1. จุดเนนที่
้ 8
จุดเน้นที่ 8 บริหารจัดการสถานศึกษา โดยการมีส่วนร่ วมของทุกภาคส่ วนและมีการประชาสั มพันธ์
ผลงานของสถานศึกษาในเชิงรุกทุกรูปแบบ
1. สภาพปั จจุบัน
โรงเรี ยนวัดพวงนิมิตมีการ บริหารจดการโดยมีคณะกรรมการสถานศกษาเข้ามามี
ั ึ
ส่วนร่วมในการบริ หาร และให้ ความร่วมมือต่อการบริหารงานของโรงเรี ยนเป็ นอย่างดี
2. ปัญหา
2.1 การมีสวนร่วมและการให้ความชวยเหลือทกภาคสวน ยงไมเ่ พียงพอตอการ
่ ่ ุ ่ ั ่
พฒนาโรงเรียน
ั
2.2 ผ้ มีสวนเกี่ยวข้องยงไมเ่ ข้าใจภารกิจและการให้ความชวยเหลือคอนข้างน้อย
ู ่ ั ่ ่
3. ขันตอนการดาเนินงาน
้ ํ
3.1 มีการประชาสมพนธ์เกี่ยวกบผลงานข้อมลขาวสารภายในโรงเรียน ผลงาน
ั ั ั ู ่
เชิงรุกแบบหวังผล
3.2 มีการประชมชี ้แจงภารกิจความเคลื่อนไหวข้อมลทางการศกษาอยางตอเนื่อง
ุ ู ึ ่ ่
3.3 ประชมคณะกรรมการสถานศกษา
ุ ึ
3.4 สร้างโอกาสให้ผ้ เู กี่ยวข้องได้สมผสกบเดกที่มีความสามารถหรือด้อยโอกาส
ั ั ั ็
3.5 เชิญมาเป็นวิทยากรบคคลภายนอก, จดกิจกรรมให้เดกมีวิถีชีวิตตาม
ุ ั ็
ประเพณี
ที่ดีงามของชุมชน
4. ผลการดาเนินงานท่ คาดหวัง
ํ ี
ชุมชนและโรงเรี ยนร่วมกันพัฒนาการศึกษาให้ มีความแข็งแกร่งยิ่งขึ ้น
โรงเรียนวดพวงนิมิต สานกงานเขตพื ้นที่การศกษาประถมศกษาสระแก้วเขต 1 หนา
ั ํ ั ึ ึ ้ 37

2. จุดเนนที่
้ 8
5. ผลการดาเนินงาน
ํ
5.1 เปาหมายเชิงปริมาณ
้
5.1.1 โรงเรี ยนมีการประสานงานกับชุมชนอย่างต่อเนื่อง เป็ นประจําทุก
เดือน
5.1.2 มีแผนงานและปฏิทินในการบริหารจัดการเชิงระบบทังทัง้
้
คณะกรรมการสถานศกษาขนพื ้นฐานและคณะกรรมการภาคี 4 ฝ่าย
ึ ั้
5.1.3 มีแผนงานประชาสมพนธ์เชิงรุกทกรูปแบบ ทงเชิงลก เชิงกว้าง เพื่อ
ั ั ุ ั้ ึ
ประสานความเข้าใจและความร่วมมือกบทกภาคสวน
ั ุ ่
5.1.4 มีการสงเสริมความสมพนธ์ประสานความร่วมมือโรงเรียนกบชมชน
่ ั ั ั ุ
ชุมชนได้ รับบริ การตามที่ร้องขอต่อโรงเรี ยน และชุมชนเข้ าร่วมกิจกรรมที่โรงเรี ยนจัดขึ ้นอย่าง
สมํ่าเสมอ คิดเป็ นร้ อยละ 100
5.1.5 โรงเรี ยนมีการเผยแพร่ผลงานของโรงเรี ยนอย่างต่อเนื่อง โดยผ่านทาง
เว็บไซด์ของโรงเรี ยน Facebook และวารสารของโรงเรี ยน
5.2 เปาหมายเชิงคณภาพ
้ ุ
5.2.1 ชมชน หนวยงานตางๆ เข้ามามีสวนร่วมในการบริหารจดการศกษา
ุ ่ ่ ่ ั ึ
ร่วมกิจกรรมที่โรงเรี ยนจัดขึ ้นและร่วมพัฒนาโรงเรี ยนมากขึ ้นทังด้ านแรงงาน ด้ านความรู้
้
ด้ านงบประมาณ และมีความสัมพันธ์อนดีตอกัน ช่วยเหลือเกื ้อกูลกันมากขึ ้น
ั ่
5.2.2 ชมชนได้รับขาวสาร ความเคลื่อนไหว กิจกรรมและความก้าวหน้า
ุ ่
ของทางโรงเรี ยนเพิ่มมากขึ ้น โดยผ่านวารสารโรงเรี ยน เสียงตามสายของโรงเรี ยนและของหมูบ้าน
่
การเดินรณรงค์ของนักเรี ยน และเว็บไซด์ประชาสัมพันธ์ของโรงเรี ยน
โรงเรียนวดพวงนิมิต สานกงานเขตพื ้นที่การศกษาประถมศกษาสระแก้วเขต 1 หนา
ั ํ ั ึ ึ ้ 38

3. จุดเนนที่
้ 8
ภาพประกอบ
โรงเรียนวดพวงนิมิต สานกงานเขตพื ้นที่การศกษาประถมศกษาสระแก้วเขต 1 หนา
ั ํ ั ึ ึ ้ 39