1. CBTis 98
(Centro de bachillerato tecnológico industrial y de servicios)
Aplica conocimientos de anatomía y fisiología en el
desarrollo de técnicas y procedimientos de apoyo a la
higiene, seguridad y confort en el usuario.
Especialidad: Enfermería
2° Semestre ‘’C’’
Lic. Enfermería: Monserrat Aguilar Rodríguez
Integrantes:
-Angélica Villarreal Smith
-Daniela Castillo Padrón
-Manuel Castillo Padrón

2. PROCESO DE ATENCION DE
ENFERMERIA

Los objetivos y características de la atención de enfermería son
muy diversos y variados, tanto como son las personas, familias
o comunidades destinatarias de la misma, sus necesidades
especificas y los eventuales problemas de salud que presenten.
Desde una perspectiva holística, que toma en consideración
todas las dimensiones de la persona y su entorno, se deben
tener en cuenta, pues, las necesidades fisiológicas,
psicológicas, sociales, culturales y
espirituales del ser humano.
Cualquier factor que impida o
dificulte la satisfacción de tales
necesidades, ya sea interno
(individual) o externo (ambiental),
priva a la persona de su total autonomía
y puede requerir una actuación de
enfermería destinada al
restablecimiento de la salud en un
sentido mas amplio.

3. La atención de enfermería tiene entre sus
objetivos primarios la promoción de la salud
y la prevención de a enfermedad, tanto
desde una perspectiva asistencial como
debe una vertiente pedagógica, detectando
los posibles factores de riesgo y brindando
la información mas oportuna para evitar los
peligros que pueden amenazar la salud de
una persona, una familia
o una comunidad.

4. NIVELES DE ACTUACION

La labor de enfermería esta
orientada no solamente hacia la
atención de ala persona que
requiere
unas
actividades concretas para el alivio
de sus padecimientos y la
recuperación de la salud, si no
también hacia la persona sana, en
el área de la promoción de la salud
y la prevención de la enfermedad.
Simplificada mente, se acepta que
la labor de enfermería acepta tres
niveles:

5. Nivel primario, encaminado al mantenimiento
y promoción de la salud y la prevención de la
enfermedad.
 Nivel secundario, correspondientes a las
intervenciones asistenciales o curativas que
tienen por objeto tratar los problemas de salud
ya establecidos o potenciales y prevenir su
eventual agravamiento.
 Nivel terciario, dirigido a la rehabilitación y
correspondientes a las intervenciones de
enfermería orientadas al apoyo de la persona
en su adaptación.


6. METODOLOGIA

La metodología que actualmente se aplica en el
proceso de enfermería corresponde al modelo
científico, pero siempre como la base de una
perspectiva holística, que toma en
consideración todas las dimensiones de la
persona y su entorno,
atendiendo a sus necesidades
fisiológicas y también
a las
psicológicas, sociales,
culturales y espirituales.

7. BASES DEL PROCESO DE
ENFERMERIA

Con el propósito de precisar y solventar de
manera eficaz las necesidades de cada
persona, es indispensable establecer una serie
de pautas que, en su conjunto, constituyen el
proceso de enfermería. se trata de un proceso
continuo pero integrado por diferentes etapas o
fases, ordenadas lógicamente, que tienen como
objetivo fundamental la personalización y la
adecuada planificación y ejecución de los
oportunos cuidados orientados al bienestar de
las persona.

8. FASE DE VALORACION.


La fase de valoración es la parte inicial del proceso de enfermería y
requiere la máxima exactitud posible tanto en los datos obtenidos del
paciente como en los resultados de los análisis y demás estudios que se
efectúen para evaluar su estado de salud y sus necesidades.
En este paso de valoración, pues se intenta averiguar tanto
como
sea
posible,
dentro
de
las
limitaciones
que
imponga
cada
situación
especifica,
sobre la propia persona,
su familia y su entorno,
a fin d poder identificar sus
necesidades, problemas, y
preocupaciones.

9. FASE DE DIAGNOSTICO

La segunda fase del proceso de enfermería corresponde
al análisis e interpretación de los datos recogidos en la
etapa previa. El análisis preciso, contextualizado de estos
datos, permite a la enfermera identificar las
manifestaciones de dependencia (según la terminología
de Henderson), así como los problemas que son de
competencia. Esta etapa permite determinar con la mayor
claridad posible y de manera concisa el problema
especifico que presenta las personas y las fuentes de
dificultad que lo provocan. Se trata, pues, de elaborar el
diagnostico de enfermería, punto prioritario para
establecer la situación y las necesidades de la persona,
así como para plantear los cuidados de enfermería mas
oportunos.

10. FASE DE PLANIFICACION
DECUIDADOS
La fase de planificación de cuidados es una etapa
fundamental del proceso de enfermería, en la cual se
establece las estrategias para reducir o solucionar los
problemas identificados y se determinan los pasos
básicos para alcanzar los objetivos propuestos y los
medios necesarios para llevar a cabo las actuaciones
concretas que posibiliten su consecución.
 Consta de cuatro etapas:
 Establecimiento
de prioridades, con base en
la jerarquía de Kalish o la de Maslow.
 Elaboración de objetivos.
 Desarrollo de intervenciones de enfermería.
 Documentación del plan.

12. PARTICIPACION DEL
ENFERMO
La formulación del plan de actuaciones debe
contemplar, siempre que sea posible o en
función de su estado de salud física y mental, la
colaboración de la persona enferma. La
cooperación del propio enfermo en la confección
del plan de atenciones, tanto en lo referente a la
estipulación de prioridades como en lo que
respecta a la determinación de os cuidados
oportunos.

13. FASE DE EJECUCION
En esta fase se ejecuta el plan de enfermería
descrito
anteriormente,
realizando
las
intervenciones definidas en el proceso de
diagnóstico. Los métodos de implementación
deben ser registrados en un formato explícito y
tangible de una forma que el paciente pueda
entender si deseara leerlo. La claridad es esencial
ya que ayudará a la comunicación entre aquellos
que se les asigna llevar a cabo el cuidado de
enfermería.

14. FASE DE EVALUACION
La fase de evaluación que constituye a la ultima etapa del
proceso de enfermería, corresponde a una actividad
constante y compleja de cuyo cumplimiento depende la
oportuna reorientación del plan terapéutico, con la
introducción de las modificaciones necesarias en función
de los resultados obtenidos con las intervenciones y las
reacciones de la persona o los cuidados recibidos.
El proceso entero es registrado o documentado en un
formato acordado en el plan de cuidados de
enfermería para así permitir a todos los miembros del
equipo de enfermería llevar a cabo el cuidado acordado y
realizar adiciones o cambios.