1. IES PORT D’ALCÚDIA
Curs 2011-2012
Ciències Socials 1r d’ESO
Professora: Àngela Melis

2.  5000 anys enrera Egipte i
Mesopotàmia havien
desenvolupat un comerç molt
actiu.
 Això els va obligar a crear un
codi de signes per
comptar, registrar els
intercanvis i controlar els
impostos: així va sorgir
l’escriptura.
 Mesopotàmia  3500 aC  escriptura
cuneïforme
 Egipte  3100 aC  ja s’utilitzava
l’escriptura jeroglífica

3.  Tres pasos en l’evolució:
1) Pictogrames
2) Ideogrames
3) Fonogrames

4.  PICTOGRAMES: el primer pas en la història de l’escriptura són
els pictogrames, que són dibuixos que signifiquen l’objecte
que representen.

5.  IDEOGRAMES: els pictogrames representaren una idea lligada al
dibuix, creant un ideograma. Per tant, mirant un lleó llegien força, i
mirant el sol llegien dien.

6.  FONOGRAMES: més tard, alguns dibuixos van convertir-se en
signes que representaven sons, és a dir, fonogrames.

7. Els jeroglífics es disposen en columnes o línies
horitzontals.

8.  Lectura:
 De dreta a esquerre o
d’esquerre a dreta.
 De dalt a baix.
 Les figures d’animals o
persones es dibuixen
dirigides cap a on comença
el text.
 Per exemple: si un ocell mira
cap a la dreta el text s’ha de
començar a llegir de dreta a
esquerre. Si l’ocell mira cap a
l’esquerra el text s’ha de
llegir d’esquerra a dreta.

9.  Thot, déu de la màgia, la
saviesa i la ciència, va ser el
creador de l’escriptura segons
els antics egipcis.
 Era el patró dels escribes.
 Es representava de tres
maneres: amb cos d’home i
cap d’ibis (ocell sagrat), en
forma de mandril o de mandril
amb una lluna al cap.

10. L’escriba era el funcionari que havia
après l’art de l’escriptura i el càlcul.
Instruments i eines: estoig per
guardar els càlams, una placa per
estendre el papir i un tinter, el talla-
papir, el papir.

11. El papir és una planta abundant a les ribes del
Nil. Els egipcis antics la collien per construir
vaixells i fer-ne una mena de paper sobre el qual
escrivien.

13.  Un cop collit, es tallaven les tiges en fines
làmines que es creuaven formant un teixit sobre el
qual, una vegada sec, es podia escriure.

15.  Els egipcis escrivien sobre papir o sobre la pedra, en
edificis i escultures.

16.  Al 1799 un coronel
francès va trobar una
pedra amb uns textos
escrits a la ciutat de
Rosetta que més tard va
ser la clau del
desxiframent de
l’escriptura jeroglífica.

17.  Sobre aquesta
pedra, al 196 aC
van escriure el
mateix text en tres
versions diferents:
 Escriptura
jeroglífica
 Escriptura
demòtica
 Escriptura grega

18.  Al 1822 el filòleg i
egiptòleg francès
Champollion va
aconseguir allò que
durant segles no havia
pogut fer ningú.
 Analitzant els tres textos de
la pedra de Rosetta va
desxifrar el text escrit en
escriptura jeroglífica a partir
de la comparació amb els
textos en grec i
demòtic, escriptura que ell ja
coneixia.

19. Va començar pels cartutxos (els noms dels faraons) i per comparació va
continuar donant significat als signes.

20.  Champollion va deduir que hi havia uns signes que tenien valor
fonètic, és a dir no representaven imatges o idees sinó sons.
 Va arribar a la conclusió que l’escriptura jeroglífica parcialment era
alfabètica, que les paraules no estaven separades i que no hi havia
majúscules ni vocals.

22. Activitats

23. a) Escriptura enrevessada
b) Imatge sagrada
c) Endevinalla

24. a) 26, com nosaltres
b) Més de 3000
c) 700 com a mínim

25. a) L’escriptura jeroglífica evolucionarà amb
el temps, però serà utilitzada durant més de
3000 anys.
b) L’escriptura jeroglífica serà abandonada
progressivament en 3 o 4 segles perquè és
molt difícil de llegar i escriure.
c) L’escriptura jeroglífica és l’escriptura
oficial de l’Egipte actual.

26. a) Pictogrames, fonogrames, ideogrames.
b) Ideogrames, fonogrames, pictogrames.
c) Pictogrames, ideogrames, fonogrames.

27. a) Un dibuix lligat a una idea.
b) Un dibuix que significa l’objecte
que representa.
c) Un dibuix convertit amb un signe
que representa sons.

28. a) De dreta a esquerre i d’adalt a baix.
b) D’esquerra a dreta i d’adalt a baix.
c) De dreta a esquerre o d’esquerra a dreta, ja
que depèn on es dirigeix les figures d’animals o
persones representades; i d’adalt a baix.

29. a) Perquè eren molt amics del faraó.
b) Perquè eren els més rics d’Egipte
després del faraó.
c) Perquè eren els únics que sabien llegir
i escriure, excepte els sacerdots.

30. a) Horus
b) Thot
c) Ra

31. a) Paper i pedra (edificis i escultures)
b)Papir i pedra (edificis i escultures)
c) Tauletes de fang cuit i en la pedra

32. a) Champions
b) Champlevé
c) Champollion

33. a) Hi va haver escribes que al llarg del temps fins
els nostres dies han conservat la lectura i
interpretació de l’escriptura jeroglífica.
b) La pedra Rosetta va fer possible desxifrar
l’escriptura jeroglífica, a partir de la comparació
amb altres escrits en altres llengües.
c)En la pedra Rosetta s’explicava clarament com es
podía interpretar l’escriptura jeroglífica.

34. a) Jeroglífica, demòtica i
llatina.
b) Jeroglífica, grega i àrab.
c) Jeroglífica, demótica i
grega.