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Colegio San Gabriel
Matemática
Prof. Jaime Maureira S




                         Unidad II


     Algebra y Funciones
Introducción



1) Piensa un número cualquiera.
2) Multiplícalo por 2.
3) Al resultado súmale 9.
4) Al resultado súmale el número que pensaste.
5) Al resultado divídelo por 3.
6) A lo que quedó súmale 4.
7) Al resultado, réstale el número que pensaste
El resultado es:


      7
DEMOSTRACIÓN:
Los datos anteriores se pueden expresar en lenguaje algebraico de la siguiente
manera:
1) Piensa un número cualquiera.                        X
2) Multiplícalo por 2.                                 2X
3) Al resultado súmale 9.                              2X + 9
4) Al resultado súmale el número que pensaste.         (2X + 9) + X
5) Al resultado divídelo por 3.                        (2X + 9 + X ): 3
6) A lo que quedó súmale 4.                            [(2X + 9 + X) / 3] + 4
7) Al resultado, réstale el número que pensaste.       {(2X + 9 + X) / 3] + 4} - X
Si resolvemos las operaciones matemáticas planteadas, veremos que las X se cancelan
y el número resultante es 7


{(2X + 9 + X) / 3] + 4} - X = {[(3X + 9) / 3] + 4} - X = X + 3 + 4 - X =         7
Otros Ejemplos
                     Juego A
                 1) Piensa un número.
                      2) Súmale 10
                  3) Multiplícalo por 2
4) Súmale el doble del dinero que llevas en la billetera
                      5) Réstale 10
                    6) Divídelo por 2
          7) Réstale el número que pensaste
     8) Réstale el dinero que llevas en la billetera.
                     Respuesta 5
                       Juego B
                  1) Piensa un número
                  2) Multiplícalo por 3
             3) A lo que quedó súmale 14
   4) Al resultado súmale el número que pensaste
              5) A lo que quedó réstale 2
            6) El resultado divídelo entre 4
              7) A lo que quedó réstale 3
       Respuesta: Es el número que pensaste
Existen numerosos juegos de adivinanza en los
    que se utilizan herramientas matemáticas
     como base teórica para su construcción.
 Muchos de éstos juegos, emplean operaciones
      algebraicas en las que las incógnitas se
  cancelan, pudiendo así determinar a priori el
             resultado del problema.
El lenguaje algebraico


    El lenguaje que usamos en operaciones
aritméticas en las que sólo intervienen números
se llama lenguaje numérico.
En ocasiones empleamos letras para
representar cualquier número desconocido

             d     vt
El lenguaje que utiliza letras en
combinación         con        números     y
signos, y, además, las trata como números en
operaciones y propiedades, se llama lenguaje
algebraico.
Características del lenguaje algebraico
• El lenguaje algebraico es más preciso que el
  lenguaje    numérico:    podemos     expresar
  enunciados de una forma más breve.

• El lenguaje algebraico permite expresar
  relaciones y propiedades numéricas de carácter
  general.

             2n             2n 1
Frases utilizadas comúnmente en lenguaje algebraico




 La suma de 2 y un número                   2+x
Un número aumentado en 1                    k+1
Un número disminuido en 10                  z - 10
 El producto de dos números                 a•b
  Dos veces la suma de dos                2 ( a + b)
           números
Dos veces un número sumado                 2a + b
            a otro
                                             5x
    Cinco veces un número
                                             a
 El cociente de dos números                  b
  La suma de dos números                    x+y


                                        Más preciso- breve- general…
Otros Ejemplos
           Frase               Expresión Algebraica
Un número aumentado en 3              a+3
Un número disminuido en 2             a–2
   El producto de p y q               p•q
 Uno restado a un número              n–1
El antecesor de un número
                                      x–1
         cualquiera
 El sucesor de un número
                                      x+1
         cualquiera
3 veces la diferencia de dos
                                     3(a – b)
          números
   10 más que 3 veces un
                                     10 + 3b
          número
Frase                    Expresión Algebraica
Dos veces la diferencia de 9 y
                                     2(9 – 4) = 18 – 8 = 10
                  4
     El producto de 6 y 16                6 • 16 = 96
 3 veces la diferencia de 27 y
                                   3(27 – 21) = 81 – 63 = 18
                 21
La diferencia de 9 al cuadrado
                                     92 – 42 = 81 – 16 = 65
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                                 122 ÷ (8 • 12) = 144 ÷ 96 = 1,5
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Por ver…
• Definición de termino y expresión Algebraica

• Polinomios

• Valorización de expresiones Algebraicas

• Reducción de términos semejantes

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  • 1. Colegio San Gabriel Matemática Prof. Jaime Maureira S Unidad II Algebra y Funciones
  • 2. Introducción 1) Piensa un número cualquiera.
  • 4. 3) Al resultado súmale 9.
  • 5. 4) Al resultado súmale el número que pensaste.
  • 6. 5) Al resultado divídelo por 3.
  • 7. 6) A lo que quedó súmale 4.
  • 8. 7) Al resultado, réstale el número que pensaste
  • 10. DEMOSTRACIÓN: Los datos anteriores se pueden expresar en lenguaje algebraico de la siguiente manera: 1) Piensa un número cualquiera. X 2) Multiplícalo por 2. 2X 3) Al resultado súmale 9. 2X + 9 4) Al resultado súmale el número que pensaste. (2X + 9) + X 5) Al resultado divídelo por 3. (2X + 9 + X ): 3 6) A lo que quedó súmale 4. [(2X + 9 + X) / 3] + 4 7) Al resultado, réstale el número que pensaste. {(2X + 9 + X) / 3] + 4} - X Si resolvemos las operaciones matemáticas planteadas, veremos que las X se cancelan y el número resultante es 7 {(2X + 9 + X) / 3] + 4} - X = {[(3X + 9) / 3] + 4} - X = X + 3 + 4 - X = 7
  • 11. Otros Ejemplos Juego A 1) Piensa un número. 2) Súmale 10 3) Multiplícalo por 2 4) Súmale el doble del dinero que llevas en la billetera 5) Réstale 10 6) Divídelo por 2 7) Réstale el número que pensaste 8) Réstale el dinero que llevas en la billetera. Respuesta 5 Juego B 1) Piensa un número 2) Multiplícalo por 3 3) A lo que quedó súmale 14 4) Al resultado súmale el número que pensaste 5) A lo que quedó réstale 2 6) El resultado divídelo entre 4 7) A lo que quedó réstale 3 Respuesta: Es el número que pensaste
  • 12. Existen numerosos juegos de adivinanza en los que se utilizan herramientas matemáticas como base teórica para su construcción. Muchos de éstos juegos, emplean operaciones algebraicas en las que las incógnitas se cancelan, pudiendo así determinar a priori el resultado del problema.
  • 13. El lenguaje algebraico El lenguaje que usamos en operaciones aritméticas en las que sólo intervienen números se llama lenguaje numérico.
  • 14. En ocasiones empleamos letras para representar cualquier número desconocido d vt
  • 15. El lenguaje que utiliza letras en combinación con números y signos, y, además, las trata como números en operaciones y propiedades, se llama lenguaje algebraico.
  • 16. Características del lenguaje algebraico • El lenguaje algebraico es más preciso que el lenguaje numérico: podemos expresar enunciados de una forma más breve. • El lenguaje algebraico permite expresar relaciones y propiedades numéricas de carácter general. 2n 2n 1
  • 17. Frases utilizadas comúnmente en lenguaje algebraico La suma de 2 y un número 2+x Un número aumentado en 1 k+1 Un número disminuido en 10 z - 10 El producto de dos números a•b Dos veces la suma de dos 2 ( a + b) números Dos veces un número sumado 2a + b a otro 5x Cinco veces un número a El cociente de dos números b La suma de dos números x+y Más preciso- breve- general…
  • 18. Otros Ejemplos Frase Expresión Algebraica Un número aumentado en 3 a+3 Un número disminuido en 2 a–2 El producto de p y q p•q Uno restado a un número n–1 El antecesor de un número x–1 cualquiera El sucesor de un número x+1 cualquiera 3 veces la diferencia de dos 3(a – b) números 10 más que 3 veces un 10 + 3b número
  • 19. Frase Expresión Algebraica Dos veces la diferencia de 9 y 2(9 – 4) = 18 – 8 = 10 4 El producto de 6 y 16 6 • 16 = 96 3 veces la diferencia de 27 y 3(27 – 21) = 81 – 63 = 18 21 La diferencia de 9 al cuadrado 92 – 42 = 81 – 16 = 65 y 4 al cuadrado El cociente de 3 al cubo y 9 33 / 9 = 27 / 9 = 3 12 al cuadrado dividido por el 122 ÷ (8 • 12) = 144 ÷ 96 = 1,5 producto de 8 y 12
  • 20. Por ver… • Definición de termino y expresión Algebraica • Polinomios • Valorización de expresiones Algebraicas • Reducción de términos semejantes • Operatoria- factorización • PRODUCTOS NOTABLES