SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
LUGARES DIFERENTES, HISTÓRIAS DIFERENTES?
Capítulo 1 Cada cidade tem sua história?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Cada cidade tem sua história?
[object Object],Paranaguá- PR Ouro Preto- MG Palmas - TO
As imagens do slide anterior mostram diferentes cidades brasileiras: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Apenas pela observação das fotos, não é possível encontrar resposta para esta pergunta, apenas conseguimos identificar algumas coisas... ,[object Object],http://www.youtube.com/watch?v=vU1Gra22vXE&feature=related Ouro Preto- MG http://www.youtube.com/watch?v=eK3UBjUqS8M&playnext=1&list=PLB75B2162961F7344 Altamira – PA http://www.youtube.com/watch?v=aa13RT47itg http://www.youtube.com/watch?v=2YFyfY3PTPk&feature=related Paranaguá – PR http://www.youtube.com/watch?v=W_oxkBGvDPo&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ypDw_KzzjXc
Viu só, como essas cidades são muito importantes!!! ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Interessante!!! ,[object Object],São Paulo- SP ITAPETININGA SP
Para nós, cidadãos do século XXI,  é muito difícil imaginar o mundo sem as cidades. Mas, nem sempre foi assim...
Os primeiros homens que habitaram a Terra eram  NÔMADES , ou seja,   não tinham um local fixo de moradia. Eles se abrigavam do frio e dos animais nas cavernas!!!
Eles se alimentavam da  caça  e da  coleta de frutos  e, por isso, eram obrigados a mudar de lugar constantemente!
Com o passar do tempo começaram a  plantar  e  criar animais  para garantir a sua alimentação... E construir suas moradias, dando origem as  primeiras aldeias .
Essas aldeias se localizavam em territórios  próximos às margens dos rios  e eram formadas por diferentes famílias ou clãs.
Nas aldeias, os homens, as mulheres e crianças passaram a  dividir as tarefas  do dia a dia, dedicando-se também a  outras atividades  como  produzir objetos de cerâmica e a fiar e tecer roupas !
Com o desenvolvimento das técnicas de plantio, a produção de alimentos passou a  ser maior do que o grupo necessitava, estimulando as trocas nos mercados das aldeias.
A medida que aldeias cresciam e se desenvolviam, tornou-se necessário  delimitar seu território e estabelecer regras para seu funcionamento .
Era preciso administrar os interesses das pessoas que ali viviam,  estimular e organizar as atividades econômicas  que eram realizadas pela coletividade e  defendê-las de ameaças externas !
Assim, as antigas aldeias foram se transformando em cidades,  governadas por homens mais idosos , que eram respeitados na comunidade local! Não se pode dizer com certeza a data de fundação das primeiras cidades, mas sabe-se que uma das mais antigas é Jericó, que surgiu por volta de 8000 a.C., na região da Palestina.
Não se pode dizer com certeza a data de fundação das primeiras cidades, mas sabe-se que uma das mais antigas é Jericó, que surgiu por volta de  8000 a.C ., na região da Palestina. Você já parou para pensar? Nós estamos no século  XXI (21) no ano de 2011 , faça o cálculo e descubra quantos mil anos existe de diferença...
Diferentes histórias, diferentes cidades...
Você já sabe que as primeiras cidades  surgiram da ação ou da intervenção do homem no meio  ambiente em que vivia.   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Mas o que é a  cidade ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],A cidade é também o local onde as pessoas moram, trabalham, compram, vendem... Resposta elaborada pelos alunos.
Concluindo: ,[object Object],[object Object]
Vamos ver se você aprendeu... ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Respostas!!! ,[object Object],[object Object],Se você acertou, PARABÉNS!!!  E se você errou,  ESTUDE MAIS !!!
Lugares diferentes, histórias diferentes!!! Série: 3º ano Fund. I Professora Sibele Conteúdo Mensal - 1º bimestre

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aula 1 g7 divisões do território
Aula 1 g7   divisões do territórioAula 1 g7   divisões do território
Aula 1 g7 divisões do territórioGoogle
 
Aula de Geografia com Tecnologia
Aula de Geografia com TecnologiaAula de Geografia com Tecnologia
Aula de Geografia com TecnologiaMaicon Voigt
 
Nataaaaaaaalia
NataaaaaaaaliaNataaaaaaaalia
NataaaaaaaaliaLv15
 
Presentación101
Presentación101Presentación101
Presentación101marcela9313
 
Conteúdo programático senai
Conteúdo programático senaiConteúdo programático senai
Conteúdo programático senaiClécio Bubela
 
Áreas de fixação humana I e II - 13-14
Áreas de fixação humana I e II - 13-14Áreas de fixação humana I e II - 13-14
Áreas de fixação humana I e II - 13-14Gina Espenica
 
Paisagem Urbana
Paisagem UrbanaPaisagem Urbana
Paisagem UrbanaARQ210AN
 
Apresentação do projeto meio ambiente
Apresentação do projeto meio ambienteApresentação do projeto meio ambiente
Apresentação do projeto meio ambientebernardesfabiana
 
Resumo bimestral de geografia 4º bimestre
Resumo bimestral de geografia 4º bimestreResumo bimestral de geografia 4º bimestre
Resumo bimestral de geografia 4º bimestrealpisveredas
 
Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.
Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.
Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.Micélia F. Rambo
 
Apresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambienteApresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambientedilmagalvao
 
Espaço urbano cidades
Espaço urbano cidadesEspaço urbano cidades
Espaço urbano cidadesIdalina Leite
 
Aula03 apreensaopaisagemurbana
Aula03 apreensaopaisagemurbanaAula03 apreensaopaisagemurbana
Aula03 apreensaopaisagemurbanaCaliandra Desenhos
 
O surgimento das cidades
O surgimento das cidadesO surgimento das cidades
O surgimento das cidadesLucas Degiovani
 
Funções das cidades
Funções das cidadesFunções das cidades
Funções das cidadesPaula Melo
 
Modulo 02 - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)
Modulo 02   - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)Modulo 02   - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)
Modulo 02 - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)Claudio Henrique Ramos Sales
 

Destaque (20)

Par ou impar
Par ou imparPar ou impar
Par ou impar
 
Aula 1 g7 divisões do território
Aula 1 g7   divisões do territórioAula 1 g7   divisões do território
Aula 1 g7 divisões do território
 
Aula de Geografia com Tecnologia
Aula de Geografia com TecnologiaAula de Geografia com Tecnologia
Aula de Geografia com Tecnologia
 
Nataaaaaaaalia
NataaaaaaaaliaNataaaaaaaalia
Nataaaaaaaalia
 
Presentación101
Presentación101Presentación101
Presentación101
 
Noite lindíssima
Noite lindíssimaNoite lindíssima
Noite lindíssima
 
A familia e a escola
A familia e a escolaA familia e a escola
A familia e a escola
 
Conteúdo programático senai
Conteúdo programático senaiConteúdo programático senai
Conteúdo programático senai
 
Slides estatuto da cidade
Slides estatuto da cidadeSlides estatuto da cidade
Slides estatuto da cidade
 
Áreas de fixação humana I e II - 13-14
Áreas de fixação humana I e II - 13-14Áreas de fixação humana I e II - 13-14
Áreas de fixação humana I e II - 13-14
 
Paisagem Urbana
Paisagem UrbanaPaisagem Urbana
Paisagem Urbana
 
Apresentação do projeto meio ambiente
Apresentação do projeto meio ambienteApresentação do projeto meio ambiente
Apresentação do projeto meio ambiente
 
Resumo bimestral de geografia 4º bimestre
Resumo bimestral de geografia 4º bimestreResumo bimestral de geografia 4º bimestre
Resumo bimestral de geografia 4º bimestre
 
Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.
Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.
Geografia: Paisagens Urbanas e Rurais.
 
Apresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambienteApresentação projeto meio ambiente
Apresentação projeto meio ambiente
 
Espaço urbano cidades
Espaço urbano cidadesEspaço urbano cidades
Espaço urbano cidades
 
Aula03 apreensaopaisagemurbana
Aula03 apreensaopaisagemurbanaAula03 apreensaopaisagemurbana
Aula03 apreensaopaisagemurbana
 
O surgimento das cidades
O surgimento das cidadesO surgimento das cidades
O surgimento das cidades
 
Funções das cidades
Funções das cidadesFunções das cidades
Funções das cidades
 
Modulo 02 - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)
Modulo 02   - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)Modulo 02   - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)
Modulo 02 - O lugar e a natureza (APOSTILA ANGLO - 6º ANO GEOGRAFIA)
 

Semelhante a Conteúdo mensal de história 1º bimestre

Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIII
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIIIFolhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIII
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIIIValter Gomes
 
Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )
Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )
Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )Luciano Pessanha
 
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.escolacaiosergio
 
Lugar, espaço geográfico e sociedade
Lugar, espaço geográfico e sociedadeLugar, espaço geográfico e sociedade
Lugar, espaço geográfico e sociedade1medioc
 
Ano 4 nº15 - julho agosto - 2012
Ano 4 nº15  - julho agosto - 2012Ano 4 nº15  - julho agosto - 2012
Ano 4 nº15 - julho agosto - 2012inbrasci
 
Ciclo tropeiro e Indaiatuba
Ciclo tropeiro e Indaiatuba Ciclo tropeiro e Indaiatuba
Ciclo tropeiro e Indaiatuba Dagoberto Mebius
 
Ciclo tropeiro e indaiatuba 1
Ciclo tropeiro e indaiatuba 1Ciclo tropeiro e indaiatuba 1
Ciclo tropeiro e indaiatuba 1Dagoberto Mebius
 
G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.
G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.
G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.Ingrýyd Roosa
 
Módulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docx
Módulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docxMódulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docx
Módulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docxVerenaTeixeira2
 
2. a cidade, 2011
2. a cidade, 20112. a cidade, 2011
2. a cidade, 2011Ana Cunha
 
Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...
Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...
Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...Marco Santos
 
Geografia urbana 2012
Geografia urbana 2012Geografia urbana 2012
Geografia urbana 2012aroudus
 
C 9ilha 01-invejidade
C 9ilha 01-invejidadeC 9ilha 01-invejidade
C 9ilha 01-invejidademilsumav
 
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortalezaMaiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortalezakaiusdelbach
 
Este é o nosso espaço
Este é o nosso espaçoEste é o nosso espaço
Este é o nosso espaçoRenata Telha
 
Capitalismo e Urbanização - SPOSITO, Maria
Capitalismo e Urbanização - SPOSITO, MariaCapitalismo e Urbanização - SPOSITO, Maria
Capitalismo e Urbanização - SPOSITO, MariaFrancisco Lopes
 

Semelhante a Conteúdo mensal de história 1º bimestre (20)

2 A Cidade
2  A Cidade2  A Cidade
2 A Cidade
 
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIII
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIIIFolhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIII
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm. XXIII
 
Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )
Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )
Urbanização - Aula 2 (A Histórias da Cidade, suas Funções e seu Planejamento )
 
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.
Roteiro de estudos Ciclo Autoral 01 a 05 de junho de 2020.
 
Lugar, espaço geográfico e sociedade
Lugar, espaço geográfico e sociedadeLugar, espaço geográfico e sociedade
Lugar, espaço geográfico e sociedade
 
Ano 4 nº15 - julho agosto - 2012
Ano 4 nº15  - julho agosto - 2012Ano 4 nº15  - julho agosto - 2012
Ano 4 nº15 - julho agosto - 2012
 
Ciclo tropeiro e Indaiatuba
Ciclo tropeiro e Indaiatuba Ciclo tropeiro e Indaiatuba
Ciclo tropeiro e Indaiatuba
 
Ciclo tropeiro e indaiatuba 1
Ciclo tropeiro e indaiatuba 1Ciclo tropeiro e indaiatuba 1
Ciclo tropeiro e indaiatuba 1
 
Slaide 3º ano
Slaide 3º anoSlaide 3º ano
Slaide 3º ano
 
G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.
G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.
G7. 1.bim aluno_2.0.1.3.
 
Módulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docx
Módulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docxMódulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docx
Módulo Porto Alegre e seus Territórios Negros.docx
 
2. a cidade, 2011
2. a cidade, 20112. a cidade, 2011
2. a cidade, 2011
 
Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...
Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...
Categorias de Análise da Geografia - Espaço Geográfico, Paisagem, Lugar, Terr...
 
Evolução
EvoluçãoEvolução
Evolução
 
Geografia urbana 2012
Geografia urbana 2012Geografia urbana 2012
Geografia urbana 2012
 
C 9ilha 01-invejidade
C 9ilha 01-invejidadeC 9ilha 01-invejidade
C 9ilha 01-invejidade
 
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortalezaMaiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
Maiworm weiand, abilio. fichamento. munford, l. santuário, aldeia e fortaleza
 
A roda e a agroecologia
A roda e a agroecologiaA roda e a agroecologia
A roda e a agroecologia
 
Este é o nosso espaço
Este é o nosso espaçoEste é o nosso espaço
Este é o nosso espaço
 
Capitalismo e Urbanização - SPOSITO, Maria
Capitalismo e Urbanização - SPOSITO, MariaCapitalismo e Urbanização - SPOSITO, Maria
Capitalismo e Urbanização - SPOSITO, Maria
 

Mais de alpisveredas

Conteúdo mensal de história 1º bimestre
Conteúdo mensal de história 1º bimestreConteúdo mensal de história 1º bimestre
Conteúdo mensal de história 1º bimestrealpisveredas
 
Resumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestreResumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestrealpisveredas
 
Eu e outras poesias
Eu e outras poesiasEu e outras poesias
Eu e outras poesiasalpisveredas
 
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º BimestreResumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º Bimestrealpisveredas
 
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º BimestreConteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestrealpisveredas
 
Resumo de História - 2º Bimestre
Resumo de História - 2º BimestreResumo de História - 2º Bimestre
Resumo de História - 2º Bimestrealpisveredas
 
Resumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestreResumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestrealpisveredas
 
Psicologia do desenvolvimento
Psicologia do desenvolvimentoPsicologia do desenvolvimento
Psicologia do desenvolvimentoalpisveredas
 
Conteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestre
Conteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestreConteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestre
Conteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestrealpisveredas
 
Resumo de Ciências - 4ª Bimestre
Resumo de Ciências - 4ª BimestreResumo de Ciências - 4ª Bimestre
Resumo de Ciências - 4ª Bimestrealpisveredas
 

Mais de alpisveredas (10)

Conteúdo mensal de história 1º bimestre
Conteúdo mensal de história 1º bimestreConteúdo mensal de história 1º bimestre
Conteúdo mensal de história 1º bimestre
 
Resumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestreResumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestre
 
Eu e outras poesias
Eu e outras poesiasEu e outras poesias
Eu e outras poesias
 
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º BimestreResumo de Ciências - 2º Bimestre
Resumo de Ciências - 2º Bimestre
 
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º BimestreConteúdo de Geografia - 2º Bimestre
Conteúdo de Geografia - 2º Bimestre
 
Resumo de História - 2º Bimestre
Resumo de História - 2º BimestreResumo de História - 2º Bimestre
Resumo de História - 2º Bimestre
 
Resumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestreResumo de ciências mensal 1º bimestre
Resumo de ciências mensal 1º bimestre
 
Psicologia do desenvolvimento
Psicologia do desenvolvimentoPsicologia do desenvolvimento
Psicologia do desenvolvimento
 
Conteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestre
Conteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestreConteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestre
Conteúdo de Ciências Bimestral - 4º bimestre
 
Resumo de Ciências - 4ª Bimestre
Resumo de Ciências - 4ª BimestreResumo de Ciências - 4ª Bimestre
Resumo de Ciências - 4ª Bimestre
 

Último

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 

Último (20)

Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 

Conteúdo mensal de história 1º bimestre

  • 2. Capítulo 1 Cada cidade tem sua história?
  • 3.
  • 4.  
  • 5. Cada cidade tem sua história?
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Para nós, cidadãos do século XXI, é muito difícil imaginar o mundo sem as cidades. Mas, nem sempre foi assim...
  • 12. Os primeiros homens que habitaram a Terra eram NÔMADES , ou seja, não tinham um local fixo de moradia. Eles se abrigavam do frio e dos animais nas cavernas!!!
  • 13. Eles se alimentavam da caça e da coleta de frutos e, por isso, eram obrigados a mudar de lugar constantemente!
  • 14. Com o passar do tempo começaram a plantar e criar animais para garantir a sua alimentação... E construir suas moradias, dando origem as primeiras aldeias .
  • 15. Essas aldeias se localizavam em territórios próximos às margens dos rios e eram formadas por diferentes famílias ou clãs.
  • 16. Nas aldeias, os homens, as mulheres e crianças passaram a dividir as tarefas do dia a dia, dedicando-se também a outras atividades como produzir objetos de cerâmica e a fiar e tecer roupas !
  • 17. Com o desenvolvimento das técnicas de plantio, a produção de alimentos passou a ser maior do que o grupo necessitava, estimulando as trocas nos mercados das aldeias.
  • 18. A medida que aldeias cresciam e se desenvolviam, tornou-se necessário delimitar seu território e estabelecer regras para seu funcionamento .
  • 19. Era preciso administrar os interesses das pessoas que ali viviam, estimular e organizar as atividades econômicas que eram realizadas pela coletividade e defendê-las de ameaças externas !
  • 20. Assim, as antigas aldeias foram se transformando em cidades, governadas por homens mais idosos , que eram respeitados na comunidade local! Não se pode dizer com certeza a data de fundação das primeiras cidades, mas sabe-se que uma das mais antigas é Jericó, que surgiu por volta de 8000 a.C., na região da Palestina.
  • 21. Não se pode dizer com certeza a data de fundação das primeiras cidades, mas sabe-se que uma das mais antigas é Jericó, que surgiu por volta de 8000 a.C ., na região da Palestina. Você já parou para pensar? Nós estamos no século XXI (21) no ano de 2011 , faça o cálculo e descubra quantos mil anos existe de diferença...
  • 23.
  • 24.  
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Lugares diferentes, histórias diferentes!!! Série: 3º ano Fund. I Professora Sibele Conteúdo Mensal - 1º bimestre