Los proyectos colaborativos son estrategias educativas que promueven el aprendizaje significativo a través de actividades individuales y de grupo. Se caracterizan por integrar diferentes competencias de los estudiantes, hacer aportes a la renovación pedagógica e impulsar el aprendizaje colaborativo entre estudiantes utilizando tecnologías. El Ministerio de Educación Nacional de Colombia promueve esta estrategia a través de su portal educativo Colombia Aprende.
2. ¿Qué son los Proyectos Colaborativos? La generación de espacios que
logren motivar a los estudiantes para ser parte activa del proceso de
aprendizaje requiere, además de una reflexión profunda sobre las prácticas
educativas, aventurarse a innovar en metodologías y estrategias que
procuren aprendizajes significativos y contextualizados para los estudiantes.
Partiendo de esta premisa y como estrategia para motivar a estudiantes y
maestros hacia el uso reflexivo y creativo de las nuevas tecnologías de
información y comunicación (TIC), el Programa de Uso de Nuevas
Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional propone la integración del
aprendizaje colaborativo y el trabajo por proyectos, en la estrategia
denominada Proyectos Colaborativos (PC).
3. • En principio, es importante anotar que los Proyectos Colaborativos como
estrategia de trabajo en el aula de clase, han sido definidos y
caracterizados por las redes escolares en el ámbito nacional e
internacional bajo diferentes aspectos. En este caso entenderemos un
Proyecto Colaborativo como un conjunto de actividades individuales y
colectivas que promueven el uso eficiente de recursos, materiales e
infraestructuras, y cuyo aporte central es desarrollar en los participantes
actitudes positivas frente al aprendizaje y la investigación en contexto, a
partir del desarrollo de proyectos estructurados y actividades colabora-
tivas entre equipos de personas con intereses comunes.
4. • Características de los Proyectos Colaborativos 1. Integran un conjunto de
actividades que promueven en los estudiantes el desarrollo de
competencias actitudinales frente al aprendizaje, competencias
cognitivas (temáticas y contenidos) y competencias procedimentales,
entre las que se encuentran el análisis de situaciones, la solución de
problemas, la investigación y la construcción conjunta de soluciones. 2.
Tienen como finalidad hacer un aporte a la renovación pedagógica en
las instituciones educativas, al ser propuestas creativas y
contextualizadas que promueven la indagación, la investigación, la
integración de saberes y el uso efectivo y eficiente de recursos y las TIC.
5. • Promueven el aprendizaje colaborativo entre estudiantes de un mismo
grupo, grupos de una institución o de otras instituciones. 4. Promueven
el uso de los medios y las nuevas tecnologías, dando sentido a su uso y de
manera transversal en las diferentes actividades. 5. Fortalecen la
comunicación entre docentes y estudiantes a través de múltiples medios,
favoreciendo el trabajo colaborativo como proceso de interacción y
construcción colectiva, de modo que la colaboración implique el ejercicio
discursivo, la argumentación, la puesta en escena y la resolución de
conflictos.
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7. • Podría decirse que los proyectos colaborativos presentan diferentes
grados de maduración, de acuerdo con los niveles de interactividad que
promueven entre sus participantes. Un proyecto colaborativo puede
estar dirigido al trabajo en el aula de clase (interacción y colaboración
entre estudiantes que ya se conocen y conviven en la institución), o
puede ser un proyecto que promueve la colaboración entre aulas de clase
de diferentes regiones y países (interacción y colaboración entre
estudiantes y docentes que no se conocen y se encuentran dispersos
geográficamente). Estos proyectos poseen entonces, según su
orientación y contexto de desarrollo, características diversas en su
estructura y tipología de actividades.
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9. • La estrategia didáctica de Proyectos Colaborativos es soportada por el
Programa de Uso de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación
Nacional, a través del ejercicio práctico promovido desde el Portal
Educativo Colombia Aprende www.colombiaaprende.edu.co y otras
redes educativas nacionales. Así, el Portal Educativo Colombia Aprende
ofrece a toda la comunidad educativa colombiana un punto de encuentro
en Proyectos Colaborativos, Colabora, el cual ofrece a los docentes de
educación básica y media, los elementos necesarios para el aprendizaje
de la estrategia, el acompañamiento durante su puesta en marcha en las
aulas de clase, procesos de formación virtual sobre la estrategia,
catálogo de Proyectos Colaborativos, recursos de apoyo para cada
proyecto y sobre la estrategia, documentación de apoyo y experiencias
que orientan su implementación en las aulas de clase.