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Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Bases del diseño instruccional
Palabras clave: TIC, Internet, Docencia, Universitarios, Redes
Mtro. Yoan Saidt Beltrán Martínez
Curso: Redes sociales en la docencia
03 de Diciembre de 2015
Análisis
Definición del problema, la fuente y posibles
soluciones
Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para
producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las
necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
Diseño
Planificar una estrategia y
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Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para
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Se elaboran los planes de la
lección y los materiales que
se van a utilizar.
Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para
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Implementación
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Evaluación
Se evalúa la efectividad y
eficiencia de la instrucción.
Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para
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Conclusiones
el diseño instruccional es una potente herramienta que puede servirnos para la impartición de
clases y la enseñanza en las aulas universitarias. Si van de la mano con elementos de la
tecnología, estos pueden ser benéficos para el alumno.
Referencias
Córica, José (2010). Diseño institucional. Diciembre 02, 2015), en
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MGIEMV/DisenoProgramasEV12/materiales/Unida
d%204/Cap4_DisenoInstruccional_U4_MGIEV001.pdf
Turrent, Araminda (2010). El diseño instruccional y su importancia en la elaboración de
materiales de apoyo didáctico. Diciembre 02, 2015), en
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/disenio_de_prog_de_amb_de_apren/Unidad
%20II/El_diseno_instrucc_importanc_elab_mat_apoyo_didact_Turrent.pdf

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  • 1. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Bases del diseño instruccional Palabras clave: TIC, Internet, Docencia, Universitarios, Redes Mtro. Yoan Saidt Beltrán Martínez Curso: Redes sociales en la docencia 03 de Diciembre de 2015
  • 2. Análisis Definición del problema, la fuente y posibles soluciones Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
  • 3. Diseño Planificar una estrategia y así producir la instrucción. Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
  • 4. Desarrollo Se elaboran los planes de la lección y los materiales que se van a utilizar. Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
  • 5. Implementación Se elaboran los planes de la lección y los materiales que se van a utilizar. Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
  • 6. Evaluación Se evalúa la efectividad y eficiencia de la instrucción. Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
  • 7. Análisis Definición del problema, la fuente y posibles soluciones Diseño Planificar una estrategia y así producir la instrucción. Desarrollo Se elaboran los planes de la lección y los materiales que se van a utilizar. Implementación Se elaboran los planes de la lección y los materiales que se van a utilizar. Evaluación Se evalúa la efectividad y eficiencia de la instrucción. Diseño instruccionalMetodología de planificación pedagógica, que sirve de referencia para producir una variedad de materiales educativos, atemperados a las necesidades estudiantiles, asegurándose así la calidad del aprendizaje.
  • 8. Conclusiones el diseño instruccional es una potente herramienta que puede servirnos para la impartición de clases y la enseñanza en las aulas universitarias. Si van de la mano con elementos de la tecnología, estos pueden ser benéficos para el alumno.
  • 9. Referencias Córica, José (2010). Diseño institucional. Diciembre 02, 2015), en http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MGIEMV/DisenoProgramasEV12/materiales/Unida d%204/Cap4_DisenoInstruccional_U4_MGIEV001.pdf Turrent, Araminda (2010). El diseño instruccional y su importancia en la elaboración de materiales de apoyo didáctico. Diciembre 02, 2015), en http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/disenio_de_prog_de_amb_de_apren/Unidad %20II/El_diseno_instrucc_importanc_elab_mat_apoyo_didact_Turrent.pdf