Este documento presenta un test de 20 preguntas diseñado para medir la velocidad de procesamiento de un alumno. El alumno debe responder cada pregunta con una sola palabra y el tiempo total invertido en completar el test será registrado. El test incluye preguntas sobre colores, objetos, partes del cuerpo, animales, números y otros conceptos básicos.

1. VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO
El alumno/a debe responder con una palabra a cada pregunta y
debemos anotar el tiempo que ha invertido en responder a todas las
cuestiones.
ALUMNO/A: EDAD:
CURSO:
FECHA:
Tiempo invertido:
Mª Eugenia Garrido
Aula de Audición y Lenguaje
CEIP Pedro Velarde – Muriedas
http://alpedrovelarde.blogspot.com
PREGUNTA RESPUESTA
CORRECTA
RESPUESTA
INCORRECTA
1. Un animal
2. Tiene alas
3. Objeto para escribir
4. Un color
5. Un mueble
6. Algo grande
7. Objeto para saber la hora
8. Una letra
9. Una bebida
10. Un número
11. Una fruta
12. Para viajar
13. Una comida
14. Para cortar
15. Una parte del cuerpo
16. Un animal con cola
17. ¿Cuántas ruedas tiene un coche?
18. Un instrumento musical
19. Sirve para ver mejor
20. Un juguete

2. VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO
El alumno/a debe responder con una palabra a cada pregunta y
debemos anotar el tiempo que ha invertido en responder a todas las
cuestiones.
ALUMNO/A: EDAD:
CURSO:
FECHA:
Tiempo invertido:
Mª Eugenia Garrido
Aula de Audición y Lenguaje
CEIP Pedro Velarde – Muriedas
http://alpedrovelarde.blogspot.com
PREGUNTA RESPUESTA
CORRECTA
RESPUESTA
INCORRECTA
1. Un color
2. Algo pequeño
3. Para recortar
4. Una prenda de vestir
5. Un mueble grande
6. Tu nombre
7. Algo cuadrado
8. Un número
9. Una vocal
10. El nombre de un niño
11. Para el sol
12. Para pegar
13. Mi nombre
14. Para ver
15. Algo blanco
16. Un mes del año
17. Un animal pequeño
18. Algo de plástico
19. Sirve para beber
20. Para volar

3. VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO
El alumno/a debe responder con una palabra a cada pregunta y
debemos anotar el tiempo que ha invertido en responder a todas las
cuestiones.
ALUMNO/A: EDAD:
CURSO:
FECHA:
Tiempo invertido:
Mª Eugenia Garrido
Aula de Audición y Lenguaje
CEIP Pedro Velarde – Muriedas
http://alpedrovelarde.blogspot.com
PREGUNTA RESPUESTA
CORRECTA
RESPUESTA
INCORRECTA
1. Algo redondo
2. Con ruedas
3. Una consonante
4. Algo azul
5. Tus años
6. Con cuernos
7. En la cara
8. Para limpiar
9. El nombre de una niña
10. Para la lluvia
11. Para peinarse
12. Con puertas
13. Para borrar
14. Un postre
15. Un instrumento musical de cuerda
16. Para leer
17. Un día de la semana
18. Un animal con plumas
19. Algo amarillo
20. Nos da luz