1. Seminario teórico y práctico de
introducción al e - Learning
Presentación colaborativa. Unidad 1:
● Isabel Mulas: @isiisasi
● Alice Rambo: @ali_rambo
● Ignacio Monclús: @imonclus
● Dayana Pinto: @dayipin
Datamedios

2. Qué es e-Learning
Es una modalidad de formación educativa a distancia que utiliza el Internet
como herramienta de aprendizaje.
Permite al alumno formarse desde cualquier parte del mundo y a cualquier
hora.
Con el apoyo de un ordenador y una conexión a Internet, el alumno realiza las
actividades interactivas planteadas, accede a toda la información necesaria
para adquirir el conocimiento, recibe ayuda del profesor; se comunica con su
tutor y sus compañeros, evalúa su progreso, etc.
fuente: http://www.ticpymes.es/informatica-
telecomunicaciones/noticias/1051878026104/plataformas-e-learning-
inaccesibles.1.html

3. Qué no es e-Learning
E-learning NO ES un tipo de aprendizaje diferente. NO ES "aprendizaje
electrónico", porque tal cosa no existe, como no existió el "aprendizaje
impreso" con el advenimiento de los libros. Los ordenadores y los libros son
herramientas, pero el aprendizaje es, ante todo, una actividad humana.
No se puede considerar como e-Learning: los contenidos, actividades,
herramientas, prácticas o metodologías que impiden una verdadera
construcción de conocimiento y el aprendizaje significativo, por ejemplo un
documento online aislado, una herramienta aislada, una actividad sin objetivo
pedagógico concreto, etc.
http://e-lerning.wikispaces.com/

4. Ventajas del e-Learning
● Facilidad de acceso.
● Elimina las barreras espaciales y temporales.
● Se alternan distintos métodos de enseñanza.
● Permite flexibilidad horaria.
● Aumenta el número de destinatarios.
http://sistemashipermediales2009.blogspot.com.
● Favorece la interacción.
ar/2009/11/factores-criticos-del-exito-de-e.html
● Disposición instantánea de recursos on line y multimedia.
● Produce una gestión real del conocimiento: intercambio de ideas,
opiniones, prácticas, experiencias.
● El aprendizaje es justo a tiempo.

5. Desventajas del e-Learning
● La planificación y desarrollo del curso, requiere mayor inversión de tiempo
en lo que a preparación del mismo se refiere.
● Se requiere más esfuerzo por parte del profesor, puesto que tiene que ser
especialista en el tema del curso y especialista en TIC.
● Los alumnos también requieren más esfuerzo porque tienen que aprender
a aprender.
● Pueden aparecer sentimientos de soledad, aislamiento, impersonalidad...
● Se deben hacer frente a los costes de internet.
● La multiplicidad de fuentes informativas puede hacer que se pierda
información.
● Requiere que los estudiantes tengan habilidades para el aprendizaje
autónomo y colaborativo.

6. Conclusiones
● La educación a distancia debe ser diseñada de manera
tal que se promueva la adquisición de conocimiento por
medio de la resolución de problemas.
● Se debe vencer una brecha digital inicial para que sea
una forma de educación realmente democrática.
● El equipo de docentes debe aprender a manejar
recursos tecnológicos y a trabajar de una manera
diferente a los métodos de educación tradicionales.
Tanto en el manejo de las herramientas
como en el material generado y las
evaluaciones.
http://elearningananhguera.blogspot.com.
ar/2010_11_01_archive.html

7. Bibliografía y otras fuentes
● Cabero Julio "Bases pedagógicas del e-learning" Revista de Universidad y Sociedad del
Conocimiento. Vol. 3 - N.º 1 / Abril de 2006. ISSN 1698-580X.
● "Educación a distancia". http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=8Oho2OZymkQ
● "Qué es e-learning". http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=29gzSnwWsdE
● "Como se crea un curso de e-learning". http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=KZOCsJAH3GE