SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Ignacio Narváez 1ºb- Descripción de imagen y
metáfora-Lengua-
29-4-12




Descripción imagen:




Esta foto esta hecha en blanco y negro y representa los
barrotes de una prisión, con un hombre dentro de la celda.
Los barrotes son de color gris (como toda la foto) y han perdido
pintura con el tiempo, y ademas sorprendentemente el final de
seis barrotes está elevado hacia arriba, como si fueran colmillos
de elefantes, haciendo una abertura lo suficientemente grande
como para dejar pasar a un hombre cómodamente, perdiendo así
la eficacia de la celda.
El hombre de dentro está sentado en un taburete, con las manos
apoyadas en las rodillas, y mirándole la cara se puede ver que
está mirando hacia un lado, pero que tambien está pensando si
escaparse o quedarse donde está, por su cara y color de piel
puede ser o marroqui o brasileño, tiene el pelo rizado en forma
de bola y una pequeña y corta barba.
El hombre lleva unos vaqueros y una camiseta blanca sin
decoración.
En la imagen la luz se va haciendo más intensa a medida que se va
acercando al centro, dándole toda la luz al hombre.


Metáfora:
¿Libertad?
La metafora está en que al estar doblados los barrotes no hace
su funcion de no dejar salir al prisionero, y la frase de
¿libertad? Significa que cuestiona si verdaderamente la libertad
está muy legana en la celda.

                            Fin

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Tarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacionTarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacionborjacamilo3
 
Exchange Manager
Exchange ManagerExchange Manager
Exchange ManagerEmpowerID
 
Estructura de un contact center
Estructura de un contact centerEstructura de un contact center
Estructura de un contact centerFernando Zacheo
 
BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)
BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)
BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)Jason Cumiford
 
Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...
Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...
Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...e-genieclimatique
 
Splunk at MetLife
Splunk at MetLifeSplunk at MetLife
Splunk at MetLifeSplunk
 

Andere mochten auch (10)

Tarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacionTarjeta de invitacion
Tarjeta de invitacion
 
Exchange Manager
Exchange ManagerExchange Manager
Exchange Manager
 
Estructura de un contact center
Estructura de un contact centerEstructura de un contact center
Estructura de un contact center
 
Admiral Group
Admiral GroupAdmiral Group
Admiral Group
 
BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)
BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)
BMBA_510_(Law)-O'Bannon_v._NCAA_(Final_Project_Presentation)
 
Presentation_AXA
Presentation_AXAPresentation_AXA
Presentation_AXA
 
Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...
Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...
Rms705 b 1-instructions_d_installation_xx_de_en_fr_sv_nl_it_fi_es_pt_no_da_pl...
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Splunk at MetLife
Splunk at MetLifeSplunk at MetLife
Splunk at MetLife
 
Cubatures rendements
Cubatures   rendementsCubatures   rendements
Cubatures rendements
 

Mehr von Amanda López

Los textos expositivos
Los textos expositivosLos textos expositivos
Los textos expositivosAmanda López
 
Plan lector 1_eso_actividades1
Plan lector 1_eso_actividades1Plan lector 1_eso_actividades1
Plan lector 1_eso_actividades1Amanda López
 
Calendario de entregas quincenales de cada clase
Calendario de entregas quincenales de cada claseCalendario de entregas quincenales de cada clase
Calendario de entregas quincenales de cada claseAmanda López
 
Morfología practica examen
Morfología practica examenMorfología practica examen
Morfología practica examenAmanda López
 
Unidad 1morfologia tierr_apalabras
Unidad 1morfologia tierr_apalabrasUnidad 1morfologia tierr_apalabras
Unidad 1morfologia tierr_apalabrasAmanda López
 
Tareas de recuperación de la asignatura de lengua
Tareas de recuperación de la asignatura de lenguaTareas de recuperación de la asignatura de lengua
Tareas de recuperación de la asignatura de lenguaAmanda López
 
Practicando los tiempos verbales sahara
Practicando los tiempos verbales saharaPracticando los tiempos verbales sahara
Practicando los tiempos verbales saharaAmanda López
 
Descripción de foto
Descripción de fotoDescripción de foto
Descripción de fotoAmanda López
 
Cristina gómez abad 1ºa
Cristina gómez abad 1ºaCristina gómez abad 1ºa
Cristina gómez abad 1ºaAmanda López
 
Descripción demasiados pasos
Descripción demasiados pasosDescripción demasiados pasos
Descripción demasiados pasosAmanda López
 
Descripción fotografía
Descripción fotografíaDescripción fotografía
Descripción fotografíaAmanda López
 

Mehr von Amanda López (20)

Los textos expositivos
Los textos expositivosLos textos expositivos
Los textos expositivos
 
Plan lector 1_eso_actividades1
Plan lector 1_eso_actividades1Plan lector 1_eso_actividades1
Plan lector 1_eso_actividades1
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Calendario de entregas quincenales de cada clase
Calendario de entregas quincenales de cada claseCalendario de entregas quincenales de cada clase
Calendario de entregas quincenales de cada clase
 
Morfología practica examen
Morfología practica examenMorfología practica examen
Morfología practica examen
 
Unidad 1morfologia tierr_apalabras
Unidad 1morfologia tierr_apalabrasUnidad 1morfologia tierr_apalabras
Unidad 1morfologia tierr_apalabras
 
Tareas de recuperación de la asignatura de lengua
Tareas de recuperación de la asignatura de lenguaTareas de recuperación de la asignatura de lengua
Tareas de recuperación de la asignatura de lengua
 
Verbeando
VerbeandoVerbeando
Verbeando
 
Plan lector libre
Plan lector librePlan lector libre
Plan lector libre
 
Verbos y animales
Verbos y animalesVerbos y animales
Verbos y animales
 
Practicando los tiempos verbales sahara
Practicando los tiempos verbales saharaPracticando los tiempos verbales sahara
Practicando los tiempos verbales sahara
 
Verbos y animales
Verbos y animalesVerbos y animales
Verbos y animales
 
Descripción de foto
Descripción de fotoDescripción de foto
Descripción de foto
 
Cristina gómez abad 1ºa
Cristina gómez abad 1ºaCristina gómez abad 1ºa
Cristina gómez abad 1ºa
 
Foto para describir
Foto para describirFoto para describir
Foto para describir
 
Ana alto contraste
Ana alto contrasteAna alto contraste
Ana alto contraste
 
Descripción demasiados pasos
Descripción demasiados pasosDescripción demasiados pasos
Descripción demasiados pasos
 
Zapatillas
ZapatillasZapatillas
Zapatillas
 
Descripción fotografía
Descripción fotografíaDescripción fotografía
Descripción fotografía
 

Descripción imagen y metafora (2)

  • 1. Ignacio Narváez 1ºb- Descripción de imagen y metáfora-Lengua- 29-4-12 Descripción imagen: Esta foto esta hecha en blanco y negro y representa los barrotes de una prisión, con un hombre dentro de la celda. Los barrotes son de color gris (como toda la foto) y han perdido pintura con el tiempo, y ademas sorprendentemente el final de seis barrotes está elevado hacia arriba, como si fueran colmillos de elefantes, haciendo una abertura lo suficientemente grande como para dejar pasar a un hombre cómodamente, perdiendo así la eficacia de la celda. El hombre de dentro está sentado en un taburete, con las manos apoyadas en las rodillas, y mirándole la cara se puede ver que está mirando hacia un lado, pero que tambien está pensando si escaparse o quedarse donde está, por su cara y color de piel puede ser o marroqui o brasileño, tiene el pelo rizado en forma
  • 2. de bola y una pequeña y corta barba. El hombre lleva unos vaqueros y una camiseta blanca sin decoración. En la imagen la luz se va haciendo más intensa a medida que se va acercando al centro, dándole toda la luz al hombre. Metáfora: ¿Libertad? La metafora está en que al estar doblados los barrotes no hace su funcion de no dejar salir al prisionero, y la frase de ¿libertad? Significa que cuestiona si verdaderamente la libertad está muy legana en la celda. Fin