El documento resume el seguimiento del plan de área de la primera semana de clases en la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. La profesora utilizó un video beam para mostrar a los estudiantes recursos como Webnode y Thinkquest que se usarán durante el año y les dio acceso a sus cuentas en Thinkquest. No hubo práctica en computador de lo explicado.