SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
Baixar para ler offline
Tema:,[object Object],A   TRANSFERÊNCIA,[object Object],(parte 3)  ,[object Object],Alexandre  Simões,[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
O sentimento mais perigoso para um psicanalista é a ambição terapêutica,[object Object],(FREUD. Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise, p. 153),[object Object],A ambição educativa é de tão pouca utilidade quanto a ambição terapêutica,[object Object],(FREUD. Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise, p. 158),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
O manejo da transferência,[object Object],“Todo principiante em psicanálise provavelmente se sente alarmado, de início, pelas dificuldades que lhe estão reservadas quando vier a interpretar as associações do paciente e lidar com a reprodução do recalcado. Quando chega a ocasião, contudo, logo aprende a encarar estas dificuldades como insignificantes e, ao invés, fica convencido de que as únicas dificuldades realmente sérias que tem de enfrentar residem no manejo da transferência.” ,[object Object],(FREUD. Observações sobre o amor transferencial, p. 208),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Os fenômenos da transferência não devem ser tomados pelo psicanalista em referência ao seu próprio narcisismo:,[object Object],“Ele [o psicanalista] deve reconhecer que o enamoramento da paciente é induzido pela situação analítica e não deve ser atribuído aos encantos de sua própria pessoa; de maneira que não tem nenhum motivo para orgulhar-se de tal ‘conquista’ como seria chamada fora da análise. E é sempre bom lembrar-se disto.” ,[object Object],(Observações sobre o amor transferencial, p. 210),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Mais detalhes sobre a intensificação da ‘transferência erótica’,[object Object],  “Por mais dócil que tenha sido até então, ela [a paciente] repentinamente perde toda a compreensão do tratamento e todo interesse nele, e não falará ou ouvirá a respeito de nada que não seja o seu amor, que exige que seja retribuído. Abandona seus sintomas ou não lhes presta atenção; na verdade, declara que está boa.” ,[object Object],(Observações sobre o amor transferencial, p. 211),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
É uma situação desta ordem (o amor como imperativo; a “exigência do amor”) que conduzirá Lacan a propor a tese do‘fechamento do inconsciente’,[object Object],O analista deve estar atento aos descaminhos que são propiciados por esta situação: “Nenhum médico que experimente isto pela primeira vez achará fácil manter o controle sobre o tratamento analítico e livrar-se da ilusão de que o tratamento realmente chegou ao fim.”,[object Object],                                                                                         (Observações sobre o amor transferencial, p. 211),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
A “exigência do amor” de transferência tensiona o analista para fora de sua posição (cf.Observações sobre o amor transferencial, p. 212) :,[object Object],Recomendação freudiana: o analista não deve recuar diante da transferência:,[object Object],   “Seria exatamente como se, após invocar um espírito dos infernos, mediante astutos encantamentos, devêssemos mandá-lo de volta para baixo, sem lhe haver feito uma única pergunta.”(Observações sobre o amor transferencial, p. 213),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Qual a direção a ser dada a esta situação clínica? O ‘manejo da transferência’ é a forma como Freud argumenta sobre este problema,[object Object],“Já deixei claro que a técnica psicanalítica exige do médico que ele negue à paciente que anseia por amor a satisfação que ela exige. O tratamento deve ser levado a cabo na abstinência.”,[object Object],(Observações sobre o amor transferencial, p. 214),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Freud recorre a um chiste para ilustrar o que se passaria caso o trabalho da análise não prosseguisse: ,[object Object],“O que aconteceria ao médico e à paciente seria apenas o que aconteceu, segundo a divertida anedota, ao pastor e ao corretor de seguros. O corretor de seguros, livre pensador, estava à morte e seus parentes insistiram em trazer um homem de Deus para convertê-lo antes de morrer. A entrevista durou tanto tempo que aqueles que esperavam do lado de fora começaram a ter esperanças. Por fim, a porta do quarto do doente se abriu. O livre pensador não havia sido convertido, mas o pastor foi embora com um seguro.”,[object Object],                                                                                       (Observações sobre o amor transferencial, p. 215),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
“É, portanto, tão desastroso para a análise que o anseio da paciente por amor seja satisfeito, quanto seja suprimido. O caminho que o analista deve seguir não é nenhum destes; é um caminho para o qual não existe modelo na vida real. Ele tem de tomar cuidado para não afastar-se do amor transferencial, repeli-lo ou torná-lo desagradável para a paciente; mas deve, de modo igualmente resoluto, recusar-lhe qualquer retribuição. (...) Quanto mais claramente o analista permite que se perceba que ele está à prova de qualquer tentação, mais prontamente poderá extrair da situação seu conteúdo analítico.” (Observações sobre o amor transferencial, p. 216),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Todavia, esta operação tem um limite,[object Object],“Existe, é verdade, determinada classe de mulheres com quem esta tentativa de preservar a transferência erótica para fins do trabalho analítico, sem satisfazê-la, não logrará êxito. Trata-se de mulheres de paixões poderosas, que não toleram substitutos. São filhas da natureza (...). Com tais pessoas, tem-se de escolher entre retribuir seu amor ou então acarretar para si toda a inimizade de uma mulher desprezada. Em nenhum dos casos se podem salvaguardar os interesses do tratamento. Tem-se de bater em retirada, sem sucesso, e tudo o que se pode fazer é revolver na própria mente o problema de como é que uma capacidade de neurose se liga a tão obstinada necessidade de amor.”(Observações sobre o amor transferencial, p. 216),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Quanto ao manejo da transferência, vale lembrar o que demarca mais amplamente o itinerário de uma análise:,[object Object],“... O que desejamos ouvir de nosso paciente não é apenas o que ele sabe e esconde de outras pessoas; ele deve dizer-nos também o que não sabe.” ,[object Object],(FREUD. Esboço de psicanálise, p. 201),[object Object],ALEXANDRE SIMÕES ,[object Object],® Todos os direitos  de autor reservados.,[object Object]
Nos momentos em que uma paciente diz explicitamente estar envolvida com o seu psicanalista, a interpretação (no sentido tradicional do termo) parece insuficiente para dar conta da situação. ,[object Object],    As palavras perdem seu poder evocativo e são tomadas como indicadoras de aceitação ou rejeição.,[object Object], É nessa acepção que o amor de transferência foi proposto por Freud como transferência negativa, como resistência. ,[object Object],   Notemos:a subjetividade do analista está aqui particularmente em jogo. Supondo que ele próprio não se veja envolvido, é no mínimo exigido dele uma resposta comprometida/implicada, na qual a isenção parece encontrar seus limites. ,[object Object]
Quais são os movimentos ou estratégias que promovem o manejo da transferência?,[object Object],Fundamentalmente, compete ao analista apresentar-se de forma mais intensa bem como, quando necessário, ausentar-se:,[object Object],[object Object]
O tempo de duração da sessão;

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

As sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanáliseAs sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanálisePatricia Ruiz
 
Fundamentos de psicopatologia
Fundamentos de psicopatologiaFundamentos de psicopatologia
Fundamentos de psicopatologiaUNICEP
 
A dinâmica da transferência 12
A dinâmica da transferência 12A dinâmica da transferência 12
A dinâmica da transferência 12Psicologia_2015
 
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPEAula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPERodrigo Castro
 
Freud e a Psicanálise
Freud e a PsicanáliseFreud e a Psicanálise
Freud e a PsicanáliseBruno Carrasco
 
Psicanalise Ontem Psicanalise Hoje
Psicanalise Ontem Psicanalise HojePsicanalise Ontem Psicanalise Hoje
Psicanalise Ontem Psicanalise Hojeciacinco
 
Existencialismo e Psicologia - minicurso slides
Existencialismo e Psicologia - minicurso slidesExistencialismo e Psicologia - minicurso slides
Existencialismo e Psicologia - minicurso slidesBruno Carrasco
 
A TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUD
A TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUDA TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUD
A TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUDDandara Cunha
 
5 conceitos gerais da psicanálise
5 conceitos gerais da psicanálise5 conceitos gerais da psicanálise
5 conceitos gerais da psicanálisefaculdadeteologica
 
Psicologia Fenomenológico-Existencial
Psicologia Fenomenológico-ExistencialPsicologia Fenomenológico-Existencial
Psicologia Fenomenológico-ExistencialSara Campagnaro
 
Psicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund Freud
Psicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund FreudPsicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund Freud
Psicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund FreudIsabella Ruas
 
Teorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptx
Teorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptxTeorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptx
Teorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptxJessicaDassi
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 1: Lacan, a Psicanális...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 1: Lacan, a Psicanális...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 1: Lacan, a Psicanális...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 1: Lacan, a Psicanális...Alexandre Simoes
 
Os mecanismos de defesa
Os mecanismos de defesa Os mecanismos de defesa
Os mecanismos de defesa MandyNeres7
 

Mais procurados (20)

As sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanáliseAs sete escolas da psicanálise
As sete escolas da psicanálise
 
Psicoterapias
PsicoterapiasPsicoterapias
Psicoterapias
 
Fundamentos de psicopatologia
Fundamentos de psicopatologiaFundamentos de psicopatologia
Fundamentos de psicopatologia
 
Psicanálise
PsicanálisePsicanálise
Psicanálise
 
Psicanalise
PsicanalisePsicanalise
Psicanalise
 
A dinâmica da transferência 12
A dinâmica da transferência 12A dinâmica da transferência 12
A dinâmica da transferência 12
 
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPEAula sobre Psicanalise/Freud - FPE
Aula sobre Psicanalise/Freud - FPE
 
Freud e a Psicanálise
Freud e a PsicanáliseFreud e a Psicanálise
Freud e a Psicanálise
 
Mecanismos de defesa
Mecanismos de defesaMecanismos de defesa
Mecanismos de defesa
 
Psicanalise Ontem Psicanalise Hoje
Psicanalise Ontem Psicanalise HojePsicanalise Ontem Psicanalise Hoje
Psicanalise Ontem Psicanalise Hoje
 
Existencialismo e Psicologia - minicurso slides
Existencialismo e Psicologia - minicurso slidesExistencialismo e Psicologia - minicurso slides
Existencialismo e Psicologia - minicurso slides
 
A TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUD
A TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUDA TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUD
A TEORIA PSICANÁLITICA DE SIGMUND FREUD
 
Psicanalistas
PsicanalistasPsicanalistas
Psicanalistas
 
5 conceitos gerais da psicanálise
5 conceitos gerais da psicanálise5 conceitos gerais da psicanálise
5 conceitos gerais da psicanálise
 
Psicologia Fenomenológico-Existencial
Psicologia Fenomenológico-ExistencialPsicologia Fenomenológico-Existencial
Psicologia Fenomenológico-Existencial
 
Psicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund Freud
Psicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund FreudPsicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund Freud
Psicanálise - Estudo da Teoria de Sigmund Freud
 
Teorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptx
Teorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptxTeorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptx
Teorias e Técnicas Psicoterápicas I - Aula 4.pptx
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 1: Lacan, a Psicanális...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 1: Lacan, a Psicanális...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 1: Lacan, a Psicanális...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 1: Lacan, a Psicanális...
 
Os mecanismos de defesa
Os mecanismos de defesa Os mecanismos de defesa
Os mecanismos de defesa
 
Aula 1 - Introdução à Psicologia
Aula 1 - Introdução à PsicologiaAula 1 - Introdução à Psicologia
Aula 1 - Introdução à Psicologia
 

Destaque

2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 1 a chegada do paciente ao ...
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 1   a chegada do paciente ao ...2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 1   a chegada do paciente ao ...
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 1 a chegada do paciente ao ...Alexandre Simoes
 
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventura
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventuraCURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventura
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventuraAlexandre Simoes
 
No texto recomendações aos médicos que exercem a psicanálise
No texto recomendações aos médicos que exercem a psicanáliseNo texto recomendações aos médicos que exercem a psicanálise
No texto recomendações aos médicos que exercem a psicanálisealessandranery
 
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalistaAlexandre Simoes
 
Freud e a Psicanálise
Freud e a PsicanáliseFreud e a Psicanálise
Freud e a PsicanálisePaulo Gomes
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 7: Dois aspectos da re...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 7: Dois aspectos da re...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 7: Dois aspectos da re...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 7: Dois aspectos da re...Alexandre Simoes
 
CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...
CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...
CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...Alexandre Simoes
 
Identidades na Contemporaneidade: deslocamentos
Identidades na Contemporaneidade: deslocamentosIdentidades na Contemporaneidade: deslocamentos
Identidades na Contemporaneidade: deslocamentosAlexandre Simoes
 
CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...
CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...
CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...Alexandre Simoes
 
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...Alexandre Simoes
 
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...Alexandre Simoes
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 2: Psicanálise e práxi...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 2: Psicanálise e práxi...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 2: Psicanálise e práxi...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 2: Psicanálise e práxi...Alexandre Simoes
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)Alexandre Simoes
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)Alexandre Simoes
 
CLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXI
CLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXICLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXI
CLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXIAlexandre Simoes
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)Alexandre Simoes
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)Alexandre Simoes
 
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise: uma nov...
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise:  uma nov...CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise:  uma nov...
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise: uma nov...Alexandre Simoes
 

Destaque (20)

2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 1 a chegada do paciente ao ...
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 1   a chegada do paciente ao ...2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 1   a chegada do paciente ao ...
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 1 a chegada do paciente ao ...
 
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventura
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventuraCURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventura
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 4: A pulsão e sua aventura
 
No texto recomendações aos médicos que exercem a psicanálise
No texto recomendações aos médicos que exercem a psicanáliseNo texto recomendações aos médicos que exercem a psicanálise
No texto recomendações aos médicos que exercem a psicanálise
 
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 8: a palavra do psicanalista
 
Teoria PsicanalíTica
Teoria PsicanalíTicaTeoria PsicanalíTica
Teoria PsicanalíTica
 
Freud e a Psicanálise
Freud e a PsicanáliseFreud e a Psicanálise
Freud e a Psicanálise
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 7: Dois aspectos da re...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 7: Dois aspectos da re...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 7: Dois aspectos da re...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 7: Dois aspectos da re...
 
CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...
CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...
CURSO O QUE FAZ O PSICANALISTA? 2012 – aula 1 e 2: abertura e a transferência...
 
Identidades na Contemporaneidade: deslocamentos
Identidades na Contemporaneidade: deslocamentosIdentidades na Contemporaneidade: deslocamentos
Identidades na Contemporaneidade: deslocamentos
 
CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...
CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...
CURSO 'O sujeito e o outro na prática psicanalítica'- aulas 5 e 6: o Outro se...
 
Relacao terapeutica
Relacao terapeuticaRelacao terapeutica
Relacao terapeutica
 
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 7: as incidências do significan...
 
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...
Curso Lacan e a Psicanálise- Aula 14: Seminário 10 (A angústia): o não-todo n...
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 2: Psicanálise e práxi...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 2: Psicanálise e práxi...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 2: Psicanálise e práxi...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 2: Psicanálise e práxi...
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 03 (CID-10 – F00 a F09)
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 04 (CID-10 - F10 a F19)
 
CLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXI
CLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXICLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXI
CLÍNICA PSICANALÍTICA NO SÉCULO XXI
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 05 (CID-10 – F20 a F29)
 
PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)
PSICOPATOLOGIA II: Aula 01 (introdução à CID-10)
 
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise: uma nov...
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise:  uma nov...CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise:  uma nov...
CURSO FUNDAMENTOS DA PSICANÁLISE- Aula 2: Sexualidade e psicanálise: uma nov...
 

Semelhante a Psicanálise II- Aula 4: A Transferência (parte III)

Contratransferência PERSONALIDADE
Contratransferência PERSONALIDADEContratransferência PERSONALIDADE
Contratransferência PERSONALIDADEPsicologia_2015
 
RESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptx
RESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptxRESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptx
RESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptxJansenSantana1
 
Evangelho animais 71
Evangelho animais 71Evangelho animais 71
Evangelho animais 71Fatoze
 
Rehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencial
Rehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencialRehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencial
Rehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencialÉrika Renata
 
Rehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencial
Rehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencialRehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencial
Rehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencialÉrika Renata
 
III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...
III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...
III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...Alexandre Simoes
 
Alberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdf
Alberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdfAlberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdf
Alberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdfLigiaMachadoCampos
 
26 de junho 2015 desobsessão preciso passar
26 de junho 2015 desobsessão   preciso passar26 de junho 2015 desobsessão   preciso passar
26 de junho 2015 desobsessão preciso passarLar Irmã Zarabatana
 
Salvamento de suicida
Salvamento de suicidaSalvamento de suicida
Salvamento de suicidaKleber Alves
 
2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...
2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...
2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...Alexandre Simoes
 

Semelhante a Psicanálise II- Aula 4: A Transferência (parte III) (20)

Contratransferência PERSONALIDADE
Contratransferência PERSONALIDADEContratransferência PERSONALIDADE
Contratransferência PERSONALIDADE
 
RESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptx
RESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptxRESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptx
RESUMO DO TEXTO TRANSFERÊNCIA.pptx
 
Curso Atendimento Fraterno
Curso Atendimento Fraterno Curso Atendimento Fraterno
Curso Atendimento Fraterno
 
Evangelho animais 71
Evangelho animais 71Evangelho animais 71
Evangelho animais 71
 
Rehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencial
Rehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencialRehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencial
Rehfeld, a. especificidade de uma psicoterapia fenomenológico existencial
 
Apostila obsessão lar rubataiana -doc - 10 doc
Apostila obsessão   lar rubataiana -doc - 10 docApostila obsessão   lar rubataiana -doc - 10 doc
Apostila obsessão lar rubataiana -doc - 10 doc
 
Rehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencial
Rehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencialRehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencial
Rehfeld, a. a prática clínica fenomenológico existencial
 
Apostila obsessão lar rubataiana -doc - 10 doc
Apostila obsessão   lar rubataiana -doc - 10 docApostila obsessão   lar rubataiana -doc - 10 doc
Apostila obsessão lar rubataiana -doc - 10 doc
 
Apostila obsessão lar rubataiana -2009 .doc - 10 doc
Apostila obsessão   lar rubataiana -2009 .doc - 10 docApostila obsessão   lar rubataiana -2009 .doc - 10 doc
Apostila obsessão lar rubataiana -2009 .doc - 10 doc
 
10 apostila [2]..
10 apostila [2]..10 apostila [2]..
10 apostila [2]..
 
III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...
III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...
III Simpósio de Psicologia Hospitalar do Centro-Oeste Mineiro: conferência de...
 
Apostila obsessão lar rubataiana -2009 .doc - 14 doc
Apostila obsessão   lar rubataiana -2009 .doc - 14 docApostila obsessão   lar rubataiana -2009 .doc - 14 doc
Apostila obsessão lar rubataiana -2009 .doc - 14 doc
 
Apostila obsessão lar rubataiana -doc - 14 doc
Apostila obsessão   lar rubataiana -doc - 14 docApostila obsessão   lar rubataiana -doc - 14 doc
Apostila obsessão lar rubataiana -doc - 14 doc
 
Alberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdf
Alberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdfAlberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdf
Alberto Quintana - A CIÊNCIA DA BENZEDURA.pdf
 
Terapia conjugal
Terapia conjugalTerapia conjugal
Terapia conjugal
 
26 de junho 2015 desobsessão preciso passar
26 de junho 2015 desobsessão   preciso passar26 de junho 2015 desobsessão   preciso passar
26 de junho 2015 desobsessão preciso passar
 
Trabalho de rtn
Trabalho de rtnTrabalho de rtn
Trabalho de rtn
 
Salvamento de suicida
Salvamento de suicidaSalvamento de suicida
Salvamento de suicida
 
Atendimento fraterno seminário
Atendimento fraterno  seminárioAtendimento fraterno  seminário
Atendimento fraterno seminário
 
2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...
2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...
2013- CURSO: A CONDUÇÃO DA ANÁLISE - aula 2: Após a chegada do analisando: co...
 

Mais de Alexandre Simoes

2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhosAlexandre Simoes
 
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejosAlexandre Simoes
 
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejoAlexandre Simoes
 
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 2: a construção do diagnóstico
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 2: a construção do diagnóstico2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 2: a construção do diagnóstico
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 2: a construção do diagnósticoAlexandre Simoes
 
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...Alexandre Simoes
 
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...Alexandre Simoes
 
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...Alexandre Simoes
 
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...Alexandre Simoes
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 6: Significante e estr...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 6: Significante e estr...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 6: Significante e estr...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 6: Significante e estr...Alexandre Simoes
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 5: O sujeito do incons...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 5: O sujeito do incons...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 5: O sujeito do incons...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 5: O sujeito do incons...Alexandre Simoes
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 4: Lacan e a formaliza...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 4: Lacan e a formaliza...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 4: Lacan e a formaliza...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 4: Lacan e a formaliza...Alexandre Simoes
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 3: O inconsciente em F...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 3: O inconsciente em F...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 3: O inconsciente em F...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 3: O inconsciente em F...Alexandre Simoes
 
REPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICA
REPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICAREPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICA
REPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICAAlexandre Simoes
 
STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014
STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014
STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014Alexandre Simoes
 
ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...
ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...
ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...Alexandre Simoes
 
ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10
ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10
ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10Alexandre Simoes
 
PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29
PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29
PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29Alexandre Simoes
 
O LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITAL
O LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITALO LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITAL
O LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITALAlexandre Simoes
 
DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...
DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...
DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...Alexandre Simoes
 
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITO
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITOHOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITO
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITOAlexandre Simoes
 

Mais de Alexandre Simoes (20)

2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 5: sonhos chistes e atos falhos
 
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos
2015 curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 4: tempo e dinheiro - seus manejos
 
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo
2015 CURSO 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 3: a transferência e seu manejo
 
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 2: a construção do diagnóstico
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 2: a construção do diagnóstico2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA'  - Aula 2: a construção do diagnóstico
2015- Curso 'A PRÁTICA DO PSICANALISTA' - Aula 2: a construção do diagnóstico
 
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 4, tema: O ...
 
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 3, tema: O ...
 
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...
2014 – Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 2, tema: O ...
 
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...
2014- Curso “O sujeito e o outro na prática psicanalítica”- aula 1, tema: O o...
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 6: Significante e estr...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 6: Significante e estr...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 6: Significante e estr...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 6: Significante e estr...
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 5: O sujeito do incons...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 5: O sujeito do incons...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 5: O sujeito do incons...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 5: O sujeito do incons...
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 4: Lacan e a formaliza...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 4: Lacan e a formaliza...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 4: Lacan e a formaliza...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 4: Lacan e a formaliza...
 
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 3: O inconsciente em F...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 3: O inconsciente em F...2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan  – Aula 3: O inconsciente em F...
2014 - CURSO A prática psicanalítica com Lacan – Aula 3: O inconsciente em F...
 
REPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICA
REPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICAREPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICA
REPETIÇÃO E CLÍNICA PSICANALÍTICA
 
STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014
STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014
STOP DSM - evento ocorrido na UNIPAC/MG abril 2014
 
ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...
ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...
ANSIEDADE NA CLÌNICA -ocorrências frequentes na clínica da atualidade: a ansi...
 
ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10
ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10
ALTERAÇÕES DO HUMOR - síntese de aspectos relevantes a partir da CID-10
 
PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29
PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29
PSICOSES - síntese da CID 10 F20 a F29
 
O LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITAL
O LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITALO LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITAL
O LUGAR E O NÃO-LUGAR DO ANALISTA NO HOSPITAL
 
DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...
DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...
DROGADIÇÃO - síntese de aspectos clínicos relevantes a partir da CID-10 (F10 ...
 
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITO
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITOHOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITO
HOSPITAL SÃO JOÃO DE DEUS (parte 2): CLÍNICA DA ESCUTA À CLÍNICA DO SUJEITO
 

Psicanálise II- Aula 4: A Transferência (parte III)

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. O tempo de duração da sessão;
  • 16.
  • 17.