El documento proporciona información sobre los criterios para evaluar un ensayo y sobre elementos lingüísticos en español. Incluye tres criterios para calificar un ensayo: lenguaje, argumentación y formato. También presenta consejos sobre el uso de verbos, conectores, tiempo verbales, signos de puntuación y otros aspectos gramaticales y de estilo al escribir en español.

1. ESPAÑOL
BNM
BNS
Prueba 2
250 a 400
palabras
Debes
usar…
CRITERIO A
Lengua- 10 puntos
CRITERIO B
Mensaje – 10 puntos
El manejo de la lengua es bueno y eficaz.
El mensaje se ha comunicado bien.
Se utiliza una amplia variedad de vocabulario de
forma correcta, con pocos errores de importancia.
Las ideas son pertinentes.
Las estructuras de algunas oraciones complejas son
claras y eficaces.
información complementaria es apropiada.
Vocabulario
específico
No repites vocabulario
Expresiones
idiomáticas
Verbos tipo Me gusta
Me da rabia-pena
Conectores
Gramática
se emplean de manera evidente y eficaz.
ESTILO (formal, informal)
REGISTRO (tú, Usted)
Hay una hipótesis
¿puedes identificar el tipo de texo desde lejos?
Explicas
PRINCIPIO y FIN
Das ejemplos y los
explicas
OPINAS, comparas,
DEDUCES
ELEMENTOS VISUALES
Detalles completos
¿A dónde quieres ir?
¿son evidentes tus
intenciones?
NIVEL SUPERIOR- SECCION B
Estás centrado, no te
vas por las ramas
Subjuntivo WEIRDO
Si (imp.subj) + condicional
Es adj que + subjuntivo
Cuando + subjuntivo
Aunque + subjuntivo
OI-OD VB (se lo compro)
Buena ortografía
Ideas
Las convenciones apropiadas para el tipo de texto
Hay una secuencia
Respondes a la pregunta
Por y para
Ser y estar, Saber y conocer
recordar
….
El desarrollo de las ideas es coherente y eficaz; la
Hay párrafos
Relativos (que)
Debes
El tipo de texto claramente se puede reconocer
y es apropiado.
organización
Presente irregular
Pretérito
Imperfecto
Pretérito + imperfecto
CRITERIO C
Formato– 5 puntos
ESTILO (formal,
informal)
Criterio A: lengua, 10 puntos
Criterio B: argumentación, 10 puntos
REGISTRO (tú, Usted)
FRASES LARGAS
Lo importante es ARGUMENTAR, SER
CONVINCENTE.
JUSTIFICAR, COMPARAR, SUGERIR,
APORTAR SOLUCIONES
HAY PÁRRAFOS
Doble consonante
Puntuación
SIGNOS INTERROGACION Y EXCLAMACION
Los números
http://www.englishb-inthinking.co.uk/paper-2-writing/paper-2-criteria-compared.htm
IB Skills and practices. Spanish B. OUP

2. Acostumbrarse a
Aprender a
Arriesgarse a
Comenzar a
Decidirse a
Negarse a
Renunciar a
Soñar con
Amenazar con
Abusar de
Acordarse de
Alegrarse de
Arrepentirse de
Dejar de
Disfrutar de
Presumir de
Engargarse de
Tratar de
Pensar en
Insistir en
Tardar en
Tener interés en
Ser para
Servir para
Tener tiempo para
Luchar por
Optar por
Estar impaciente por