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Escuela preparatoria estatal #8 
“Carlos Castillo Peraza” 
Actividad integradora 
Equipo pingüino: 
 Diana Magaña Magaña 
 Cristel Núñez Piña 
 Alexia Casanova Cab 
 Brayan Narváez santos 
1°“I”
Actividad integradora 
Webquest: difusión de información que puede transformar vidas usando mi red social 
Desde 1995, internet nos ha permitido acceder al mundo virtual, donde la información 
fluye continuamente permitiendo la comunicación a nivel global. 
Al acceder a internet, nos conectamos a una red social compuesta por nodos 
interconectados donde no existe un centro y a la que las personas suben todo tipo de 
información que circula sin restricción. 
Las TIC han producido cambios en la sociedad a nivel mundial tanto en el ordeno político, 
social y económico, asimismo han cambiado nuestra precepción del tiempo y el espacio. 
Los nuevos aparatos electrónicos y los nuevos aparatos que permiten la conectividad 
depende no solo de los recursos adquisitivos de los grupos humanos, si no que intervienen 
aspectos culturales y educativos: del uso que le demos a estos recursos dependerá del 
crecimiento de la sociedad. 
Con tu equipo de trabajo difundan información que pueda transformar nuestras vidas 
utilizando su red social. con tu equipo realizarán el seguimiento de los comentarios de sus 
contactos que serán recopilados para generar un reporte final. 
Investigador documental 
Experimentador 
Experto en TIC 
Visita los enlaces que figuran 
en el aparato recursos, 
recopilando datos sobre 
cómo la información es 
capaz de transformar 
nuestras vidas(según el tema 
que hayas elegido con tu 
equipo de trabajo): 
 Cuidado del medio 
ambiente 
 Mejoramiento de la 
vida cotidiana. 
 Educación. 
 Identidad y cultura 
maya. 
 Equidad de género. 
Realizar experimentos y 
actividades que encuentres en 
los enlaces del apartado 
recursos, recopilando datos 
sobre como la información es 
capaz de transformar nuestras 
vidas (según el tema que hayas 
elegido con tu equipo de 
trabajo): 
 Cuidado del medio 
ambiente 
 Mejoramiento de la vida 
cotidiana. 
 Educación. 
 Identidad y cultura 
maya. 
 Equidad de género. 
Utiliza y recopila multimedia 
y datos sobre como la 
información es capaz de 
transformar nuestras vidas 
(según el tema que hayas 
elegido con tu equipo de 
trabajo): 
 Cuidado del medio 
ambiente 
 Mejoramiento de la 
vida cotidiana. 
 Educación. 
 Identidad y cultura 
maya. 
 Equidad de género
Proceso 
Trabajarán los grupos integrados en la actividad inicial de este bloque y se dividirá el 
trabajo entre los tres integrantes según el rol elegido, como se especifica a continuación. 
Investigador documental 
Te encargarás de recopilar la información documental 
necesaria para el resto del grupo. 
Visitarás los enlaces indicados en el apartado de recursos y 
extraerás en formato digital todo lo referente al tema que 
eligió tu equipo de trabajo. 
No copies y pegues, elabora la información, plasma tu 
personalidad, presenta la información de manera atractiva 
para tus compañeros, hazlo en forma de esquema, que 
refleje que comprendes el tema y tienes poco espacio para 
escribirla, así facilitaras la publicación en Facebook. 
Deberás auxiliar a tu compañero experimentador en el 
registro de resultados con base en la información que 
recopiles. 
experimentador 
Tu función es la de experimentar y comprobar las 
actividades sugeridas en los enlaces propuestos en el 
apartado de recursos, de esta manera elegirás las 
relacionadas con el tema que trabajará tu equipo. 
Registra tus resultados y avances mediante fotografías, 
videos, tablas, etc. Tus compañeros deberán auxiliarte en el 
registro de resultados. 
Experto en TIC 
Una de tus funciones es la de utilizar y recopilar multimedia 
relacionada con el tema elegido por tu equipo, que se 
encontrará en los enlaces del apartado de recursos. 
Además serás el encargado de publicar en Facebook la 
información que esté relacionada con su tema de trabajo, 
para que tus compañeros y tú realicen el seguimiento de los 
comentarios de sus compañeros. 
Conclusión 
Redacten una conclusión del trabajo realizado, que deberán entregar en el formato 
indicado por el profesor.

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  • 2. Actividad integradora Webquest: difusión de información que puede transformar vidas usando mi red social Desde 1995, internet nos ha permitido acceder al mundo virtual, donde la información fluye continuamente permitiendo la comunicación a nivel global. Al acceder a internet, nos conectamos a una red social compuesta por nodos interconectados donde no existe un centro y a la que las personas suben todo tipo de información que circula sin restricción. Las TIC han producido cambios en la sociedad a nivel mundial tanto en el ordeno político, social y económico, asimismo han cambiado nuestra precepción del tiempo y el espacio. Los nuevos aparatos electrónicos y los nuevos aparatos que permiten la conectividad depende no solo de los recursos adquisitivos de los grupos humanos, si no que intervienen aspectos culturales y educativos: del uso que le demos a estos recursos dependerá del crecimiento de la sociedad. Con tu equipo de trabajo difundan información que pueda transformar nuestras vidas utilizando su red social. con tu equipo realizarán el seguimiento de los comentarios de sus contactos que serán recopilados para generar un reporte final. Investigador documental Experimentador Experto en TIC Visita los enlaces que figuran en el aparato recursos, recopilando datos sobre cómo la información es capaz de transformar nuestras vidas(según el tema que hayas elegido con tu equipo de trabajo):  Cuidado del medio ambiente  Mejoramiento de la vida cotidiana.  Educación.  Identidad y cultura maya.  Equidad de género. Realizar experimentos y actividades que encuentres en los enlaces del apartado recursos, recopilando datos sobre como la información es capaz de transformar nuestras vidas (según el tema que hayas elegido con tu equipo de trabajo):  Cuidado del medio ambiente  Mejoramiento de la vida cotidiana.  Educación.  Identidad y cultura maya.  Equidad de género. Utiliza y recopila multimedia y datos sobre como la información es capaz de transformar nuestras vidas (según el tema que hayas elegido con tu equipo de trabajo):  Cuidado del medio ambiente  Mejoramiento de la vida cotidiana.  Educación.  Identidad y cultura maya.  Equidad de género
  • 3. Proceso Trabajarán los grupos integrados en la actividad inicial de este bloque y se dividirá el trabajo entre los tres integrantes según el rol elegido, como se especifica a continuación. Investigador documental Te encargarás de recopilar la información documental necesaria para el resto del grupo. Visitarás los enlaces indicados en el apartado de recursos y extraerás en formato digital todo lo referente al tema que eligió tu equipo de trabajo. No copies y pegues, elabora la información, plasma tu personalidad, presenta la información de manera atractiva para tus compañeros, hazlo en forma de esquema, que refleje que comprendes el tema y tienes poco espacio para escribirla, así facilitaras la publicación en Facebook. Deberás auxiliar a tu compañero experimentador en el registro de resultados con base en la información que recopiles. experimentador Tu función es la de experimentar y comprobar las actividades sugeridas en los enlaces propuestos en el apartado de recursos, de esta manera elegirás las relacionadas con el tema que trabajará tu equipo. Registra tus resultados y avances mediante fotografías, videos, tablas, etc. Tus compañeros deberán auxiliarte en el registro de resultados. Experto en TIC Una de tus funciones es la de utilizar y recopilar multimedia relacionada con el tema elegido por tu equipo, que se encontrará en los enlaces del apartado de recursos. Además serás el encargado de publicar en Facebook la información que esté relacionada con su tema de trabajo, para que tus compañeros y tú realicen el seguimiento de los comentarios de sus compañeros. Conclusión Redacten una conclusión del trabajo realizado, que deberán entregar en el formato indicado por el profesor.