1. Солодовник Альони, Ін-45
Самоаналіз виховного заходу
Тема: «Якщо друг у тебе є, життя радісним стає»
Мета:
Освітня:
виховувати почуття справжньої дружби, колективізму, чесності,
щирості у відносинах, відповідальності перед другом;
уміння допомогти один одному у важку хвилину
Ціннісно-орієнтовна:
виховання любові, чемного й уважного ставлення один до одного
Стимулюючо-дійова:
розвиток індивідуальних особливостей дітей
Вид діяльності: пізнавальний
Форма проведення заходу: усний журнал (з елементами бесіди)
Клас: 7Б
Місце проведення: класна кімната
Дата проведення: 13.03.2013
Виховний захід був проведений тринадцятого березня 2013 року, в
спеціалізованій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 29 міста Полтави з
поглибленим вивченням англійської мови. За проведення виховного заходу
була відповідальна студентка IV курсу факультету філології та
журналістикиСолодовник Альона.
Виховний захід проводився, як класна година. Метою заходу було
виховати в учнівпочуття справжньої дружби, колективізму, чесності, щирості
у відносинах, відповідальності перед другом.
Класна година повністю відповідала віковим та індивідуальним
особливостям учнів. Добре був підібраний матеріал, яким зацікавилися учні.
Учням було цікаво брати участь у бесідах та іграх.
У підготовку входив добір матеріалу, мікрофон, сигнальні картки, плакат
із зображенням дерева, паперові яблука, частини прислів’їв.
2. Учні дуже емоційно обговорювали проблему спілкування з однолітками,
жваво брали участь у роботі над прислів’ями в групах.
Класна година для учнів була цікава, вони уважно слухали, доповнювали
урок своїми власними думками. Також учням було цікаве проведення гри «Так
чи Ні» для закріплення і узагальнення матеріалу.
Після класної години діти зрозуміли наскільки важливо мати
справжнього друга, бути щирим та відповідальним один з одним, вміти
спілкуватися з друзями.
При підготовці до класної години велика допомога була зі сторони учнів.
Це було: організація класу,а також участь під час проведення класної години.
Я вважаю, що при проведенні виховної години на тему “Якщо друг у тебе
є, життя радісним стає”, постала така проблема, як невміннядеяких учнів
уважно ставитися один до одного та допомагати у важку хвилину:не вдалося
почути їхню точку зору з приводу того чи потрібно допомагати один одному.
Можливо це сталося через те,що клімат у класі не є напрочуд дружнім, учні
спілкуються між собою групками.
Методика проведення класної години відповідала завданням навчально-
виховного процесу, а також інтересам учнів і рівню їх розвитку.
На мою думку, мету, яку було поставлено вдалося реалізувати. Тому, що
під час проведення виховної години, більшість учнів жваво обговорювали між
собою, отримані результати самоаналізу “Чи можна мене назвати справжнім
другом?”, також учням сподобалося інсценізація вірша “Справжні подруги”,
адже це сприяло збільшенню позитивних емоцій в учнів. Після закінчення
класної години діти були задоволені проведеним заходом.
Важливість проведення виховного заходу такого типу полягає у тому, що
учні мають можливість весело та корисно провести час , а також завдяки
певним завданням пізнати самого себе, тобто дізнатися про можливості свого
“Я”, дізнатися про свій емоційний стан на уроках у школі.
У майбутньому, при проведенні виховних заходів такого типу слід
звернути увагу на тих учнів, які є менш комунікабельні, ніж інші учні, та
намагатися залучити їх якомога більше у роботу класу.
У висновку хочеться додати, що з учнями потрібно проводити
психологічні виховні заходи, адже для підлітків це особливо цікава тема:
навчитися бути чесним, щирим, відповідальним перед другом, допомагати
один одному у важку хвилину.