Este documento descreve um projeto para ensinar estudantes sobre narrativa e linguagem não-verbal. Os professores apresentarão um vídeo de 2 minutos contando uma história apenas com imagens e realizarão debates sobre o conteúdo. Os alunos produzirão seus próprios textos narrativos e criarão um vídeo de 2 minutos contando uma história apenas com imagens.
1. Uma História em 2
minutos
Professores: Alexessandra Guerra
Sissi Malta
Luís de França
2. OBJETIVOS
O objetivo principal desse
projeto é trabalhar com os
alunos a tipologia
textual, mais precisamente
a Narração, dando ênfase
à linguagem não-verbal.
3. Um pouco de teoria:
• A todo o momento nos deparamos com vários
textos, sejam eles verbais e não verbais.
• A narração é um dos gêneros literários mais
fecundos, portanto, há atualmente diversos tipos de textos
narrativos que comumente são produzidos e lidos por pessoas
de todo o mundo.
• O principal objetivo do texto narrativo é contar algum
fato. E o segundo principal objetivo é que esse fato
sirva como informação, aprendizado
ou entretenimento. Se o texto narrativo não consegue
atingir seus objetivos perde todo o seu valor. A
narração, portanto, visa sempre um receptor.
• Linguagem não-verbal é o uso de
imagens, figuras, desenhos, símbolos, dança, tom de
voz, postura
corporal, pintura, música, mímica, escultura e gestos
como meio de comunicação.
4. Ferramentas Utilizadas
Sala de vídeo.
Data show
Vídeo Our Story in 2 minutos
Tempo de Duração da Aula:
1 aula (1º etapa)
1mês (para a apresentação
do trabalho)
5. Procedimentos
• Apresentação do vídeo para a
turma.
• Debates sobre o(s) assunto(s)
abordado(s).
• Relato dos fatos históricos
apresentados.
• Apresentação de textos narrativos.
• Definição de Linguagens verbais e
não verbais.
6. Avaliação:
Os alunos serão avaliados através de:
• Participação nos debates;
• Produção textual sobre os fatos
históricos apresentados no vídeo;
• Criação de um novo vídeo onde irão
narrar uma história, apresentando
somente imagens, com duração de 2
minutos.
