1. ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫ﺗﻌﻠّﻢ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﻣﻮادك ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺟﺬب واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺒﺎه اﻟﻘﺎرئ‬

2. ‫ھﺬه اﻟﺪورة ﺳﺘﺘﻨﺎول‬
‫١. ﻣﺎ ھﻮ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ؟‬
‫٢. ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻤﯿّﺰ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ؟‬
‫٣. ﻛﯿﻒ ﺗُﺤﺮّر؟‬
‫؟‬

3. ‫ﺮﯾ‬ ‫اﻟﺘﺤ‬ ‫ﻣﺎ ھﻮ‬
‫ﺮ‬
‫؟‬

4. ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬ ‫‪vs‬‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ‬
‫ﻣﺎ اﻟﻔﺮق‬
‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﺄﺗﻲ أوﻻً‬

5. ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬ ‫اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ...‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ...‬
‫ھﻞ ﺳﯿﺤﺐّ اﻟﻘﺮّاء‬
‫اﻟﻤﻘﺎل وﯾﻘﺮأوﻧﮫ؟‬
‫ھﻞ ﺳﯿﺤﺐّ أﺳﺘﺎذ‬
‫ﻟﻐﺔ ﻋﺎدي ھﺬا‬
‫ّ‬
‫اﻟﻤﻘﺎل؟‬

6. ‫ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻨﮫ ﻛﺈﻋﻼﻣﻲ ﻣﺪﻧﻲ أو ﺷﺎب؟‬

7. ‫اﻟﺪﻗﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ/ اﻟﺘﻮازن‬
‫اﻟﺸﻜﻞ/ اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﻼءﻣﺔ‬
‫اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ‬
‫اﻷﺳﻠﻮب‬
‫اﻻﻧﺘﺤﺎل‬
‫اﻟﻤﻀﻤﻮن‬
‫واﻟﻤﺼﺎدر‬

8. ‫اﻹﻣﻼء اﻟﺼﺤﯿﺢ واﻟﻨﺤﻮ‬
‫واﻟﺘﺮﻗﯿﻢ واﻟﺤﻘﺎﺋﻖ؟‬
‫اﻟﻤﻘﺎل ﯾﺘﻨﺎول ﻛﻞ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻤﻮﺿﻮع؟‬
‫اﻗﺘﺒﺎﺳﺎت وآراء ﻣﺘﻌﺪدة؟‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ طﻮل اﻟﻤﻘﺎل واﻟﻔﻘﺮات‬
‫واﻟﺠﻤﻞ...واﻟﻌﻨﻮان واﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ؟‬ ‫اﻟﻤﻘﺎل ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ إﻋﻼﻣﻚ‬
‫وﺟﻤﮭﻮرك؟ واﻟﻠﮭﺠﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ؟‬
‫اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن اﻟﻤﻘﺎل ﯾﺘّﺴﻢ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫واﻷﺳﻠﻮب واﻟﻠﮭﺠﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ؟‬
‫اﺗّﺒﺎع أﺳﻠﻮب وﺳﯿﻠﺘﻚ اﻹﻋﻼﻣﯿﺔ؟‬
‫أﺳﻠﻮب أﺳﻮﺷﯿﺘﺪ ﺑﺮﯾﺲ؟‬
‫●‬ ‫اﻟﻠﺠﻮء اﻟﻰ اﻟﻨﺴﺦ واﻟﻠﺼﻖ‬
‫ﻣﻤﻨﻮع )ﯾﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺮواﺑﻂ‬
‫اﻟﻤﻀﻮﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﻲ وﻣﺜﯿﺮ‬
‫اﻟﺘﺸﻌﺒﯿّﺔ(؟‬ ‫ﻟﻼھﺘﻤﺎم؟‬

9. ‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﻲ؟‬
‫اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﺟﯿﺪة؟‬ ‫ﻣﺮﻛّﺰ؟‬
‫ﻛﯿﻒ ھﻮ‬
‫اﻟﻤﻀﻤﻮن؟‬
‫أﺳﻠﻮب ﻣﺘّﺴﻖ‬
‫ﻣﺜﯿﺮ ﻟﻼﻧﺘﺒﺎه؟‬
‫وﻣﻨﺎﺳﺐ، اﻟﻠﮭﺠﺔ...؟‬

10. ‫اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ‬
‫اﻟﺘﮭﺠﺌﺔ؟‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ ﺟﯿّﺪ؟‬
‫اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‬
‫ھﻨﺎك ﻛﻠﻤﺎت‬
‫اﻟﺘﺮﻗﯿﻢ؟‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ؟‬
‫اﻟﺮواﺑﻂ‬
‫اﻟﺘﺸﻌﺒﯿﺔ؟‬

11. ‫ﯾﺠﺪر ﺑﺎﻻﻋﻼﻣﯿﯿﻦ اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻟﮭﺬه اﻷﻣﻮر‬
‫☺‬

12. ‫ھﻞ ﺗﻌﺮف أي أدوات ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻗﺪ‬
‫ﺗﺴﺎﻋﺪك؟‬

13. ‫اﻷدوات ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﻮ واﻟﺘﺮﻗﯿﻢ وﻏﯿﺮھﺎ‬
‫‪Grammarly‬‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﺤﺎل‬
‫‪VeriGuide‬‬
‫وﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻷدوات. ﻣﺎ اﻟﺬي ﻗﺪ ﯾﺴﺎﻋﺪك؟ ﻣﺎ اﻟﺬي ﻗﺪ ﺗﻜﺘﺸﻔﮫ؟‬

14. ‫ﻣﺎذا ﻋﻦ اﻟﻤﻀﻤﻮن ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ؟‬

15. ‫اﺟﺬب اﻧﺘﺒﺎه اﻟﻘﺎرئ!‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ واﻟﻔﻘﺮة اﻷوﻟﻰ ﻻذﻋﺔ ﻟﺠﺬب اﻧﺘﺒﺎه‬
‫اﻟﻘﺎرئ‬
‫اﻻﯾﺠﺎز‬
‫ﻋﻨﺎوﯾﻦ ﻗﺼﯿﺮة‬
‫ﺟﻤﻞ‬ ‫ﻓﻘﺮات ﻗﺼﯿﺮة‬
‫اﻻﯾﺠﺎز ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﻗﺼﯿﺮة‬
‫ﺷﻲء‬

16. ‫واﺿﺤﺔ وﺑﻤﺘﻨﺎول اﻟﺠﻤﯿﻊ؟‬
‫اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ أﺳﺎﺳﯿﺔ‬
‫رﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮات ﻟﺘﻜﻮن ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻷﺧﺮى‬
‫ّ‬
‫ﺣﺎول اﻟﻠﺠﻮء اﻟﻰ اﻟﺘﺮﻗﯿﻢ واﻟﻘﻮاﺋﻢ‬

17. ‫ﺷﺠّﻊ اﻟﻘﺎرئ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫واﻟﻐﻮص ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎل‬

18. ‫ﺗﻜﺸﻒ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ﺗﺘّﺒﻊ ﺗﺤﺮﻛﺎت اﻟﻌﯿﻦ اﻟﻨﻤﻂ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﺼﻔّﺢ ﺻﻔﺤﺎت اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫ھﺬا ﻧﻤﻮذج ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺎل‬
‫اﻷﺣﻤﺮ= اﻷﻛﺜﺮ ﻣﺸﺎھﺪة‬
‫اﻷزرق = اﻷﻗﻞ ﻣﺸﺎھﺪة‬
‫ﻏﺎﻟﺒﺎ ً ﻣﺎ ﯾﻈﮭﺮ اﻟﻨﻤﻂ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪F‬‬

19. ‫ﻓﻜّﺮ ﻓﻲ اﻧﺸﺎء ﻻﺋﺤﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻚ ﻟﻠﺘﺤﺮﯾﺮ‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻻﺋﺤﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺪر ﺑﻜﻞ ﺻﺤﺎﻓﻲ أو ﻛﺎﺗﺐ أن‬
‫ﯾﻄﺮﺣﮭﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾُﻌﺪ ﻣﻘﺎﻻً ﻟﻠﻨﺸﺮ‬
‫ّ‬
‫س.١‬
‫س.٢‬
‫س.٣‬

20. ‫ھﻞ ﯾﮭﻢ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ؟‬
‫ّ‬
‫أ.؟‬ ‫د.؟‬
‫ب.؟‬ ‫ج.؟‬
‫ج؟‬ ‫أ.؟‬
‫د.؟‬ ‫ب.؟‬
‫ه.؟‬ ‫ه.؟‬

21. ‫ﺷﻜﺮاً ﻟﻜﻢ‬
‫زوروا ﻣﻮﻗﻌﻨﺎ ﻟﺘﺘﻌﺮﻓﻮا أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻨﺎ‬
‫‪www.altcity.me‬‬