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Biblioteca Escolar /
   Escola Secundária HOMEM CRISTO - Aveiro
                    Cód. 400245              Centro de Recursos Educativos


        ANO LETIVO 2011/2012
                                             Resumo da autoavaliação


« As pessoas influenciam-nos, as vozes comovem-nos,

 os livros convencem-nos, os feitos entusiasmam-nos. »
                                                John Henry Newman




                                                                             1
ESCOLA SECUNDÁRIA HOMEM CRISTO


Biblioteca Escolar

Resumo da avaliação de 2011 / 12

Sugestões de melhoria para 2012 / 13




Avaliação…


 … um processo pedagógico mobilizador de toda a escola;
 … para (re)conhecimento do papel da BE;
 … para identificar áreas necessitadas de maior/menor investimento (em recursos materiais e humanos);
 … para identificar fragilidades ;
 …para melhorar a qualidade do serviço.


¸ΩΑπβ 괁۩♠ ♣♥♦♪♫
                                                                                                         2
Domínios/subdomínios


   A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular
        1. Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes
        2. Desenvolvimento da literacia da informação

   B. Leitura e Literacias

   C. Projetos, Parcerias, Atividades Livres Abertas à Comunidade
         1. Apoio a atividades livres, extracurriculares e enriquecimento curricular
         2. Projetos e Parcerias

   D. Gestão da Biblioteca Escolar
        1. Articulação da BE com a Esc./Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE
        2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços
        3. Gestão da coleção
                                                                                           3
Metodologia
 Determinação do perfil da BE;

 Seleção do domínio a submeter à autoavaliação;

 Recolha de evidências;

 Análise e reflexão a partir dos dados obtidos;

 Identificação do perfil de desempenho da BE, (segundo descritores e
  escala de níveis pré-determinada);

 Preenchimento do Quadro Síntese (registo do resultado da
  autoavaliação, enunciação de estratégias e medidas a implementar
  com vista à melhoria do desempenho da BE);

 Definição de um Plano de atuação (estabelecimento de objetivos e
  prioridades).

                                                                        4
Impacto… na Biblioteca Escolar
   Articulação (mais eficaz) de prioridades e objetivos com a escola


    Estabelecimento de um diálogo aberto e permanente com a escola e outros
    intervenientes


 Assunção do papel de recurso fundamental na estratégia de ensino/aprendizagem
  da escola


   Consolidação das noções de qualidade e de valor associadas à BE


   Recetividade ao conceito de mudança, alteração de práticas


   Desenvolvimento de uma cultura de avaliação




                                                                                  5
•   Colaboração com a exposição comemorativa do centenário da Implantação da República,
                               •   Disponibilização de recursos e do espaço > 29 de setembro,
                               •   Apoio aos utilizadores na pesquisa e utilização de recursos,
                               •   Sessão formal de reabertura > 29 de novembro,
                               •   Sessões de leitura de Fernando Pessoa e heterónimos,
Algumas atividades e números



                               •   Feira do Livro - 6 a 12 de dezembro,
                               •   Sessões de formação com as turmas sobre Literacia da Informação,
                               •   Projeto de leitura e ciência Newton Gostava de Ler!,
                               •   Concurso de escrita criativa – conto – Quem matou o Lobo Mau,
                               •   Participação no Concurso Nacional de Leitura,
                               •   Instituição do prémio Leitor Mais – alunos com mais requisições domiciliárias em cada semestre,
                               •   Semana da leitura, Encontro com o escritor Paulo Moreiras, dia do patrono,
                               •   Exposição Portugal e a Europa … através dos Selos,
                               •   Exposição de trabalhos de alunos em 3D no âmbito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade,
                               •   Formação sobre o Acordo Ortográfico,
                               •   Apoio a alunos e docentes na realização de atividades / registo fotográfico / redação e publicação de notícias
                               •   Colaboração na organização das sessões Ilustraveiro, p/ Ensino Básico, na BMA,
                               •   Colaboração com a EPA e a EBSVP na organização de ações sobre o Acordo Ortográfico,
                               •   Aquisição/receção de 486 novos recursos > 305 livros, 119 DVD, 62 CD áudio/CD-ROM,
                               •   Registo, divulgação e promoção das novidades bibliográficas e dos novos recursos multimédia > 10 boletins de novos
                                   recursos, mesa de destaques, vitrina no átrio, divulgação online.
                               •   4 boletins de Gestão da Informação (indexação e divulgação de artigos da imprensa regional, nacional e internacional).
                               •   O n.º de requisições domiciliárias aumentou 495 % face ao total do número de requisições dos anos letivos anteriores.
Resumo dos resultados do questionário respondido pelos professores

Exemplares respondidos:   22   = 25 %.




                                                                     7
8
9
• Guião de referências bibliográficas
• Inventário de recursos audiovisuais
• Boletins de novos recursos
• Boletins de artigos de revistas e jornais




                                              10
Resumo dos resultados do questionário respondido pelos alunos

Exemplares respondidos:   99 =   15%.




                                                                11
12
13
Propostas do Conselho
Pedagógico para melhoria
da Biblioteca

Objetivos:
   • Continuar com o desenvolvimento da literacia da informação,
   • Reforçar a divulgação de atividades e de novidades,
   • Servir mais e melhor os utilizadores.


Estratégias:
    • Utilizar mais meios de comunicação para difusão de informação,
    • Continuar a ensinar os alunos a avaliar fontes de informação e a prestar apoio na realização de trabalhos de
     pesquisa,
    • Promover mais os meios digitais de comunicação da biblioteca (PE, blogue, FB),
    • Envolver mais a comunidade escolar nas atividades.



                                                                                                                14

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  • 1. Biblioteca Escolar / Escola Secundária HOMEM CRISTO - Aveiro Cód. 400245 Centro de Recursos Educativos ANO LETIVO 2011/2012 Resumo da autoavaliação « As pessoas influenciam-nos, as vozes comovem-nos, os livros convencem-nos, os feitos entusiasmam-nos. » John Henry Newman 1
  • 2. ESCOLA SECUNDÁRIA HOMEM CRISTO Biblioteca Escolar Resumo da avaliação de 2011 / 12 Sugestões de melhoria para 2012 / 13 Avaliação…  … um processo pedagógico mobilizador de toda a escola;  … para (re)conhecimento do papel da BE;  … para identificar áreas necessitadas de maior/menor investimento (em recursos materiais e humanos);  … para identificar fragilidades ;  …para melhorar a qualidade do serviço. ¸ΩΑπβ 괁۩♠ ♣♥♦♪♫ 2
  • 3. Domínios/subdomínios A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular 1. Articulação curricular da BE com as estruturas pedagógicas e os docentes 2. Desenvolvimento da literacia da informação B. Leitura e Literacias C. Projetos, Parcerias, Atividades Livres Abertas à Comunidade 1. Apoio a atividades livres, extracurriculares e enriquecimento curricular 2. Projetos e Parcerias D. Gestão da Biblioteca Escolar 1. Articulação da BE com a Esc./Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE 2. Condições humanas e materiais para a prestação dos serviços 3. Gestão da coleção 3
  • 4. Metodologia  Determinação do perfil da BE;  Seleção do domínio a submeter à autoavaliação;  Recolha de evidências;  Análise e reflexão a partir dos dados obtidos;  Identificação do perfil de desempenho da BE, (segundo descritores e escala de níveis pré-determinada);  Preenchimento do Quadro Síntese (registo do resultado da autoavaliação, enunciação de estratégias e medidas a implementar com vista à melhoria do desempenho da BE);  Definição de um Plano de atuação (estabelecimento de objetivos e prioridades). 4
  • 5. Impacto… na Biblioteca Escolar  Articulação (mais eficaz) de prioridades e objetivos com a escola  Estabelecimento de um diálogo aberto e permanente com a escola e outros intervenientes  Assunção do papel de recurso fundamental na estratégia de ensino/aprendizagem da escola  Consolidação das noções de qualidade e de valor associadas à BE  Recetividade ao conceito de mudança, alteração de práticas  Desenvolvimento de uma cultura de avaliação 5
  • 6. Colaboração com a exposição comemorativa do centenário da Implantação da República, • Disponibilização de recursos e do espaço > 29 de setembro, • Apoio aos utilizadores na pesquisa e utilização de recursos, • Sessão formal de reabertura > 29 de novembro, • Sessões de leitura de Fernando Pessoa e heterónimos, Algumas atividades e números • Feira do Livro - 6 a 12 de dezembro, • Sessões de formação com as turmas sobre Literacia da Informação, • Projeto de leitura e ciência Newton Gostava de Ler!, • Concurso de escrita criativa – conto – Quem matou o Lobo Mau, • Participação no Concurso Nacional de Leitura, • Instituição do prémio Leitor Mais – alunos com mais requisições domiciliárias em cada semestre, • Semana da leitura, Encontro com o escritor Paulo Moreiras, dia do patrono, • Exposição Portugal e a Europa … através dos Selos, • Exposição de trabalhos de alunos em 3D no âmbito da disciplina de Área de Estudo da Comunidade, • Formação sobre o Acordo Ortográfico, • Apoio a alunos e docentes na realização de atividades / registo fotográfico / redação e publicação de notícias • Colaboração na organização das sessões Ilustraveiro, p/ Ensino Básico, na BMA, • Colaboração com a EPA e a EBSVP na organização de ações sobre o Acordo Ortográfico, • Aquisição/receção de 486 novos recursos > 305 livros, 119 DVD, 62 CD áudio/CD-ROM, • Registo, divulgação e promoção das novidades bibliográficas e dos novos recursos multimédia > 10 boletins de novos recursos, mesa de destaques, vitrina no átrio, divulgação online. • 4 boletins de Gestão da Informação (indexação e divulgação de artigos da imprensa regional, nacional e internacional). • O n.º de requisições domiciliárias aumentou 495 % face ao total do número de requisições dos anos letivos anteriores.
  • 7. Resumo dos resultados do questionário respondido pelos professores Exemplares respondidos: 22 = 25 %. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. • Guião de referências bibliográficas • Inventário de recursos audiovisuais • Boletins de novos recursos • Boletins de artigos de revistas e jornais 10
  • 11. Resumo dos resultados do questionário respondido pelos alunos Exemplares respondidos: 99 = 15%. 11
  • 12. 12
  • 13. 13
  • 14. Propostas do Conselho Pedagógico para melhoria da Biblioteca Objetivos: • Continuar com o desenvolvimento da literacia da informação, • Reforçar a divulgação de atividades e de novidades, • Servir mais e melhor os utilizadores. Estratégias: • Utilizar mais meios de comunicação para difusão de informação, • Continuar a ensinar os alunos a avaliar fontes de informação e a prestar apoio na realização de trabalhos de pesquisa, • Promover mais os meios digitais de comunicação da biblioteca (PE, blogue, FB), • Envolver mais a comunidade escolar nas atividades. 14