Este questionário busca avaliar o uso de tecnologias como computadores e internet por professores. A maioria usa computadores diariamente e os usa principalmente para preparar aulas e buscar recursos online. Alguns professores não ministram aulas em laboratórios de informática devido à falta de equipamentos ou horários disponíveis. Na maioria das respostas, as tecnologias são vistas como positivas para a educação.

1. QUESTIONÁRIO
Escola__________________________________________________________
Nome __________________________________________________
Disciplina que ministra:_____________________________________________
Nível de ensino em que atua:
( ) Anos iniciais do Ensino Fundamental
( ) Anos finais do Ensino Fundamental
( ) Ensino Médio
1 – Com que frequência você usa o computador?
( ) Diariamente
( ) Uma vez por semana
( ) Uma vez por quinzena
( ) Não sei a frequência
( ) Não uso
2.
2.1 – Você utiliza o computador na sua prática pedagógica?
( ) Sim
( ) Não
2.2 – Quais são os usos mais frequentes do computador e a internet em sua prática pedagógica?
(Esta questão poderá ter mais de uma resposta e deverá ser numerada por ordem de importância
de 1 a 4)
( ) Preparar atividades e avaliações
( ) Buscar textos, imagens, vídeos na internet
( ) Registrar notas dos alunos em planilhas eletrônicas
( ) Preparar apresentações eletrônicas (Power Point, Impress e outros)
Outros____________________________________________________
3 – Quais os motivos que impedem os professores de ministrar aulas no laboratório de
informática:
( ) O número de computadores do laboratório é insuficiente
( ) Não existe horário disponível no laboratório de informática
( ) Não tenho domínio dos programas/softwares dos computadores do laboratório de informática
( ) Não estou capacitado para usar essa ferramenta na minha prática pedagógica
Outros____________________________________________________
4 – O uso do computador e da internet interfere no processo de ensino e aprendizagem:
( ) Positivamente
( ) Negativamente
( ) Não interfere
5 – A escola é espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital.
( ) Concordo
( ) Discordo
( ) Concordo Parcialmente
6 – O uso das tecnologias presentes na escola (computadores com acesso à internet, sala de
vídeo, projetor multimídia, televisão, DVD e outros) tornam as aulas mais aprazíveis e
interessantes?
( ) Concordo
( ) DiscordoQUESTIONÁRIO
Escola__________________________________________________________
Nome (opcional)__________________________________________________
Sexo (opcional)___________________________________________________

2. Idade (opcional)__________________________________________________
Disciplina que ministra:_____________________________________________
Nível de ensino em que atua:
( ) Anos iniciais do Ensino Fundamental
( ) Anos finais do Ensino Fundamental
( ) Ensino Médio
1 – Com que frequência você usa o computador?
( ) Diariamente
( ) Uma vez por semana
( ) Uma vez por quinzena
( ) Não sei a frequência
( ) Não uso
2.
2.1 – Você utiliza o computador na sua prática pedagógica?
( ) Sim
( ) Não
2.2 – Quais são os usos mais frequentes do computador e a internet em sua prática pedagógica?
(Esta questão poderá ter mais de uma resposta e deverá ser numerada por ordem de importância
de 1 a 4)
( ) Preparar atividades e avaliações
( ) Buscar textos, imagens, vídeos na internet
( ) Registrar notas dos alunos em planilhas eletrônicas
( ) Preparar apresentações eletrônicas (Power Point, Impress e outros)
Outros____________________________________________________
3 – Quais os motivos que impedem os professores de ministrar aulas no laboratório de
informática:
( ) O número de computadores do laboratório é insuficiente
( ) Não existe horário disponível no laboratório de informática
( ) Não tenho domínio dos programas/softwares dos computadores do laboratório de informática
( ) Não estou capacitado para usar essa ferramenta na minha prática pedagógica
Outros____________________________________________________
4 – O uso do computador e da internet interfere no processo de ensino e aprendizagem:
( ) Positivamente
( ) Negativamente
( ) Não interfere
5 – A escola é espaço privilegiado para a promoção da inclusão digital.
( ) Concordo
( ) Discordo
( ) Concordo Parcialmente
6 – O uso das tecnologias presentes na escola (computadores com acesso à internet, sala de
vídeo, projetor multimídia, televisão, DVD e outros) tornam as aulas mais aprazíveis e
interessantes?
( ) Concordo
( ) Discordo
( ) Concordo Parcialmente
7 – Quais estratégias a ser adotadas para que o corpo docente adquira os conhecimentos
necessários para utilização das tecnologias presentes na escola?
( ) Capacitar todos os profissionais da escola
( ) Capacitar somente os interessados

3. ( ) Não há necessidade da capacitação
( ) A capacitação é responsabilidade do profissional
Outras_______________________________________________________________
Anexo 2
Roteiro para visita
Conhecer os ambientes da escola (sala de multimeios, laboratório de informática,
secretaria, setor pedagógico e outros)
Questões a serem verificadas na escola:
1 – Quais segmentos a escola atende?
2 – Quais são as tecnologias existentes na escola?
3 – Quais tecnologias são utilizadas?
4 – Quais são os softwares existentes na escola?
5 – Como está organizado o uso do laboratório na escola?
( ) Concordo Parcialmente
7 – Quais estratégias a ser adotadas para que o corpo docente adquira os conhecimentos
necessários para utilização das tecnologias presentes na escola?
( ) Capacitar todos os profissionais da escola
( ) Capacitar somente os interessados
( ) Não há necessidade da capacitação
( ) A capacitação é responsabilidade do profissional
Outras_______________________________________________________________
Anexo 2
Roteiro para visita
Conhecer os ambientes da escola (sala de multimeios, laboratório de informática,
secretaria, setor pedagógico e outros)
Questões a serem verificadas na escola:
1 – Quais segmentos a escola atende?
2 – Quais são as tecnologias existentes na escola?
3 – Quais tecnologias são utilizadas?
4 – Quais são os programas de computador você utiliza em sua prática pedagógica?
5 – Como está organizado o uso do laboratório na escola?
6- Como você avalia o uso da tecnologia em sua escola?