Uso de plataformas virtuales en ESO y Bachillerato

DOCTORADO DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS ANA RODRÍGUEZ MONZÓN Madrid, 2008

Índice ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],DATOS DEL PROGRAMA

Periodo de docencia Metodológico 3 Dr. Joaquín Paredes Nuevos sistemas de formación del profesorado mediante TIC Fundamental 3 Dr. Melchor Gómez. Dr. Santiago Fernández Internet: diseño, creación y análisis entornos virtuales Fundamental 3 Dr. F. Javier Murillo Cambio y mejora escolar. Hacia escuela calidad para todos Metodológico 3 Dr. F Javier Murillo Estadística aplicada: Investigación educativa con SPSS Fundamental 3 Dra. Reyes Hernández Evaluación del cambio: centros y profesores Metodológico 3 Dra. Rosa Mª Esteban Métodos de investigación cuantitativa y cualitativa en educación Fundamental 3 Dr. Javier Valle Retos del profesorado ante el EEES Créditos obtenidos Profesor responsable Nombre del Curso

Periodo de investigación ,[object Object],[object Object],[object Object]

Propósito de la investigación ,[object Object],[object Object]

Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Modelo de diseño instruccional Análisis Diseño Desarrollo Validación Implementación Evaluación

Fases del proyecto ,[object Object],[object Object],[object Object]

Fase 0 Proyecto: Estudio de viabilidad Análisis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Diseño

Fase 0 Proyecto: Estudio de viabilidad Desarrollo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Implementación Evaluación

Análisis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Diseño Fase I Proyecto: Seminario Formación CAP

Desarrollo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Implementación Evaluación Fase I Proyecto: Seminario Formación CAP

Análisis ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Diseño Fase II Proyecto: Puesta en práctica en el aula

Desarrollo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Implementación Evaluación Fase II Proyecto: Puesta en práctica en el aula

Validación Se trata de establecer una evaluación continua que nos permitan saber si los materiales cumplen o no con los objetivos de aprendizaje planteados inicialmente ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusiones Generales: Puntos comunes con otros estudios Importancia de la figura del profesor (facilitador búsqueda información y conversión de ésta en conocimiento) Tecnología es un instrumento Somos Educadores no informáticos Se valora como un complemento a la docencia tradicional

Conclusiones Generales: Puntos comunes con otros estudios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conclusiones particulares II Aspectos negativos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Recomendaciones

Conclusiones particulares II Aspectos positivos Recomendaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Futuras líneas de investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],Plataforma Virtual Padres Centro Alumnos

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