2. Wer ist das?
¿Qué os sugiere la
pregunta?
¿Qué pensáis que vamos a
estudiar?
¿Qué sabéis sobre el
tema?
¿Con qué otros temas
está relacionado?
3. Länder und Städte
Sprachen auf der Welt
Hobbys
die Familienmitglieder
Farben
Adjektive
die Wochentage
sich vorstellen
Satzbau: W-Fragen und Aussagen
3
¿Qué conceptos importantes vamos a
estudiar en esta unidad?
4. Aprender a Aprender
Comunidad y Servicio
Salud y Educación Social
Entornos
Ingenio Humano
¿Qué Área de Interacción podríamos
utilizar para trabajar esta unidad?
5. El Área de Interacción elegida es:
Salud y educación social Los alumnos tienen la
oportunidad de conocer las
interacciones de los seres
humanos y toman
conciencia sobre cuestiones
sociales y su desarrollo
físico.
6. Las tareas que vamos a realizar en
esta unidad son:
OBJETIVOS TAREA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
A B C D
Comprender y responder a textos
orales sencillos y cortos.
Hörverstehen und mündlicher
Ausdruck
X
Identificar mensajes básicos
presentados en textos visuales
sencillos
Bilder oder Videos ansehen und
interpretieren
X
Identificar datos básicos en textos
escritos sencillos.
Kurze Texte über das Thema lesen X
Comunicar información en una
variedad limitada de situaciones
cotidianas.
Einen Brief oder eine E-Mail
schreiben
X
7. Trabajar en equipo
Desarrollar habilidades interpersonales
Exponer oralmente
Desarrollar estrategias de lectura
¿Qué habilidades de Aprender a
Aprender vamos a trabajar en esta
unidad?
8. ¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos
9. ¿Qué atributos del perfil del BI
podríamos trabajar en esta unidad?
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
Íntegros
De Mentalidad Abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos