1. CIENCIAS NATURALES
1.- Geólogo británico que publicó en 1830 el libro “Principios
de geología:________________________________________
2.- ¿Qué proponía en su libro?_________________________
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3.- Son restos, huellas e impresiones que dejaron los
organismos como plantas o animales que vivieron hace miles
o millones de años:__________________________________
15.- ¿Qué es un yacimiento?___________________________
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16.- ¿Qué es el método carbono 14?____________________
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17.- Cuando se encuentran yacimientos que pertenecen a
diferentes especies, ¿Qué se logra interpretar?____________
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4.- ¿Qué significa la palabra fósil?_______________________
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18.- ¿Qué estableció Charles Darwin en su libro el origen de
las especies?_______________________________________
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5.- ¿Cuántos años de antigüedad deben tener los organismos
para que se les considere fósiles?_______________________
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19.- Explica el mecanismo de selección natural:____________
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6.- ¿Qué son los tribolites?____________________________
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20.- Felino más grande que ha existido, su característica más
notable son sus colmillos:_____________________________
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7.- ¿De qué depende la calidad de impresión de los
fósiles?____________________________________________
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21.- ¿Qué son las extinciones? _________________________
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8.- ¿En qué superficie los fósiles tienen una mejor
impresión?_________________________________________
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22.- ¿Para qué nos sirve conocer las eras geológicas?_______
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9.- ¿A qué se debió las extinciones masivas de numerosas
especies?__________________________________________
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23.- ¿Qué necesitan los organismos para vivir?____________
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10.- ¿Qué es la estratificación?_________________________
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11.- ¿Qué es un estrato?______________________________
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12.- ¿Cómo están asociados los estratos con los fósiles?
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13.- ¿Qué proporciona la ubicación de los fósiles?__________
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14.- ¿Qué es un cropolito? ____________________________
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24.- ¿Qué pasa si a un organismo le falta algún recurso para
vivir?_____________________________________________
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25.- ¿Qué sucede con el uso desmedido de los recursos?___
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26.- ¿Qué es el proyecto de desarrollo sustentable?_______
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27.- ¿En qué consiste la regla de las tres erres?____________
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28.- ¿Qué es la atmósfera, qué elementos contiene y cuál es
su función?_________________________________________
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2. 29.- Relación entre el dióxido de carbono y el calentamiento
global:_____________________________________________
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30.- ¿Qué se genera cuando los gases generados durante la
combustión se disuelven en el vapor de agua y lo contaminan
al precipitarse?______________________________________
31.- ¿Qué es el calentamiento global?___________________
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32.- ¿Qué provoca el calentamiento global?_______________
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33.- ¿Qué es el efecto invernadero?_____________________
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HISTORIA
1.- La primera civilización urbana floreció en: _____________
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2.- Completa la línea del tiempo, según el orden de aparición
de las civilizaciones:
4000.a.C
.
3500ª.C.
3000ª.C.
2500ª.C.
2000a.C.
753ª.C.
3.- Para que las civilizaciones agrícolas tuvieran un mayor
desarrollo, se instalaron cerca de_______________________
4.- Relaciona las civilizaciones de oriente con los ríos donde
se situaron:
Mesopotamia
Nilo
Egipcia
Indo
India
Tigris y Éufrates
China
(
(
(
(
(
) Jefes militares
) Artesanos
) Esclavos
) Gobernantes
) Sacerdotes
6.- El gobiernos de estas civilizaciones era teocrático, ¿A qué
se refiere?_________________________________________
7.- Su religión era politeísta, a qué se refiere este término:__
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8.- Motivos por los cuales se desarrolló la escritura:________
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9.- Relaciona la civilización con su tipo de escritura:
Mesopotamia
Ideográfica
Egipto
Alfabética
China
Cuneiforme
India
Jeroglífica
10.- Explica las condiciones favorables del mar mediterráneo:
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11.- ¿Qué civilizaciones habitaron alrededor del mar
mediterráneo:______________________________________
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12.- Principales actividades que se desarrollaron en el Mar
Mediterráneo:______________________________________
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13.- Ordena cronológicamente numerando los siguientes
hechos históricos:
( ) Grecia fue invadida por grupos guerreros, los helenos
( ) La civilización cretense que existió antes de los Griegos
( ) En Grecia prospero el pueblo micénico, conquistaron
Troya
14.- Polis más importantes de Grecia:___________________
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Hoang-Ho y Yang-Tse-Kiang
15.- Esparta era gobernada por:________________________
5.- Numera la organización social de las civilizaciones
agrícolas:
(
(
) Campesinos
) Gobernantes
16.- Lugar y época donde surgió la palabra y uso de la
democracia:________________________________________
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3. 17.- ¿Quién encabezó la formación del imperio heleno?____
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9.- ¿Qué es un recurso natural?_________________________
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18.- ¿Cuándo y por qué dio fin la civilización helenística?___
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10.- Recursos que se consumen directamente de la
naturaleza:_________________________________________
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19.- Grupos sociales de Roma:__________________________
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20.- Principales actividades de la civilización Romana:_______
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21.- Periodos de la civilización Romana:
753 a 509a.C. _______________________________
509a.C. ____________________________________
27a.C. a 576d.C. _____________________________
22.- Escribe algunos legados que nos dejaron las
civilizaciones antiguas:________________________________
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GEOGRAFÍA
1.- Es el conjunto de los fenómenos atmosféricos que
caracterizan cada región de la Tierra:____________________
2.- Factores naturales que alteran el clima:_______________
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3.- Ubica los climas de la Tierra: Polar, templado y tropical
11.- Se les llama así, a los recursos que son transformados
por medio del trabajo humano:_________________________
12.- Recurso natural importante para la vida:______________
13.- Recurso energético usado para producir energía:_______
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14.- Menciona una actividad donde se aplique el desarrollo
sustentable:________________________________________
EDUCACIÓN CÍVICA
1.- Explica que significa “encauzar tus emociones:__________
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2.- Elige de las situaciones que persona supo encauzar sus
emociones:
a) A Luis, su hermano le rompió su carrito, él se enojó
demasiado y le pegó.
b) Rocío insultó a Verónica, Verónica hablo con ella y le pidió
que por favor la respetara.
3.- ¿Qué es la autorregulación?_________________________
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4.- ¿Qué es un proyecto de vida?_______________________
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4.- Extensiones de territorio que comparten características
como el clima, fauna, vegetación, agua, relieve, etc.________
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5.- A la gran diversidad de especies animales y vegetales que
existen en el planeta, se le conoce como:_________________
6.- ¿En qué clima es mejor la biodiversidad?______________
7.- Países mega diversos:______________________________
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8.- Causas principales de la pérdida de la biodiversidad:_____
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5.- Escribe cuál crees que podría ser tu proyecto de vida:____
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6.- Es la voluntad constante y permanente de dar a cada
quien lo que le corresponde según sus
derechos:_______________________
7.- Encierra un ejemplo de equidad:
a) la salud es para la clase alta
b) Educación para todos
c) Sancionar a los marginados
8.- Respetar a nuestros semejantes, respetar a nuestros
padres respetarse a nosotros mismos, respetar las leyes,
hablar con la verdad, respetar y cuidar el medio ambiente y
aprender y respetar las costumbres de los demás son:______
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4. 9.- Escribe un ejemplo de intimidación o acoso:____________
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10.- ¿Qué es la tolerancia?_____________________________
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11.- Señala en que situación no se respetan los derechos de
los niños:
a) Cuando Pedro se enferma, lo llevan al hospital.
b) Ramiro de 9 años, trabaja en una esquina y no va a la
escuela.
c) Julia ayuda a su mamá a escombrar su cuarto.
12.- ¿Qué harías si alguien en el salón te pone un apodo?____
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