão das páginas Permite pesquisar Permite definir diferentes listas de acesso
  • 6. Wix Wordpress Plone IV. Trabalho Colaborativo Permite adicionar comentários Permite adicionar um nº ilimitado de membros Permite criar fóruns de discussão Permite editar em simultâneo Permite guardar rascunhos
  • 7. Joomla Yola Weebly I. Gestão da informação genérica Aspeto personalizável Utilização gratuita Modelos pré-definidos Escolha do idioma na criação da plataforma Não são exigidos conhecimentos Permite adicionar vídeos Youtube Permitir criar o próprio domínio Permite editar o modelo do CSS Permite postar via e-mail Permite postar via MMS Permite a verificação ortográfica Não apresenta publicidade Permite versão mobile
  • 8. Joomla Yola Weebly II. Gestão da informação cronológica Permite apresentar as estatísticas Permite visualizar o histórico Permite contar o nº de visitas Permite modificar o modo de visualização da plataformas III. Gestão de documentos Armazenamento gratuito Permite a inserção de documentos, vídeos, tabelas e imagens Permite a impressão das páginas Permite pesquisar Permite definir diferentes listas de acesso
  • 9. Joomla Yola Weebly IV. Trabalho Colaborativo Permite adicionar comentários Permite adicionar um nº ilimitado de membros Permite criar fóruns de discussão Permite editar em simultâneo Permite guardar rascunhos
  • 10. Webnode Drupal Dotclear I. Gestão da informação genérica Aspeto personalizável Utilização gratuita Modelos pré-definidos Escolha do idioma na criação da plataforma Não são exigidos conhecimentos Permite adicionar vídeos Youtube Permitir criar o próprio domínio Permite editar o modelo do CSS Permite postar via e-mail Permite postar via MMS Permite a verificação ortográfica Não apresenta publicidade Permite versão mobile
  • 11. Webnode Drupal Dotclear II. Gestão da informação cronológica Permite apresentar as estatísticas Permite visualizar o histórico Permite contar o nº de visitas Permite modificar o modo de visualização da plataformas III. Gestão de documentos Armazenamento gratuito Permite a inserção de documentos, vídeos, tabelas e imagens Permite a impressão das páginas Permite pesquisar Permite definir diferentes listas de acesso
  • 12. Webnode Drupal Dotclear IV. Trabalho Colaborativo Permite adicionar comentários Permite adicionar um nº ilimitado de membros Permite criar fóruns de discussão Permite editar em simultâneo Permite guardar rascunhos
  • 13. ESCOLHA FUNDAMENTADA DA PLATAFORMA DE SÍTIOS WEB
  • 14.
  • 15. DESCRIÇÃO E MISSÃO A empresa criada por nós designa-se Design & BD, fundada em 2012 e assenta em três serviços, o design, base de dados e área da informática. Esta empresa dedica-se ao acompanhamento das organizações/instituições para desenvolver as suas “imagens”. Desde que a empresa foi criada, esta tem-se deslocado a várias zonas de Portugal e no estrangeiro para ajudar as organizações a desenvolverem-se e a atingir os seus objetivos.
  • 16. OBJETIVO A empresa Design & BD tem como finalidade acompanhar outas empresas ou instituições para desenvolver as suas “imagens”, nomeadamente gerir os seus conteúdos a partir de uma base de dados e de um website.