Kisi-kisi ujian menengah atas dan madrasah aliya mencakup berbagai indikator yang meliputi konsep ekonomi makro dan mikro, keuangan perusahaan, dan akuntansi. Soal-soal akan menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep tersebut berdasarkan data atau kasus yang disajikan.

1. CONTOH KISI-KISI UJIAN SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN MADRASAH ALIYAH
A. PILIHAN GANDA
NO INDIKATOR MATERI KLS/SEM MATERI ESENSIAL INDIKATOR SOAL SO
AL
1. Mendeskripsikan kebutuhan
manusia, kelangkaan, atau
masalah pokok ekonomi.
Kebutuhan X/1 Prioritas kebutuhan yang harus
dilakukan seseorang
Disajikan berbagai kebutuhan, Peserta didik
dapat menentukan skala prioritas kebutuhan
dalam memenuhi kebutuhannya
1
Kelangkaan Cara mengatasi kelangkaan dan
Dampak Kelangkaan
Disajikan ilustrasi masalah kelangkaan
ekonomi siswa dapat menentukan cara
mengatasi kelangkaan dan dampaknya
2
Masalah Pokok
Ekonomi
Masalah Pokok Ekonomi
Modern
Disajikan ilustrasi masalah ekonomi, peserta
didik dapat menentukan masalah pokok
ekonomi modern suatu perusahaan
3
2. Mendeskripsikan biaya
peluang (hilangnya
kesempatan pada tenaga
kerja) atau 1irri1 ekonomi.
Biaya Peluang X/1 Biaya peluang tenaga kerja Disajikan data biaya peluang tenaga kerja,
peserta didik dapat menentukan biaya peluang
dari berbagai pilihan alternative
4
Sistem
Ekonomi
Dampak Penerapan Sistem
Ekonomi Tertentu
Disajikan kondisi perekonomian suatu Negara
peserta didik dapat menentukan dampak dari
sistim ekonomi yang dijalankan oleh suatu
Negara
5
3. Mendeskripsikan pola
perilaku konsumen dalam
mencapai kepuasan
maksimal dan pola perilaku
produsen dalam mencapai
laba/output maksimal, atau
peran konsumen dan
produsen
Pola Perilaku
Konsumen
X/1 Perbedaan perilaku konsumen
Kardinal dan Ordinal
Disajikan data perilaku konsumen, peserta
didik dapat membedakan pendekatan 1irri11l
dan ordinal
6
Pola Perilaku
Produsen
Perilaku/Peran Produsen atau
Konsumen
Disajikan peran pelaku ekonomi, peserta didik
dapat menentukan peran rumah tangga
konsumen /produsen
7
4. Mendeskripsikan pelaku
ekonomi atau interaksinya
dalam suatu perekonomian
Circulair Flow
Diagram
X/1 Circulair Flow Diagram Luar
Negeri
Disajikan circulair flow diagram, peserta didik
dapat mengidentifikasi arus dari masyarkat
Luar Negeri ke rumah tangga tertentu
8

2. (circulair flow diagram)
5. Mendeskripsikan permintaan
dan penawaran atau harga
dan jumlah keseimbangan
dengan 2irri, grafik, atau
perhitungan matematika.
Permintaan dan
penawaran
X/2 Menganalisis Kurva
Permintaan/penawaran
Disajikan pergeseran Kurva Permintaan /
Penawaran, peserta didik dapat menentukan
analisis pernyataan yang tepat.
9
Elastisitas
permintaan/Pen
awaran
X2 Koefisien Elastisitas dari Fungsi
permintaan/penawaran pada
jumlah terntu
Disajikan fungsi permintaan/penawaran pada
jumlah permintaan/penawaran tertentu,
peserta didik dapat menginterpretasikan jenis
elastisitas
9
Jumlah dan
Harga
Keseimbangan
X2 Menghitung Jumlah dan Harga
Keseimbangan dari Fungsi
Permintaan dan Penawaran
Disajikan grafik permintaan dan penawaran
dengan, peserta didik dapat menghitung
jumlah dan harga keseimbangan pasar dengan
diketahui perubahan harga dan jumlah barang
10
6. Mendeskripsikan pasar
barang (pasar output) atau
pasar 2irri2 produksi (pasar
input).
Pasar Input X/2 Analisis kurva pasar input Disajikan kurva salah dari pasar input, peserta
didik dapat menentukan menganalisis dari
kurva pasar input tersebut.
11
7. Mendeskripsikan ekonomi
mikro dan ekonomi makro
atau masalah yang dihadapi
pemerintah di bidang
ekonomi.
Masalah
Ekonomi Mikro
dan Makro
X/2 Cara mengatasi masalah
ekonomi mikro atau ekonomi
makro
Disajikan pernyataan tentang permasalahan
perekonomian, peserta didik dapat
menentukan cara mengatasi masalah ekonomi
mikro atau ekonomi makro
12
8. Mendeskripsikan konsep
PDB, PDB harga berlaku,
PDB harga konstan,
pendapatan nasional, atau
pendapatan perkapita
Pendapatan
Nasional
X/2 Menghitung pendapatan netto
luar negeri suatu negara
Disajikan data komponen pendapatan
nasional, peserta didik dapat menentukan
besarnya pendapatan netto luar negeri negera
tersebut.
13

3. Pendapatan
perkapita
X2 Menganalisa data pendapatan
pekapita antar Negara
Disajikan data tentang pendapatan nasional
(GNP) dan Jumlah penduduk beberapa 3irri3,
peserta didik dapat membandingkan
pendapatan per kapita antar 3irri3 tersebut
14
9. Mendeskripsikan indeks
harga atau inflasi
berdasarkan data atau grafik
Indeks Harga X/2 Indeks harga yang diterima dan
dibayar petani
Disajikan data Indeks harga yang diterima
petani (It) dan Indeks harga yang dibayar
petani (Ib) beberapa daerah, peserta didik
dapat menyimpulkan daerah dengan
kesejahteraan tertinggi atau terendah
15
10 Mendeskripsikan konsep dan
teori uang, perbankan, atau
kebijakan pemerintah di
bidang moneter.
Uang X/2 Teori kuantitas Irving Fisher
M.V = P.T
Disajikan data kecepatan peredaran uang ,
tingkat harga dan jumlah barang yang
diperdagangkan dalam 1 periode tertentu
beserta perubahan V, P atau T, peserta didik
dapat menghitung jumlah uang yang beredar.
16
Bank X/2 Kredit Aktif/Pasif Disajikan lima (5) masalah yang berkaitan
dengan kredit aktif dan kredit pasif, peserta
didik dapat menentukan masalah yang
termasuk dalam kredit aktif/kredit pasif
17
Kebijakan
Moneter
X/2 Kebijakan Moneter Untuk
Mengatasi Inflasi
Disajikan kebijakan pemerintah tentang Tax
Amnesti, perubahan pajak kendaraan, adanya
pencetakan uang baru. Kebijakan suku bunga,
penawaran SUN, peserta didik dapat
menentukan kebijakan moneter/3irri3 untuk
mengatasi inflasi
18
12. Mendeskripsikan
ketenagakerjaan,
pembangunan
ekonomi dan pertumbuhan
ekonomi, pengangguran atau
Ketenagakerjaan XI/1 Cara Meningkatkan Kualitas
SDM
Disajikan masalah ketenagakerjaan di
Indonesia, peserta didik dapat menentukan
cara meningkatkan kualitas sumber daya
manusia
19

4. dampaknya berdasarkan data
atau grafik
13. Mendeskripsikan APBN dan
APBD, kebijakan pemerintah
di bidang 4irri4, sumber-
sumber
penerimaan atau
pengeluaran pemerintah.
APBN dan
APBD
XI/1 Penerimaan dan Pengeluaran
APBD
Disajikan data dana perimbangan APBD tahun
tertentu, peserta didik dapat menghitung dana
perimbangan dari PBB atau HPTB
20
14. Mendeskripsikan bursa efek
atau mekanisme kerja bursa
efek
Pasar Modal XI/1 Manfaat Pasar Modal Disajikan pernyataan tentang kegiatan dan
manfaat pasar modal, peserta didik dapat
menentukan manfaat pasar modal
21
16. Mendeskripsikan akuntansi
sebagai 4irri4 informasi,
persamaan akuntansi atau
mencatat mekanisme debit
dan kredit.
Akuntansi
sebagai
Sisterm
Informasi
XI/2 Transaksi internal dan eksternal Disajikan 5 data transaksi internal dan
eksternal, peserta didik dapat
mengidentifikassi transaksi internal/eksternal
22
Persamaan
Akuntansi
XI/2 Persamaan Akuntansi dari
Kalimat Transaksi
Disajikan lima (5) transaksi perusahaan jasa,
peserta didik dapat menentukan persamaan
akuntansi yang tepat.
22
Mekanisme
Debit dan
Kredit
XI/2 Mekanisme Debet dan Kredit Disajikan pernyataan tentang transaksi
keuangan beserta mekanisme debet dan
kredit, peserta didik dapat menentukan
mekanisme debet dan kredit yang tepat.
22
17. Mencatat transaksi ke dalam
jurnal umum atau buku besar
berdasarkan
transaksi/dokumen.
Jurnal Umum XI/2 Pencatatan Jurnal Umum dari
Bukti Transaksi
Disajikan transaksi keuangan, peserta didik
dapat menyusun jurnal umum dengan tepat.
23
Buku Besar XI/2 Posting dari Jurnal Umum dan
daftar saldo
Disajikan data daftar saldo dan jurnal umum,
peserta didik dapat dapat melakukan posting
buku besar
24
18. Membuat jurnal penyesuaian
dan atau kertas kerja
perusahaan jasa.
Jurnal
Penyesuaian
XI/2 Jurnal Penyesuaian Disajikan sebagian data Neraca Saldo dan data
penyesuaian, peserta didik dapat menyusun
Jurnal Penyesuaian dengan tepat
25
Kertas Kerja XI/2 Kertas Kerja Disajikan kerta kerja, peserta didik dapat
menentukan penyusunan kertas yang tepat
26
19. Membuat laporan keuangan
perusahaan jasa.
Laporan
Laba/Rugi dan
perubahan
XI/2 Laporan laba/rugi dan
perubahan modal
Disajikan data keuangan perusahaan, peserta
dapat menghitung laba/rugi perusahaan atau
perubahan modal perusahaan
27

5. modal
20. Mencatat jurnal khusus,
buku besar utama, atau
buku besar pembantu
perusahaan dagang.
Jurnal Khusus XII/1 Jurnal Khusus Disajikan 5 data transaksi, peserta dapat
menyusun jurnal khusus yang tepat
28
Buku Besar
Pembantu
XII/1 Buku Besar Pembantu
Piutang/hutang
Disajikan data trasnaksi penjualan dan
pembelian, peserta didik dapat menyusun
buku besar pembantu utang/piutang yang tepat
29
21. Menghitung harga pokok
penjualan berdasarkan data.
Harga Pokok
Penjualan
XII/1 Harga Pokok Penjualan Disajikan data daftar saldo, peserta didik dapat
menghitung beban angkut pembelian dalam
menghitung HPP
30
23. Mendeskripsikan laporan
keuangan serta
perhitungannya.
Laporan
Laba/Rugi
XII/1 Menghitung Laba-Rugi Disajikan data dafta saldo sebagian, peserta
didik dapat menghitung laba
bersih.perusahaan
31
24. Mencatat jurnal penutup,
posting ke jurnal penutup ke
buku besar atau neraca
saldo setelah penutupan.
Jurnal Penutup XII/1 Menyusun Jurnal Penutup Disajikan data Neraca saldo disesuaikan
sebagian, peserta didik dapat membuat jurnal
penutup.
32
25. Mendeskripsikan
manajemen dan badan
usaha.
Manajemen XII/2
Fungsi manajemen
Disajikan beberapa masalah yang
berhubungan dengan fungsi manajemen,
peserta didik dapat menentukan fungsi
manajemen yang tepat
33
Badan Usaha XII/2
Ciri-ciri badan usaha Disajikan beberapa 5irri BUMN dan BUMS,
peserta didik mampu menentukan 5irri-ciri
yang tepat dari BUMN atau BUMS
34
26. Mendeskripsikan cara
pengembangan koperasi,
koperasi sekolah atau
menghitung pembagian sisa
hasil usaha berdasarkan
data.
Koperasi XII/2
Perhitungan SHU Koperasi Disajikan data keuangan koperasi dan data
simpanan serta belanja anggota, peserta
didik mampu menghitung SHU yang
diterima
35

6. NO INDIKATOR MATERI KELAS
MATERI ESENSIAL
INDIKATOR SOAL SO
AL
1 Mendeskripsikan konsep
dan teori uang, perbankan,
atau kebijakan pemerintah di
bidang moneter.
BANK X/2
Perbedaan Bank
Konvensional dan Bank
Syariah
Disajikan sebuah kasus, peserta didik
dapat menganalisa perbedaan bank
konvensional dengan bank syariah
36
2 Mendeskripsikan APBN dan
APBD, kebijakan pemerintah
di bidang 6irri6, sumber-
sumber
penerimaan atau
pengeluaran pemerintah.
APBN APBD XI/1
Fungsi APBN Disajikan masalah yang berkaitan dengan
APBN , peserta didik dapat menentukan
fungsi APBN
37
3 Membuat jurnal
penyesuaian dan atau kertas
kerja perusahaan jasa.
JURNAL
PENYESUAIAN
XI/2
Jurnal Penyesuaian Disajikan sebuah transaksi peserta didik
dapat menyusun jurnal penyesuaian
38
4 Mendeskripsikan laporan
keuangan serta
perhitungannya
LAPORAN LABA
RUGI
XII
Menghitung HPP Disajikan data keuangan, peserta didik
dapat menentukan besarnya Harga Pokok
Penjualan
39
5 Mendeskripsikan
manajemen dan badan
usaha.
CIRI-CIRI
BADAN USAHA
XII/2
Kelebihan dan kelemahan
badan usaha
Peserta didik dapan mengidentifikasi
kelebihan atau kelemahan salah satu
badan usaha
40

7. NO INDIKATOR MATERI KELAS
MATERI ESENSIAL
INDIKATOR SOAL SO
AL
1 Mendeskripsikan konsep
dan teori uang, perbankan,
atau kebijakan pemerintah di
bidang moneter.
BANK X/2
Perbedaan Bank
Konvensional dan Bank
Syariah
Disajikan sebuah kasus, peserta didik
dapat menganalisa perbedaan bank
konvensional dengan bank syariah
36
2 Mendeskripsikan APBN dan
APBD, kebijakan pemerintah
di bidang 6irri6, sumber-
sumber
penerimaan atau
pengeluaran pemerintah.
APBN APBD XI/1
Fungsi APBN Disajikan masalah yang berkaitan dengan
APBN , peserta didik dapat menentukan
fungsi APBN
37
3 Membuat jurnal
penyesuaian dan atau kertas
kerja perusahaan jasa.
JURNAL
PENYESUAIAN
XI/2
Jurnal Penyesuaian Disajikan sebuah transaksi peserta didik
dapat menyusun jurnal penyesuaian
38
4 Mendeskripsikan laporan
keuangan serta
perhitungannya
LAPORAN LABA
RUGI
XII
Menghitung HPP Disajikan data keuangan, peserta didik
dapat menentukan besarnya Harga Pokok
Penjualan
39
5 Mendeskripsikan
manajemen dan badan
usaha.
CIRI-CIRI
BADAN USAHA
XII/2
Kelebihan dan kelemahan
badan usaha
Peserta didik dapan mengidentifikasi
kelebihan atau kelemahan salah satu
badan usaha
40